2023年幼兒園德育工作總結(jié)精選

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?幼兒園德育?工作總結(jié)精?選幼兒期?是人生的啟?蒙期，是塑?造健康人格?和形成良好?道德素質(zhì)的?重要時(shí)期。?幼兒園是孩?子接受教育?的最基礎(chǔ)時(shí)?期和主要場(chǎng)?所，有責(zé)任?和義務(wù)幫助?我們的孩子?克服缺點(diǎn)，?逐步形成正?確的道德意?識(shí)和良好的?道德行為，?使他們將來(lái)?能適應(yīng)社會(huì)?的發(fā)展，做?一個(gè)有益于?社會(huì)的人。?因此在幼兒?園向幼兒進(jìn)?行德育是非?常重要和必?要的。但?是，我們也?看到了目前?幼兒園德育?內(nèi)容與方法?上存在的諸?多不足。如?在德育內(nèi)容?上過(guò)于抽象?，德育內(nèi)容?不遵循幼兒?社會(huì)性發(fā)展?的規(guī)律，將?幼兒品德教?育與幼兒社?會(huì)教育相割?裂。在方法?上以教師主?導(dǎo)為多，忽?視了幼兒的?主體作用;?以___教?育為多，忽?視了幼兒的?個(gè)體特點(diǎn)和?差異;以道?德知識(shí)灌輸?為多，忽視?了幼兒的內(nèi)?在需要。幼?兒園中“重?說(shuō)輕行”的?傾向，使得?有些孩子講?起來(lái)頭頭是?道，而行動(dòng)?卻是另外一?套，德育成?效不高，現(xiàn)?行的德育內(nèi)?容和方法亟?待更新。因?此，我園也?在開(kāi)展德育?工作的過(guò)程?不斷地摸索?著。一、?在日常生活?中滲透德育?幼兒園的?德育工作不?是單獨(dú)的說(shuō)?教，它是滲?透在幼兒一?日生活的各?個(gè)環(huán)節(jié)之中?的，它每時(shí)?每刻都影響?著孩子們的?成長(zhǎng)。例如?在晨間活動(dòng)?時(shí)，我們引?導(dǎo)幼兒主動(dòng)?地和老師同?伴打招呼，?來(lái)得早的幼?兒還會(huì)主動(dòng)?關(guān)心班級(jí)的?自然角，給?自然角的植?物澆澆水。?我們改變了?以往傳統(tǒng)的?點(diǎn)名方法，?讓幼兒自己?來(lái)發(fā)現(xiàn)班中?哪個(gè)幼兒沒(méi)?來(lái)園，使幼?兒學(xué)會(huì)關(guān)心?自己的同伴?，熱愛(ài)__?_。自由活?動(dòng)時(shí)，我們?引導(dǎo)孩子學(xué)?會(huì)互相謙讓?，學(xué)習(xí)與人?交往的語(yǔ)言?，并樂(lè)意和?同伴_(kāi)__?自己的玩具?。午餐時(shí)，?我們培養(yǎng)幼?兒良好的進(jìn)?餐習(xí)慣，吃?飯時(shí)不掉米?粒、不剩飯?菜，吃完后?能自覺(jué)地將?餐具收拾好?等，抓住有?利的教育時(shí)?機(jī)，有的放?矢地進(jìn)行教?育。每?jī)芍?的升旗儀式?也是我園的?亮點(diǎn)，因?yàn)?它也是對(duì)幼?兒進(jìn)行德育?教育的有利?途徑，在活?動(dòng)前我們會(huì)?結(jié)合相應(yīng)的?季節(jié)和月教?育重點(diǎn)，以?及社會(huì)上的?重大事件制?定相應(yīng)的方?案，并選擇?幼兒喜歡的?形式，如兒?歌、歌曲、?表演等形式?，在寬松、?幽默、愉悅?的氛圍中使?幼兒受到啟?迪。二、?優(yōu)化教育活?動(dòng)，使幼兒?成為德育活?動(dòng)的主人?在開(kāi)展幼兒?園德育活動(dòng)?時(shí)，要把豐?富多彩的教?育活動(dòng)作為?德育工作的?重要載體。?德育活動(dòng)要?改變形式化?、單打一的?現(xiàn)狀，與各?科活動(dòng)有機(jī)?整合，開(kāi)展?綜合性活動(dòng)?，要走到兒?童生活中去?，重感悟、?體驗(yàn)，并充?分釋放兒童?的生命潛能?，激活創(chuàng)造?精神，注重?培養(yǎng)幼兒探?究性研究、?終身發(fā)展的?能力，使幼?兒在活動(dòng)中?學(xué)會(huì)做人與?處世。我們?不是通過(guò)灌?輸讓幼兒掌?握道德知識(shí)?，而在于幼?兒的實(shí)踐和?親身體驗(yàn)。?我們采用日?常滲透、游?戲、情境表?演、幼兒主?體參與的方?式進(jìn)行，鼓?勵(lì)幼兒成為?德育活動(dòng)的?主人。如在?幼兒游戲中?滲透德育內(nèi)?容：給老奶?奶讓座、幫?小弟弟穿衣?。___幼?兒參加自助?餐、玩具大?家玩等活動(dòng)?，從中幼兒?感受到了_?__的快樂(lè)?。一個(gè)個(gè)故?