2023學(xué)校班主任個人月份工作總結(jié)

———2023學(xué)校班主任個人月份工作總結(jié)2023學(xué)校班主任個人月份工作總結(jié)（精選23篇）

2023學(xué)校班主任個人月份工作總結(jié)篇1

光陰飛逝，不覺間一學(xué)期又過去了?；厥妆緦W(xué)期的班主任工作和教育教育工作，布滿了機遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦，教學(xué)工作繁忙而又布滿樂趣。本學(xué)期來，本人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè)，教育教學(xué)中不斷探究，緊跟課改步伐，在上級諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持、指導(dǎo)和關(guān)心下，取得了肯定的收效并且有了良性的進展。

班主任工作方面

一、增加管理意識，使班級工作更上一個臺階。

通過上學(xué)期的努力，班級管理已取得肯定的成效，同學(xué)的行為規(guī)范已被納入正軌，班級狀況基本正常，教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強化管理意識，鞏固上學(xué)期的管理成果，將班級管理提高一個檔次。

1、開學(xué)初，我就和全體同學(xué)一起在班會上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制，加入了新奇血液，讓同學(xué)得到熬煉的機會。在開學(xué)初，我和全班同學(xué)就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課余時間和同學(xué)們一起爭論班級該有什么樣的人文氛圍，給同學(xué)一片更加漂亮而又適合展現(xiàn)自己的舞臺，營造一個溫馨而又布滿朝氣的班級環(huán)境。

2、連續(xù)做好《中同學(xué)日常行為規(guī)范》宣揚和實施工作，黑板報作為宣揚的主要陣地加以合理的利用。我常常利用早讀課前幾分鐘，加強《中同學(xué)日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學(xué)同學(xué)管理制度》的宣揚和同學(xué)的教育，強化同學(xué)的紀(jì)律觀念，準(zhǔn)時發(fā)覺問題，解決問題，依據(jù)同學(xué)的實際狀況賜予必要的表揚和批判，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的力量。對每一項班級事務(wù)，落實措施，鞏固成果，使班級管理工作再上一個臺階。

3、連續(xù)協(xié)作學(xué)校加強同學(xué)的自我管理教育，鼓舞同學(xué)樂觀參與學(xué)校的各項活動。為了加強班級分散力，我還帶領(lǐng)他們常常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)開展了一系列的班級活動：如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對同學(xué)進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會課。在同學(xué)處的直接指導(dǎo)下，組織了同學(xué)開展“面對國旗，我莊重宣誓”活動。

4、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境愛護的主題以多種形式對同學(xué)開展了“大地，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動，提倡同學(xué)從小講衛(wèi)生，愛惜環(huán)境，使同學(xué)受到的深刻的教育，形成劇烈的環(huán)境愛護意識，提高了同學(xué)的整體素養(yǎng)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力，協(xié)作學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)樂觀做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻自己的力氣。本學(xué)期，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中，我班始終位于前三名，每個月都拿到班級管理流淌紅旗。此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會公德，等等方面，我到處留意言傳身教，時刻留意自己的言行，為人師表，嚴(yán)以律己，寬以待人。在教會同學(xué)學(xué)習(xí)的同時，教會他們?nèi)绾巫鋈恕Ｎ矣靡活w赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。

二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃。

1、管理好課堂紀(jì)律，要求同學(xué)養(yǎng)成課前做好預(yù)備工作，上課要求同學(xué)仔細(xì)聽講，準(zhǔn)時掌控課堂秩序。讓同學(xué)在書上學(xué)習(xí)記一些簡潔的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能準(zhǔn)時與任課老師聯(lián)系，了解同學(xué)各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況，針對個體制定措施，關(guān)心其把學(xué)習(xí)成果搞上去。

2、堅決制止同學(xué)抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且常常完成限時作業(yè)，提高同學(xué)的作業(yè)速度。平常對同學(xué)獎勤罰懶，嚴(yán)格要求。在期末復(fù)習(xí)階段，樂觀協(xié)作各任課老師輔導(dǎo)同學(xué)開展復(fù)習(xí)工作，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

3、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓同學(xué)們向班里學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增加競爭意識。常常進行學(xué)習(xí)評比，做好嘉獎工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。強化走讀生的自我管理意識，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、樹立班干部威信，培育一批班級管理小能手。

1、定期和班干班干部溝通，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，爭論今后的工作目標(biāo)和自己要改進的地方，開展批判與自我批判，促進班級工作的進展。

2、努力培育班干的工作力量，常常找他們談心，關(guān)心他們改進工作方

法，促進他們管理班級力量的進展。比如剛開頭我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒螅愫冒喟嗉壍男麚P工作。漸漸地我放手讓他們自己動手做，培育了一批宣揚小干事。在活動過程中，我實行由扶到放的原則，我開頭時主動參加活動的策劃和組織。慢慢地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持，我只是賜予必要的指導(dǎo)。我的實行定期召開班干部會議或個別談話，分析討論之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時進行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、相互監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實行民主管理，逐步培育出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動。

