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教案標(biāo)題愛在陽光下學(xué)校名稱四川省都江堰市北街小學(xué)教師姓名何莉一、教學(xué)背景艾滋病,即獲得性免疫缺陷綜合征,英文縮寫AIDS的音譯(AcquiredImmuneDeficiencySyndrome)。自1981年在美國首次被確認(rèn),現(xiàn)在已在全球范圍內(nèi)擴(kuò)散,被稱為“史后世紀(jì)的瘟疫”,也被稱為“超級癌癥”和“世界殺手”。在目前無有效治療藥物和特效預(yù)防疫苗的情況下,普及艾滋病的相關(guān)知識,讓學(xué)生們初步了解艾滋病,是控制艾滋病蔓延的最好“疫苗”。同時,也可以減輕由于學(xué)生對“艾滋病”無知造成的恐慌。所以,對處于青春發(fā)育期的小學(xué)六年級學(xué)生進(jìn)行艾滋病相關(guān)的教育是十分必要的。本課是在學(xué)生已經(jīng)有了傳染病相關(guān)知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,主要圍繞艾滋病的傳染源、傳播途徑和易感人群三個基本環(huán)節(jié)來作介紹。結(jié)合小學(xué)生年齡特點(diǎn),我們簡單介紹了艾滋病病毒對人體免疫系統(tǒng)的危害,在傳播途徑中主要介紹了血液傳播以及如何進(jìn)行防范的相關(guān)知識。最后,讓學(xué)生明確知道日常生活中的接觸不會傳播艾滋病,目的是讓他們對艾滋病不懼怕、不恐慌,并能用科學(xué)的態(tài)度對待艾滋病患者或病毒攜帶者。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo)了解艾滋病病毒(HIV)及危害、知道艾滋病的傳播途徑。2、技能目標(biāo)學(xué)會在生活中預(yù)防艾滋病的主要方法。認(rèn)識日常生活中哪些方式不會感染艾滋病。3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)懂得珍愛自己的生命,在生活中有自我防范的意識。能正確對待身邊的艾滋病患者或病毒攜帶者。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)策略1、知道艾滋病的傳染源及傳播途徑,懂得珍愛自己的生命,在生活中有自我防范意識。2、對艾滋病不恐懼,對身邊的艾滋病患者或病毒攜帶者多關(guān)愛、不歧視。通過學(xué)生自主收集艾滋病相關(guān)資料、老師多媒體課件輔助、游戲、判斷和活動體驗(yàn)來突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),讓學(xué)生達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)準(zhǔn)備1、學(xué)生課前上網(wǎng)或到圖書館查找有關(guān)艾滋病的知識。2、教師收集艾滋病的相關(guān)圖片,制作多媒體課件。教學(xué)概要(一)播放防艾公益短片——《永遠(yuǎn)在一起》,學(xué)生觀看后簡單地談感受。(二)學(xué)生說出艾滋病的危害。(三)了解艾滋病及艾滋病病毒。(四)能說出艾滋病的傳播途徑,知道艾滋病的傳播速度之快。(五)知道進(jìn)行艾滋病早期預(yù)防的主要方法。(六)知道日常生活和工作中的一些方式不會感染艾滋病,能判斷一些行為的可以與否。(七)人們對待艾滋病病人或病毒攜帶者的正確做法。(八)我們國家與艾滋病相關(guān)的法律和法規(guī)。(九)作為小學(xué)生,我們可以怎樣做?(十)課堂小結(jié)。六、教案使用建議小學(xué)六年級上冊七、教學(xué)過程活動1觀看視頻——《永遠(yuǎn)在一起》(約5分鐘)目的:讓學(xué)生了解國際艾滋病防治親善大使彭麗媛是怎樣關(guān)愛艾滋病兒童的。形式:師生一起觀看視頻。具體操作:老師播放事先下載好并超鏈接到ppt課件里的視頻,和學(xué)生一起觀看??赐曛?,請學(xué)生簡要談?wù)勛约旱挠^后感。小結(jié):這是本課的熱身活動,為后面的學(xué)習(xí)做好了鋪墊?;顒?