《鴻門宴》教案(同名10594)

《門教名

鴻門宴【教學目】一知能握馬《記知，相背納結(jié)、、謝意個義義；了和文實用一律有殊式識積文現(xiàn)語、本把放尖盾突通個的語和刻的方。二過方反誦探研賞人格點三情度價、評項探其產(chǎn)的，會性在軍生所的作。、學通主析解對人做當判許同存，學多值念【學】1、習出的語用和殊用。、分認羽劉個團人的特?！緦W】1、確項歷物象、借本人放銳矛突，過性語和予刻寫方-2-

-3-

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字本帝，述侯傳人書禮、音、、文禪水財。等都此書善理辯華質(zhì)俚。魯評“之唱韻《有高學值景料公前206年，邦，秦嬰還上12月羽關(guān)，、鴻會雙斗始不項以身召(陜潼之會，封18人諸侯。為楚，彭(今江徐州)劉為，南陜省南)。劉到后積準備攻。先取三之為據(jù)然出向進羽曾被羽。到元203年秋，韓的，成以羽衡力項乃邦定“天，溝西漢以楚定后羽歸邦準歸這時良平劉出議此機項。韓信、越下，項垓今徽壁)項羽圍至江徽縣)自刎三、放音或范讀，學生準認讀生一音教調(diào)些的音本異有破異沛欲中（）-5-

陽行ji

通異距，諸（拒“）要（“將與郤通）愿伯言不倍也（“）旦不蚤來（通“文難有饗（xi）說（）美姬jī鯫zōu）卮zh）郤xì玉jué瞋）目目（zì）（jì）參乘（sh彘（zhì）肩不（）刀俎ǔ）、自朗文借釋工理文勾疑四提梳情整感學先課內(nèi)然梳板：序－無告開－增計發(fā)－伯訪項婚邦罪高－增玉莊劍伯蔽噲帳結(jié)－邦逃良謝尾－邦曹五、布作業(yè)、本生異字累中的語成優(yōu)計自理部習2、復(fù)全，文，文故節(jié)-6-

第課【教學點】1、清情節(jié)展脈絡(luò)。、精彩片斷賞析。、項羽人物形象探?！緦W】一、齊課文，抽查音情況二、學復(fù)述故事情（板書無告范獻宴前（1、

項夜張定劉約

起宴中（3、

劉請范舉項舞樊闖

經(jīng)宴后（5~7）

劉離張獻無被

結(jié)-7-

三

精彩片賞析閱文三四把人場序節(jié)憶言行理誦路三三情張效波伏下玦

項

劍

項帳

項舉

羽

舞

伯闖

王增

不

莊

翼噲

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應(yīng)

項

蔽樊

待四、項人物形象探

（組主人——項）提1羽性點何據(jù)什明：釣，政遠曹傷，即定攻伯說放進剛自謀范計先后言會范舉，不。胸城有忍；口曹傷劉一貌心話吹便棄對士樊的度更如。寡輕輕自對伯親，增若-8-

聞（案一有據(jù)可提2羽性征如現(xiàn)來作是何畫人形？學論教點）者在盾中畫形。文在“項羽是否進，是安席”的中開節(jié)（2對烘是畫的要。章邦的畫出善人與約婚對良計從言變詐端機斷殺無的格征些是出要項服。拓：門劉、項格的量，過是“漢相”的影充認羽性不選三片（）秦皇稽渡、與觀籍“可取代掩口“妄族”梁此奇。高常陽縱皇，太曰嗟！夫當此解：直粗劉胸府若。（）秦，與將先定者之是，兵，勝北。將先關(guān)。羽秦梁，-9-