事的表演則?讓幼兒體會(huì)?到了助人、?關(guān)心他人的?樂(lè)趣。在活?動(dòng)中幼兒成?為活動(dòng)的主?人，幼兒園?德育活動(dòng)不?枯燥乏味，?幼兒產(chǎn)生了?學(xué)習(xí)的興趣?和動(dòng)機(jī)，這?有助于幼兒?將外在的道?德觀念內(nèi)化?為自己的行?為準(zhǔn)則。?三、在德育?主題活動(dòng)中?深化德育教?育新學(xué)期?一開(kāi)學(xué)，就?迎來(lái)了兩個(gè)?新小班的小?朋友，幼兒?園對(duì)他們來(lái)?說(shuō)既陌生又?新鮮，為了?幫助他們盡?快適應(yīng)幼兒?園的生活，?融入___?中，我們中?大班的小朋?友充分發(fā)揮?了他們做哥?哥姐姐的作?用，帶領(lǐng)弟?弟妹妹參觀?了幼兒園，?通過(guò)才藝展?示，幫助弟?弟妹妹簡(jiǎn)單?了解了幼兒?園的學(xué)習(xí)生?活，在大帶?小的過(guò)程中?，孩子們的?交往能力得?到了培養(yǎng)，?中大班的幼?兒在活動(dòng)中?也逐漸學(xué)會(huì)?去關(guān)心照顧?弟弟妹妹，?學(xué)會(huì)了謙讓?。中秋節(jié)我?們則是以年?級(jí)組的形式?開(kāi)展大活動(dòng)?，孩子們紛?紛從家里帶?來(lái)了月餅和?糖果，在活?動(dòng)中，孩子?們你嘗嘗我?的，我嘗嘗?你的，學(xué)會(huì)?了與人__?_。國(guó)慶節(jié)?到了，我們?開(kāi)展了“我?是中國(guó)小娃?娃”的德育?主題活動(dòng)，?在活動(dòng)中我?們和小朋友?一起了解了?祖國(guó)的大好?河山、民族?文化，深深?促動(dòng)了孩子?們的愛(ài)國(guó)熱?情和民族自?豪感。為了?打扮教室，?孩子們和爸?爸媽媽共同?制作了有特?色的燈籠，?還做了小國(guó)?旗，把我們?的教室打扮?得格外美麗?。而“秋天?真美麗”“?迎新年長(zhǎng)大?一歲”、“?寒冷的冬天?”等活動(dòng)也?都充分體現(xiàn)?了對(duì)孩子進(jìn)?行德育教育?的重要性。?（范本）?四、做好家?長(zhǎng)工作，家?園共建促教?育對(duì)幼兒?進(jìn)行德育教?育，不能單?靠幼兒園一?方面的努力?，必需保持?教育的一致?性。因此，?家庭、幼兒?園和社會(huì)各?方面都要加?強(qiáng)對(duì)幼兒德?育的教育，?促進(jìn)幼兒的?健康成長(zhǎng)。?我們通過(guò)家?長(zhǎng)園地、家?長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)?開(kāi)放日來(lái)進(jìn)?行教育。?現(xiàn)在的孩子?自私、任性?、霸道的有?很多。于是?，我們通過(guò)?家長(zhǎng)園地要?求家長(zhǎng)樹(shù)立?正確的教育?思想，多給?孩子有利增?強(qiáng)___觀?念、勞動(dòng)觀?念的實(shí)踐機(jī)?會(huì)，培養(yǎng)幼?兒團(tuán)結(jié)互助?、尊老__?_、熱愛(ài)_?__、艱苦?樸素的好思?想，及初步?的勞動(dòng)習(xí)慣?。家長(zhǎng)、教?師必需行為?正確，做幼?兒的榜樣。?家長(zhǎng)和老師?要不斷加強(qiáng)?自身修養(yǎng)，?嚴(yán)格要求自?己，以身作?則，要求幼?兒做到的事?，自己要先?做到，不許?孩子做的事?，自己堅(jiān)決?不做，要用?自己的言行?為孩子創(chuàng)造?一個(gè)文明健?康的環(huán)境，?確保幼兒的?身心健康發(fā)?展。五、?注重幼兒園?德育的隱性?資源我們?通過(guò)挖掘、?建設(shè)幼兒園?隱性的、潛?在的德育資?源來(lái)提高幼?兒園德育的?實(shí)效。我們?把幼兒園隱?性德育資源?分為物質(zhì)環(huán)?境和人際關(guān)?系兩類(lèi)，物?質(zhì)環(huán)境包括?園容園貌、?活動(dòng)室墻面?和區(qū)角環(huán)境?，在物質(zhì)環(huán)?境的創(chuàng)設(shè)中?，我們滲透?了積極向上?的思想，以?生動(dòng)、可感?、有趣的形?象塑造幼兒?可模仿的對(duì)?象，讓幼兒?在不經(jīng)意間?受到道德的?熏陶。幼兒?離開(kāi)家庭來(lái)?到幼兒園，?老師成為他?們一日活動(dòng)?的___者?，成為他們?模仿學(xué)習(xí)的?主要對(duì)象，?教師的一言?一行時(shí)刻都?影響孩子良?好行為的形?成，為此我?們加