小組交流——艾滋病的危害(約5分鐘)目的:通過小組交流學(xué)習(xí),幫助學(xué)生知道艾滋病的危害。形式:分小組進(jìn)行具體操作:學(xué)生分成4人(或五人)小組,交流自己收集的艾滋病的危害的資料,老師巡視查看參與情況。小組內(nèi)交流完畢,老師指名在全班匯報。小結(jié):學(xué)生參與度很高。達(dá)到小組學(xué)習(xí)的目的?;顒?了解艾滋病及艾滋病病毒(約8分鐘)目的:幫助學(xué)生弄明白什么是艾滋病及艾滋病病毒。形式:小組、個人和全班相結(jié)合的形式具體操作:學(xué)生先在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí),然后老師指名在全班匯報,接著做一個大家都可參與的“握手游戲”。小結(jié):游戲調(diào)動了氣氛,學(xué)生明白了艾滋病蔓延的速度是很快的。活動4艾滋病的早期預(yù)防方法(約5分鐘)目的:幫助學(xué)生掌握艾滋病的早期預(yù)防方法。形式:小組討論的形式具體操作:學(xué)生先在小組內(nèi)交流學(xué)習(xí),然后老師指名在全班匯報,接著老師課件出示梳理好的早期防艾主要方法。小結(jié):學(xué)生掌握了早期防艾主要方法活動5知道這些日常生活不會感染艾滋病(約6分鐘)目的:幫助學(xué)生了解這些日常生活是不會感染艾滋病的,消除他們的恐懼心理。形式:老師課件講解、學(xué)生思考判斷具體操作:老師課件出示一些不會感染艾滋病的日常接觸。并出示一些行為,讓學(xué)生判斷這些行為的可以與否。小結(jié):學(xué)生興趣很濃,完全消除了緊張、懼怕的心理?;顒?我們可以怎樣做(約10分鐘)目的:讓大家明白作為小學(xué)生的我們也是可以用行動來關(guān)愛艾滋病病人或病毒攜帶者的。形式:暢所欲言地交流、愛心捐款具體操作:學(xué)生先暢所欲言地交流各種關(guān)愛艾滋病病人及病毒攜帶者的方法,然后用自己的零用錢獻(xiàn)出愛心,為身邊的艾滋兒童表達(dá)一個善舉(這里播放《紅絲帶飄起來》的音樂視頻將活動推向高潮。)小結(jié):這個活動很好,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生用實(shí)際行動關(guān)愛他人的目的。本課小結(jié)(約1分鐘)親愛的孩子們,我們通過學(xué)習(xí)知道了什么是艾滋病及其危害和傳播途徑,相信大家一定能為預(yù)防艾滋病獻(xiàn)出自己的愛心,盡到自己的責(zé)任,做出力所能及的貢獻(xiàn)。愿孩子們都能成為最美麗的紅絲帶天使。讓我們再一次堅定地、信心百倍地齊讀課題——“愛在陽光下”!教學(xué)反思在第29個“世界艾滋病日”來臨之前,為了讓學(xué)生了解艾滋病的有關(guān)知識,自覺踐行文明風(fēng)尚,倡導(dǎo)健康生活理念,有效預(yù)防和遏制艾滋病的蔓延。我們在學(xué)校六年級學(xué)生中進(jìn)行了“愛在陽光下”的教育宣傳活動,為孩子們普及了預(yù)防艾滋病的知識。通過學(xué)習(xí),孩子們了解到艾滋病雖是一種極其危險的傳染病,但對于個人來講是完全可以進(jìn)行早期預(yù)防的,他們知道以下這些都是進(jìn)行早期預(yù)防的有效方式:遠(yuǎn)離毒品、不以任何方式吸毒,不使用未經(jīng)檢驗(yàn)的血液制品,減少不必要的輸血,不去消毒不嚴(yán)格的醫(yī)療機(jī)構(gòu)打針、拔牙、針灸、美容或手術(shù),不共用牙刷、剃須(刮臉)刀,避免在日常生活、工作中沾上傷者的血液等等。他們還弄清楚了艾滋病的傳染途徑,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識,消除了對艾滋病的恐懼心理,懂得了理解、關(guān)愛和如何幫助艾滋病病人,并愿意爭當(dāng)最美麗的紅絲帶天使,積極參與防艾宣傳活動。九、附件十、專家點(diǎn)評點(diǎn)評文字(字?jǐn)?shù)限制在200-300之間):優(yōu)點(diǎn):使用建
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