3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，充分賜予班干部管理班級體的權(quán)力，調(diào)動他們的樂觀性和主動性，讓他們自己管理自己，如每天的眼保健操，我讓干部巡察管理紀(jì)律;每天的早操，我讓干部負(fù)責(zé)整隊;每星期五的大掃除我也把任務(wù)安排到個人，再讓班干部幫助檢查和督促，使得班級清潔衛(wèi)生工作做得非常到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織力量把活動搞好。

4、做好班干部隊伍的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴(yán)格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中，在捐款中，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用。我經(jīng)常對他們的成果和成長賜予充分的確定，對于他們的失誤和過錯也是準(zhǔn)時批判指正，同時賜予其充分的管理的實權(quán)，關(guān)心其完成任務(wù)。

四、防差轉(zhuǎn)差落到實處，效果明顯。

1、常常找班里的基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心，穩(wěn)定他們的心情，準(zhǔn)時關(guān)心他們發(fā)覺身上的優(yōu)缺點，確定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強自我管理和訂正，不斷進步。

2、采納多種途徑與家長保持親密的聯(lián)系，常常和家長溝通同學(xué)的在校狀況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到幫助、協(xié)作與監(jiān)督的作用，使家庭教育參加到學(xué)校教育中來。常常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會,樂觀做好合力教育工作。邀請家長來校面對同學(xué)一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后準(zhǔn)時召開了8位后進生及其家長和科任老師的面對面座談會;按學(xué)校的支配于期中考試后準(zhǔn)時和家進步行溝通，有力親密了學(xué)校和社會的聯(lián)系，有力協(xié)作了對同學(xué)的準(zhǔn)時教育。

五、留意同學(xué)青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作。

初二階段是同學(xué)成長的一個關(guān)鍵時期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于稚嫩期開頭向成熟萌芽，他們的心理獨立性漸漸增加，但他們其實還很稚氣，做事往往走向沖動。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作，準(zhǔn)時解決他們的心理問題，引導(dǎo)他們向健康的方向進展。這一時期也是他們的青春萌動期，假如不能正確的引導(dǎo)他們，有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中，失去學(xué)習(xí)的愛好，針對這些方面，我班特地開了主題班會，讓同學(xué)們自己爭論，自己得結(jié)論，我適時的引導(dǎo)，告知孩子們感情的確是美妙的，但是假如不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今日。要把握人生黃金時期多學(xué)學(xué)問、多學(xué)本事。將來生活才能更美妙。

教學(xué)工作方面

主要成果：

1、培育了朱榮濤、張佐男這樣的品學(xué)兼優(yōu)的班級干部，只要他們在班級班主任各方面都很放心。

2、本學(xué)期在學(xué)校常規(guī)檢查評比中月月都拿到了流淌紅旗。

3、韋永勝同學(xué)在物理競賽中獲省三等獎，唐明珠獲市作文競賽一等獎，李青、韋姝獲學(xué)校正字競賽一等獎，褚金金在讀書大賽中獲市銅獎等。

4、本學(xué)期我班沒有發(fā)生一起違紀(jì)大事，同學(xué)們做到文明有禮貌，自律力量強。

5、學(xué)習(xí)成果比上學(xué)期略有進步。

6、同學(xué)的鞏固律高，沒有一位同學(xué)流失，還進了一名同學(xué)。

存在不足：

1、有不少成果差的同學(xué)有待提高。

2、部分科目成果始終難以提高。

3、需進一步加強同學(xué)的管理，提高學(xué)習(xí)的愛好，培育同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

4、尖子生太少，初三需要大力輔優(yōu)拔尖。

2023學(xué)校班主任個人月份工作總結(jié)篇2

本學(xué)期，本人承襲八班級兩個班的思品科任。一學(xué)期來，本人以仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤勞、堅韌不拔的精神從事這一學(xué)科的教學(xué)。

作為科任，首先就是仔細(xì)制定教學(xué)方案，注意討論教學(xué)理念，仔細(xì)備課和教學(xué)，認(rèn)真批改同學(xué)作業(yè)，急躁輔導(dǎo)同學(xué)，并聽各老師的課，從中吸取先進的教學(xué)閱歷，取長補短，提升自身的教學(xué)力量和水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教臺上，以溫柔、輕松、仔細(xì)的形象去面臨同學(xué)。憑據(jù)「學(xué)校頭腦政治課程尺度」進行施教，讓同學(xué)把握好課本學(xué)問。還留意以德為本，聯(lián)系現(xiàn)實生存中的征象循循善誘，多方面、多角度去提高同學(xué)觀看問題和解答問題的力量。

教導(dǎo)是愛心奇跡，為了關(guān)心同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，立足課本，走向生活、走向社會，憑據(jù)同學(xué)的本性特點去點拔引導(dǎo)，使用課間多次傾談，勉勵同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樂觀面臨人生，而對優(yōu)生，教導(dǎo)其戒驕戒躁快樂向上，再創(chuàng)佳績。在教學(xué)中還聯(lián)系現(xiàn)實生活中存在的范例，教育同學(xué)自覺地從德、智、體、美、勞等全方位去進展，樹立崇高宏大的理想。

