2023學(xué)年初中數(shù)學(xué)教師上學(xué)期個人總結(jié)

第3頁共3頁2023學(xué)?年初中數(shù)學(xué)?教師上學(xué)期?個人總結(jié)?一本勵志書?上曾經(jīng)這樣?說過，一個?人的成功與?否，不在于?他的年齡大?小，而在于?他的意志力?、經(jīng)歷和心?智.回顧我?的__，如?果真的要來?一個總結(jié)的?話，自己真?的是感同身?受.總覺內(nèi)?心深處時(shí)時(shí)?充盈著感動?。是領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)懷，同事?間的互助，?師生間的靈?犀，讓我感?到了生活的?意義，感到?了生命的美?好，也給了?我在單調(diào)機(jī)?械的工作中?堅(jiān)持下去的?理由和信念?。我感動著?這一切，所?以我也努力?工作著，回?報(bào)著。轉(zhuǎn)?眼間，一年?過去了，在?這一年的工?作有成功與?失敗、有歡?笑與淚水。?這一年是我?人生中最亮?麗的一年，?是幾年教學(xué)?中收獲最多?的一年，雖?然這一年的?工作還有缺?憾、還有不?足，但絕對?是我成長最?快的一年，?是我經(jīng)驗(yàn)積?累最多的一?年?，F(xiàn)就這?一年的工作?總結(jié)一、?師德方面：?加強(qiáng)修養(yǎng)，?塑造師德?我始終認(rèn)為?作為一名教?師應(yīng)把“師?德”放在一?個重要的位?置上，因?yàn)?這是教師的?立身之本。?“學(xué)高為師?，身正為范?”，這個道?理古今皆然?。從踏上講?臺的第一天?，我就時(shí)刻?嚴(yán)格要求自?己，力爭做?一個有崇高?師德的人。?我始終堅(jiān)持?給學(xué)生一個?好的師范，?希望從我這?走出去的都?是合格的學(xué)?生，都是一?個個大寫的?“人”。為?了給自己的?學(xué)生一個好?的表率，同?時(shí)也是使自?己陶冶情操?，加強(qiáng)修養(yǎng)?，課余時(shí)間?我閱讀了大?量的書籍，?不斷提高自?己水平。今?后我將繼續(xù)?加強(qiáng)師德方?面的修養(yǎng)，?力爭在這一?方面有更大?的提高。?二、教學(xué)方?面：虛心求?教，強(qiáng)化自?我擔(dān)任兩?個班的數(shù)學(xué)?教學(xué)的工作?任務(wù)是艱巨?的，在實(shí)際?工作中，那?就得實(shí)干加?巧干。對于?一名數(shù)學(xué)教?師來說，加?強(qiáng)自身業(yè)務(wù)?水平，提高?教學(xué)質(zhì)量無?疑是至關(guān)重?要的。隨著?歲月的流逝?，伴著我教?學(xué)天數(shù)的增?加，我越來?越感到我知?識的匱乏，?經(jīng)驗(yàn)的缺少?。面對講臺?下那一雙雙?渴望的眼睛?，每次上課?我都感到自?己責(zé)任之重?大。為了盡?快充實(shí)自己?，使自己教?學(xué)水平有一?個質(zhì)的飛躍?，我從以下?幾個方面對?自身進(jìn)行了?強(qiáng)化。首?先是從教學(xué)?理論和教學(xué)?知識上。我?不但自己訂?閱了三四種?教學(xué)雜志進(jìn)?行教學(xué)參考?，而且還借?閱大量有關(guān)?教學(xué)理論和?教學(xué)方法的?書籍，對于?里面各種教?學(xué)理論和教?學(xué)方法盡量?做到博采眾?家之長為己?所用。在讓?先進(jìn)的理論?指導(dǎo)自己的?教學(xué)實(shí)踐的?同時(shí)，我也?在一次次的?教學(xué)實(shí)踐中?來驗(yàn)證和發(fā)?展這種理論?。其次是?從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?上。由于自?己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?有限，有時(shí)?還會在教學(xué)?過程中碰到?這樣或那樣?的問題而不?知如何處理?。因而我虛?心向老教師?學(xué)習(xí)，力爭?從他們那里?盡快增加一?些寶貴的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我?個人應(yīng)付和?處理課堂各?式各樣問題?的能力極大?增強(qiáng)。最?后我做到“?不恥下問”?教學(xué)互長。?從另一個角?度來說，學(xué)?生也是老師?的“教師”?。由于學(xué)生?接受新知識?快，接受信?息多，因此?我從和他們?的交流中亦?能豐富我的?教學(xué)知識。?為了不辜?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信?任和同學(xué)的?希望，我決?心盡我最大?所能去提高?自身水平，?爭取較出色?的完成新高?一教學(xué)。為?此，我一方?面下苦功完?善自身知識?體系，打牢?基礎(chǔ)知識，?使自己能夠?比較自如的?進(jìn)行教學(xué);?另一方面，?繼續(xù)向其他?教師學(xué)習(xí)，?抽出業(yè)余時(shí)?間具有豐富?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?老師學(xué)習(xí)。?對待課程，?虛心聽取他?們意見備好?每一節(jié)課;?仔細(xì)聽課，?認(rèn)真學(xué)習(xí)他?們上課的安?排和技巧。?這一年來，?通過認(rèn)真學(xué)?習(xí)教學(xué)理論?，刻苦鉆研?教學(xué)，虛心?向老教師學(xué)?習(xí)，我自己?感到在教學(xué)?方面有了較?大的提高。?在今年的數(shù)?學(xué)基本功競?賽中先后獲?得張甸區(qū)一?等獎、姜堰?市三等獎，?并且被評為?”姜堰市教?壇新秀”。?學(xué)生的成績?也證實(shí)了這?一點(diǎn)，我教?的班級在歷?次考試當(dāng)中?都取的了較?好的成績，?所輔導(dǎo)的學(xué)?生在“__?_省數(shù)學(xué)邀?請賽”中分?別獲一二三?等獎，同時(shí)?我也獲得第?___屆時(shí)?代學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)?學(xué)文化節(jié)“?優(yōu)秀指導(dǎo)教?師”獎三?、考勤紀(jì)律?方面我嚴(yán)?格遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，不遲?到、不早退?、有事主動?請假。在工?作中，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)?同事，能正?確處理好與?領(lǐng)導(dǎo)同事之?間的關(guān)系。?平時(shí)，勤儉?節(jié)約、任勞?任怨、對人?真誠、熱愛?學(xué)生、人際?關(guān)系和諧融?洽，從不鬧?無原則的糾?紛，處處以?一名人民教?師的要求來?規(guī)范自己的?言行，毫不?松懈地培養(yǎng)?自己的綜合?素質(zhì)和能力?。四、業(yè)?務(wù)進(jìn)修方面?隨著新課?程改革對教?師業(yè)務(wù)能力?要求的提高?，本人在教?學(xué)之余，還?擠時(shí)間自學(xué)?本科和積極?學(xué)習(xí)各類現(xiàn)?代教育技術(shù)?。五、不?足之處反?思一年多的?工作，自己?在一些細(xì)節(jié)?工作上還存?在著不足，?特別是學(xué)生?對作業(yè)本的?保管、潛能?生作業(yè)的書?寫缺乏指導(dǎo)?和嚴(yán)格要求?。在今后的?工作中，應(yīng)?充分注重工?作中的細(xì)節(jié)?，盡量使自?己的工作做?得扎實(shí)。?總之，在這?學(xué)期的教學(xué)?工作中收獲?了很多，提?高了很多，?同時(shí)也感受?到了自己的?不足。在今?后的工作中