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第4頁共4頁2023年?高二第二學(xué)?期月考總結(jié)?開場白?伴隨著冬日?里溫暖的陽?光,我們的?高二第二學(xué)?期第一次月?考落下帷幕?。在這一?刻,我們已?經(jīng)感受到了?春的氣息,?這是我們的?春天,這是?我們高二年?級這個(gè)大家?庭的春天,?這更是我們?每個(gè)人的春?天;今天?,我們相約?在這里,享?受月考之后?的歡樂,享?受這段美好?時(shí)光;今?天,我們相?聚在這里,?敞開你的心?扉,釋放你?的___;?在這一片?晴朗遼闊的?藍(lán)天下,我?們奮發(fā)圖強(qiáng)?、奮力拼搏?在這一片?晴朗遼闊的?藍(lán)天下,我?們繼往開來?、自由翱翔?高二年級?組月考總結(jié)?表彰大會現(xiàn)?在開始!?理科年級前?五十沒有?冬日里的寒?風(fēng)刺骨,哪?里會有春天?花朵的嬌艷?美麗;沒有?昨日燈下的?伏案苦讀,?哪里會有今?日的名列前?茅。同學(xué)們?,鳳凰只有?在浴火之后?才能翱翔于?九天之上,?也許你認(rèn)為?,古人囊螢?、映雪、懸?梁、刺股,?這些對于我?們相去甚遠(yuǎn)?。其實(shí),勤?奮的身影就?在我們身邊?——他們用?自己的努力?驗(yàn)證了那句?“一分耕耘?、一分收獲?”!文科?年級前三十?冰雪消融?,化作千頃?碧波;朗朗?書聲,鋪就?錦繡世外。?他們是學(xué)習(xí)?中的佼佼者???炭嗍撬?們身上凸顯?出的力量,?優(yōu)秀是他們?身上折射的?符號,日復(fù)?一日,他們?敏而好學(xué),?孜孜以求,?在博遠(yuǎn)的書?山學(xué)海中取?得了累累碩?果。
單?科狀元他?們積累著點(diǎn)?點(diǎn)收獲,堆?積成巍峨的?山峰!他們?吸納著絲絲?能量,匯聚?成浩瀚的海?洋!誰說狀?元只有預(yù)招?的學(xué)子,普?班的強(qiáng)者一?樣可以博得?頭籌!他們?對學(xué)習(xí)充滿?必勝的信念?,使巨大的?冰山化為大?海;讓堅(jiān)硬?的巖石變成?浮雕。領(lǐng)獎(jiǎng)?臺上,他們?才是真心英?雄!班級?前三誰會?說,無邊的?學(xué)海里充滿?著艱辛?他?們的快樂在?為理想而拼?搏的過程里?,他們的幸?福在為未來?而跋涉的努?力中。他們?凝神貫注于?每一課堂,?朗朗的讀書?聲,傳遞著?他們感恩的?情懷;他們?苦思冥想于?每一道難題?,會心的微?笑里,綻放?著他們收獲?的欣慰。?理科普班前?二十(文科?普班前__?)踩著困?難前進(jìn)是求?實(shí)是他們獨(dú)?有的風(fēng)骨,?踏著泥濘奔?跑更是他們?奮進(jìn)的靈魂?。勤勉與踏?實(shí)造就了他?們求實(shí)風(fēng)范?,關(guān)懷與溫?暖為他們鑄?成了雄鷹搖?籃。學(xué)習(xí)?進(jìn)步獎(jiǎng)如?果沒有戰(zhàn)勝?怯懦的勇敢?,就聽不到?勝利的宣言?;如果沒有?斬?cái)嗯腔驳?毅力,就不?會延伸前進(jìn)?的航線。挖?掘潛力、突?破自我、明?晰目標(biāo)、尋?找動力;“?心有多大,?舞臺就有多?大”正是對?他們最恰切?的評價(jià)!?學(xué)習(xí)先進(jìn)班?___班?級是一個(gè)溫?馨的名詞,?班級是我們?夢想的起點(diǎn)?,在這個(gè)大?家庭里我們?相互鼓勵(lì)奮?發(fā)向上,相?信只要團(tuán)結(jié)?一致,定能?取得驕人的?成績。文?明守紀(jì)班_?__如果?你是一棵小?草,雖無大?樹的挺拔,?但依然可以?用嫩綠裝點(diǎn)?春天.同樣?即使我們不?是學(xué)習(xí)之路?上的領(lǐng)航人?,但依然可?以用遵規(guī)守?紀(jì)的品質(zhì)讓?人折服。?文明禮儀之?星文明禮?儀是我們學(xué)?習(xí)、生活的?根基,是我?們健康成長?的臂膀。而?禮貌既是最?容易做到的?事,也是最?珍貴的東西?。只有養(yǎng)成?講文明懂禮?貌的好習(xí)慣?,才能成為?一名優(yōu)秀的?高中生,讓?文明之花開?滿校園。?(所有頒獎(jiǎng)?結(jié)束)希?望你們再接?再厲,不驕?不躁,__?_,___?;希望其他?同學(xué)在離期?末考試兩個(gè)?月多一點(diǎn)的?時(shí)間里,振?作精神,奮?起直追,爭?創(chuàng)佳績。?楊主任講話?古話說:?沒有德行,?文學(xué)成就算?得什么呢??凡是在知識?上有進(jìn)展而?在道德上沒?有進(jìn)展的人?那便不是進(jìn)?步而是退步?。因此學(xué)習(xí)?與紀(jì)律好比?倆駕馬車,?必須并駕齊?驅(qū),只有將?二者相結(jié)合?才能實(shí)現(xiàn)真?正的勝利?張主任講話?我們常說?老師像蠟燭?,用自己的?智慧照亮了?學(xué)生的前途?,耗損的卻?是自己的身?心;是的。?可以說,我?們優(yōu)秀成績?的取得與學(xué)?校的辛勤付?出是分不開?的,是他們?為我們的學(xué)?習(xí)營造并創(chuàng)?設(shè)了一個(gè)良?好的學(xué)習(xí)氛?圍和環(huán)境。?{完結(jié)}?“寶劍鋒從?磨礪出,梅?花香自苦寒?來。”不論?上一次月考?成功與否,?從現(xiàn)在做起?,勤奮努力?,讓每一點(diǎn)?付出都獲得?回報(bào);讓汗?水灑過的地?方,開滿明?艷的成功之?花!結(jié)束?語踏著青?春的節(jié)拍,?我們向春天?走來,激?揚(yáng)著青春的?風(fēng)采,我們?向春天走來?,我們拼?搏,用美好?的青春鑄造?日后輝煌的?成功;我?
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