作為教初二思品課的老師，明確本身對課本的生疏，故在課前做到仔細(xì)備課，多方面去搜集干系進行資料。為保證每節(jié)課的效果和教學(xué)質(zhì)量，本人除看重討論課本，駕御好底子、重點難點外，還列舉現(xiàn)實生活中的實例提高同學(xué)學(xué)習(xí)思品的愛好，提高同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性、主動性和制造性，最終提高教學(xué)質(zhì)量，完成教學(xué)使命。

培育尖子生，保證中等生，資助差生，這是本人的學(xué)科目的，但由于本學(xué)期授課時間較短，課本內(nèi)容較多，同時發(fā)覺很大一部分同學(xué)對把握書本學(xué)問有畏難心情，再加上少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性不高，還加上本人還有初三的課壓頭，致使本學(xué)期的教育教學(xué)效果未達所想。

在以后的教學(xué)中，要不斷總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，多下功夫增加對個體差生的輔導(dǎo)，力爭尖子層，保證大多數(shù)，獵取全面大豐收。

2023學(xué)校班主任個人月份工作總結(jié)篇3

同學(xué)剛剛步入高校，剛接受專業(yè)課，沒有愛好，當(dāng)我們其中考試結(jié)束后，看到同學(xué)的考試成果，令我震動的是電路基礎(chǔ)專業(yè)、高數(shù)班級60人，確達到50%不及格!給我一個致命的打擊。一夜不能入睡，我必需找出切入點，怎樣才能調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，激發(fā)同學(xué)的樂觀性，專業(yè)課學(xué)得不好，將來怎樣接觸社會、適應(yīng)社會的需求?

將來的前途會一片迷茫，苦思苦想，打算利用自習(xí)課時間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí)、最終怎樣考入北大—討論生—博士生的學(xué)習(xí)方法。講給全班同學(xué)，我仔細(xì)做好了預(yù)備，從學(xué)習(xí)方面，我談到如何勤奮刻苦，增加一種韌勁，并舉出大量的實例進行講解，同學(xué)們聽的特別仔細(xì)，當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書、獎狀、拿到同學(xué)們面前，同學(xué)們眼前一亮，讓同學(xué)們邊聽我的講座邊看證書，和登載在齊齊哈爾報，增加真實感，目的就是激勵同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，你們之所以沒有考入重點院校，就是你們在高中時學(xué)習(xí)不夠刻苦、貪玩，所以才考入了專科學(xué)院，既然你們已經(jīng)錯過了一次機會，決不能再錯過在校讀書的美妙時間，我講的很細(xì)，有的同學(xué)聽后寫了一篇聽后感，寫的很實在，都是心理話，老師：“你能有這樣的女兒，為你傲慢，真讓人艷羨。

我肯定要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法，和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁，和刻苦精神，在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí)，專業(yè)文化學(xué)問，回報我的父母，感謝我的老師，讓我知道將來應(yīng)當(dāng)怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人，我們就是缺乏一種韌勁，我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木?，將來才不會被社會所淘汰，我們要努力學(xué)習(xí)，不要再給自己留下任何圓滿，所以我們要在兩年半的時間里，刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能，樹立正確的人生觀，我聽完這一刻，我又重新端詳了我自己，似乎看到了勝利的大門正向我們打開……”看到同學(xué)的聽后感，我很感動和興奮，我的付出會收到很大的效果，這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃，樂觀性而已很高了。

自習(xí)課仔細(xì)復(fù)習(xí)，仔細(xì)畫圖，上課留意聽講。不懂得問題敢于提出，形成了一個樂觀向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的。我深深的感到，班主任工作的宏大，由于我們是培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友，不但要做好本職工作，更重要的是要有一個高境界，由于我們是同學(xué)，進展的引領(lǐng)者。所以我們要不斷完善自己，要學(xué)會提高自己的境界，把自身的各項工作做好，同學(xué)成長我成熟，班主任要樂觀幫助專業(yè)長的工作，狠抓學(xué)習(xí)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，起到一個紐帶的作用，一切為同學(xué)著想，班主任與我們的同學(xué)共同走向成熟，共同提高。

我們班主任工作是一種人格，是照亮班級的一盞燈，感到我們肩上的責(zé)任更重了，我們齊職院，最重要的工作是升入“本科”院校，是我們學(xué)院的大事，肯定要在工作中努力工作，學(xué)院的利益高于一切，我做的每一項工作，與學(xué)院進展來講都是微不足道的，在全院同志與同學(xué)的共同努力下，我們學(xué)院的升本工作肯定勝利，我愿做出我應(yīng)有的貢獻。

2023學(xué)校班主任個人月份工作總結(jié)篇4

首先，專心喜愛班主任工作，尋求老師職業(yè)幸福感。

我們雖然平常因班主任事務(wù)多而感到勞累，但是骨子里還是喜愛這個工作的，并專心去干好它。作為一名一般老師，沒有什么奢求，每年有幾個同學(xué)想著你念著你，給你發(fā)個祝愿短信，這不能不是一件人生幸福的