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Unit1Tickingtime&CheckouttimeEnjoythemusicLet'swrite(我會默寫)
同學(xué)們拿出一張紙,寫上姓名,老師報英文單詞聽寫,學(xué)生寫出英文單詞及中文意思,然后同桌互為“小老師”交換默寫紙,互相對照書中單詞批改完成后,寫上“錯幾處”字樣(全對寫“100”)屬上“小老師”的名字,上交給老師檢查。
Tickingtime
☆☆☆☆☆
☆I(lǐng)cansaythewordsofadj.andprep.
Iknowthesoundoftheletter“c”
Icanactthestories.
Icanuse“Thereis/are…”totalkaboutthingsinaplace.
TeachingAimsEnjoyarhymeWhereisthe...?What'sinmyroom?Wherearethe...?What'sinmyroom?Whereisthe...?Wherearethe...?What'sinmyroom?
onthebedinthetable
underthebedinfrontofthebedbesidethebedWhat'sinmyroom?cakehungrywatercoatcupSoundtimecakecoatcupc/k/Soundtime1.cakeclass()2.niceice()3.comecar()4.crayoncup()5.doctorcousin()6.cinemacold()Excellent
Welldone
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√√√√×√
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Icanuse“Thereis/are…”totalkaboutthingsinaplace.
Ticking√√ActthestoryIntheforestInthekitchenInthebedroomBearsarehome.Fluently,correctlyandvividlyNotveryfluentlyorvividlyAfewmistakesActthestoryRetellthestoryIntheforestInthekitchenInthebedroomBearsarehome.
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Ticking√√√What’sinthisroom?TrytorememberCheckouttimeLookandsayCheckouttimeLookandsayThereis…PlaceThingsonthetableunderthetablebesidethetableinfrontofthewindowThereare…
CheckouttimeLookandsayThisistheBear’sroom.Therearemanythings.Thereare_______infrontofthewindow.There_____________booksonthetable.Thereare__________underthetable.There________abear______thechair.Tom’sroomThisisTom’sroom.Therearemanythings.Thereisabedandadeskintheroom.Onthedeskthereis_______.Hecan_______.Thereare______underthedesk.Hecan________.Onthebed,thereis_____.Hecan______.Whataniceroom!YourroomIt’sbigandbright.There’sasofainthisroom.It’sbigandsoft.There’sabigTVtoo.IlikelyingonthesofaandwatchingTVthere.There’sapictureonthewall.TherearesomeplantsneartheTV.Ilikethisroom.
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