奮愿公入懷諸皆“項人悍賊。項嘗攻城，城類皆坑，諸過無殘。今得往毋，可今羽，可獨沛素長，卒許，遣西地解：秦爭劉大乎不，軍聞瓦反項一苦在光、風之中到時已姍遲（）項已海，與俱武軍守月當時越反，楚，王。高置太其，王“今急下，吾太公”漢曰吾與羽面命，為，翁翁必而翁則我杯解：急與巨對明提3格征導(dǎo)物敗決的用試合分作司馬在冷的中寓么的，嘆惜抑而之（生論…夫其，首，蜂，并，可數(shù)羽有，勢畝中年遂諸侯秦襲下封侯由出為霸”位不近以嘗也…自伐奮智不，霸業(yè)欲-10-

力經(jīng)下五亡國死城不悟自責過乃“我非之也不哉解：是項作劇來的一面稱西王，另方于矜而“自”的劇有嘆有惜五、分色朗讀選個分色課其選兩朗礎(chǔ)的學擔要色劉其他學分任增項、、噲擔項學讀文。教指本故強人象滿讀注突人言個及節(jié)的弛。正我面人象分樣項一聽劉欲關(guān)消，大，出怒遏情；第天赴一詞禮罪他得洋，失將傷密和托應(yīng)得意形。邦赴假屈言中出卑飾另老謀算直阿增老辟張豪威樊噲都朗中栩如讓物開說如在前于節(jié)矛的中時緊應(yīng)動用讀氣，者臨。六、布作業(yè)1、讀課三段結(jié)合文習談對這英物看寫篇。-11-

【

第課教學要】檢查背。分類歸納言知識如實詞活用一詞多、古今異義句式、句，一一落實處?！窘虒W驟】1、誦第三四段。2、類歸納言知識類用例

活類

釋1吾得事之

名作

像待一

項乃之軍同連、身蔽同上像一封庫名用動登記、軍上同駐關(guān)上統(tǒng)、數(shù)項上用示行同取道9、人如不同處

、民、欲、陽10先破入陽者之名使用使之11項伯人活動詞用…活、公從余見王同使…跟，、素善侯張形容作詞交好-12-

拔而

破容用詞擊碎破、其在形容作詞小今①公酒壽為姻明：：姻義女，方為，之父姻義結(jié)事因而生妻系②他出與也故義副很③人功擊

明：，義外變明：：在（沛今：的，人對④聽

明：：人言：細來式了“此…也耳”“何……”兩個式）①成存之確判，就……啊②文以之“也？明：疑句賓語置，憑么……？③為，為，辭明反句，“為”語詞，意“……呢？”句累明：舞，沛

人刀我魚-13-

大不謹大辭讓秋無勞而如——苦高詞義①

秋不所——例

出

釋、碌，因成也《毛薦依、借b我因之吳，一飛湖夢天留》順、c、如厚之《頗相傳乘d后伐木始此山《溪談?雁山》因為由e、合盆《》于、f陳陳相因成襲h\待作施于今會《雀飛原、由②例處釋聞言被雪《織如像天不利《多》比如州瓜揚〈指錄〉序到、往去萬如語、如離宜圖赤之如、殺如舉刑恐勝過論象-14-

方七五十《路曾…侍》或者如禮以君上至于空如語容詞…的③例處釋簾擲出即意事促》意、愿其以母收意《傷》意思賓意，稍《技態(tài)神意亦以舌〈指錄〉序意料已楚璧門張《記?張傳疑猜疑④例處釋舉望，頭鄉(xiāng)《靜》舉起起舉一其，舊圖《原提出出舉伐逐之《非?五蠧》起發(fā)戌叫谷《房賦攻、領(lǐng)舉任語薦有生者應(yīng)第《柳》科舉殺如舉《論全、舉無語部整⑤例處釋-15-

秦恐璧乃《頗如傳道歉阿謝“子誓”孔東》推、絕往初，家門《孔南》別嘗所其來漢?張安世感謝多后，之忘《孔南》訴勸乃既亦無主矣芙》凋、亡拓：評項詩：題江杜牧勝兵不，忍是。東弟俊卷土來知烏亭王石百疲士，一勢。東弟在肯與王來詠羽李生作，亦雄至思羽肯江明：