2022科目一易錯(cuò)試題

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成考復(fù)習(xí)時(shí)，考生要學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，學(xué)習(xí)效率高，效果還特別明顯，下面是2022年成人高考高起點(diǎn)語文考試常見易錯(cuò)成語總結(jié)：

2022年成人高考高起點(diǎn)語文考試常見易錯(cuò)成語總結(jié)缺乏為訓(xùn)：不能當(dāng)作范例或法那么。

差強(qiáng)人意差：稍微地。原來意思是很能昂揚(yáng)人，現(xiàn)多用來表示比人預(yù)想的好一些，還算讓人合意。輕易曲解為不如人意。

慘淡經(jīng)營：煞費(fèi)心思,著意布置、謀劃和管理某項(xiàng)事業(yè)。

側(cè)目而視：斜著眼睛看人。形容畏懼、憎恨或鄙視的樣子。

登堂入室：登上廳堂,又進(jìn)入內(nèi)室。比喻學(xué)問由淺入深、循序漸進(jìn)、達(dá)成更高的水平。亦比喻學(xué)藝深得師傳。

改弦更張：弦的松緊與調(diào)的上下不合,應(yīng)收緊或放松,使聲音和諧。引申為改革變更。

耿耿于懷：對(duì)所體驗(yàn)的事持有看法,不能忘卻,牽掛心懷。

起死回生：救活垂危的人。形容醫(yī)術(shù)高明。

苦心孤詣：精心良苦,造詣極深。用以贊揚(yáng)刻苦鉆研學(xué)問、創(chuàng)造業(yè)績?yōu)樗怂患罢摺?/p>

身臨其境：親自到某個(gè)地方，應(yīng)與設(shè)身處地相識(shí)別。

文不加點(diǎn)：寫文章不用涂改就很快寫成。形容文思靈巧。

首當(dāng)其沖：首先受到攻擊,首先遇到災(zāi)難。

嘆為觀止：稱贊參觀的對(duì)象精妙之極、完備之至。

兩小無猜：指幼年男女天真無邪,相處融洽。

目無全牛：古代有個(gè)殺牛的人最初殺牛,眼睛所望見的是整個(gè)的牛(全牛),三年之后,技藝大進(jìn),動(dòng)刀時(shí)只看到皮骨的間隙,而看不到全牛。后因以目無全牛比喻技藝精湛純熟。典出《莊子養(yǎng)生主》。

緊鑼密鼓：多比喻公開活動(dòng)前的慌張的輿論打定。

明日黃花：指過了重陽賞菊日的菊花,比喻一旦事過境遷,那么徒然感慨。

禍起蕭墻：禍亂產(chǎn)生于家中,比喻災(zāi)禍、變亂皆由內(nèi)部理由所致。

秀色可餐：形容女子姿容分外美觀或景物分外美好。

有條不紊：形容做事、說話有條有理,絲毫不亂。

不刊之論刊：刪改，修訂。不成刪改或修訂的言論。形容文章或言論的精當(dāng)，無懈可擊。輕易誤用為貶義。

彈冠相慶《漢書王吉傳》：吉與貢禹為友。世稱王陽在位，貢公彈冠，言其取舍同也。

彈冠，撣去帽子上的灰塵打定做官。后來用彈冠相慶指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也彼此慶賀將有官可做，多用作貶義。使用時(shí)輕易弄錯(cuò)感情色調(diào)。

重整旗鼓指失敗后重新集合氣力再干。此詞不能用作貶義。

不謀而合沒有事先磋商而彼此見解或行動(dòng)完全一致。本詞與不約而同識(shí)別開來，不約而同也有不事先磋商而彼此見解或行動(dòng)一致的意思，但不約而同只能做狀語不能做謂語。

無可非議沒有什么可以指摘的。應(yīng)與無可厚非識(shí)別。

無可厚非意思是不成過分指責(zé)。前者表示言行完全符合情理，后者表示雖然有缺點(diǎn)，但是還是可以原諒的。

莫衷一是：折衷，決斷;是：對(duì)。成語意思是指大家看法不同，不能得出一致的結(jié)論。使用時(shí)要留神術(shù)語不能指一個(gè)人。

刮目相看指要用新的眼光來對(duì)付別人。留神本成語一般用來指對(duì)付別人取得的進(jìn)步和勞績。

缺乏為訓(xùn)訓(xùn)：準(zhǔn)那么。不能當(dāng)作典范或法那么。

好整以暇形容雖在百忙之中依舊冷靜不迫。不能誤用作貶義。

仁者見仁指對(duì)同一個(gè)問題，各人查看的角度不同，見解也不一致。本詞使用也要留神語境。如：在要不要堅(jiān)持四項(xiàng)根本原那么的大是大非面前，大家要仁者見仁，以便達(dá)成共識(shí)。

這句中的成語屬于誤用，在原那么性的大問題上當(dāng)然不能仁者見仁，否那么就不能達(dá)成共識(shí)。

屢試不爽爽，過錯(cuò)。經(jīng)過屢屢試驗(yàn)都沒有過錯(cuò)。留神不能將詞義理解反了。

曾幾何時(shí)指時(shí)間過去沒有多久或不久以前。不能曲解為不久的將來。

附庸風(fēng)雅附庸：追隨，風(fēng)雅：高雅，多指才學(xué)。為了點(diǎn)綴門面結(jié)