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第3頁共3頁2023學?年初中數學?教師上學期?個人總結?一本勵志書?上曾經這樣?說過,一個?人的成功與?否,不在于?他的年齡大?小,而在于?他的意志力?、經歷和心?智.回顧我?的__,如?果真的要來?一個總結的?話,自己真?的是感同身?受.總覺內?心深處時時?充盈著感動?。是領導的?關懷,同事?間的互助,?師生間的靈?犀,讓我感?到了生活的?意義,感到?了生命的美?好,也給了?我在單調機?械的工作中?堅持下去的?理由和信念?。我感動著?這一切,所?以我也努力?工作著,回?報著。轉?眼間,一年?過去了,在?這一年的工?作有成功與?失敗、有歡?笑與淚水。?這一年是我?人生中最亮?麗的一年,?是幾年教學?中收獲最多?的一年,雖?然這一年的?工作還有缺?憾、還有不?足,但絕對?是我成長最?快的一年,?是我經驗積?累最多的一?年?,F就這?一年的工作?總結一、?師德方面:?加強修養(yǎng),?塑造師德?我始終認為?作為一名教?師應把“師?德”放在一?個重要的位?置上,因為?這是教師的?立身之本。?“學高為師?,身正為范?”,這個道?理古今皆然?。從踏上講?臺的第一天?,我就時刻?嚴格要求自?己,力爭做?一個有崇高?師德的人。?我始終堅持?給學生一個?好的師范,?希望從我這?走出去的都?是合格的學?生,都是一?個個大寫的?“人”。為?了給自己的?學生一個好?的表率,同?時也是使自?己陶冶情操?,加強修養(yǎng)?,課余時間?我閱讀了大?量的書籍,?不斷提高自?己水平。今?后我將繼續(xù)?加強師德方?面的修養(yǎng),?力爭在這一?方面有更大?的提高。?二、教學方?面:虛心求?教,強化自?我擔任兩?個班的數學?教學的工作?任務是艱巨?的,在實際?工作中,那?就得實干加?巧干。對于?一名數學教?師來說,加?強自身業(yè)務?水平,提高?教學質量無?疑是至關重?要的。隨著?歲月的流逝?,伴著我教?學天數的增?加,我越來?越感到我知?識的匱乏,?經驗的缺少?。面對講臺?下那一雙雙?渴望的眼睛?,每次上課?我都感到自?己責任之重?大。為了盡?快充實自己?,使自己教?學水平有一?個質的飛躍?,我從以下?幾個方面對?自身進行了?強化。首?先是從教學?理論和教學?知識上。我?不但自己訂?閱了三四種?教學雜志進?行教學參考?,而且還借?閱大量有關?教學理論和?教學方法的?書籍,對于?里面各種教?學理論和教?學方法盡量?做到博采眾?家之長為己?所用。在讓?先進的理論?指導自己的?教學實踐的?同時,我也?在一次次的?教學實踐中?來驗證和發(fā)?展這種理論?。其次是?從教學經驗?上。由于自?己教學經驗?有限,有時?還會在教學?過程中碰到?這樣或那樣?的問題而不?知如何處理?。因而我虛?心向老教師?學習,力爭?從他們那里?盡快增加一?些寶貴的教?學經驗。我?個人應付和?處理課堂各?式各樣問題?的能力極大?增強。最?后我做到“?不恥下問”?教學互長。?從另一個角?度來說,學?生也是老師?的“教師”?。由于學生?接受新知識?快,接受信?息多,因此?我從和他們?的交流中亦?能豐富我的?教學知識。?為了不辜?負領導的信?任和同學的?希望,我決?心盡我最大?所能去提高?自身水平,?爭取較出色?的完成新高?一教學。為?此,我一方?面下苦功完?善自身知識?體系,打牢?基礎知識,?使自己能夠?比較自如的?進行教學;?另一方面,?繼續(xù)向其他?教師學習,?抽出業(yè)余時?間具有豐富?教學經驗的?老師學習。?對待課程,?虛心聽取他?們意見備好?每一節(jié)課;?仔細聽課,?認真學習他?們上課的安?排和技巧。?這一年來,?通過認真學?習教學理論?,刻苦鉆研?教學,虛心?向老教師學?習,我自己?感到在教學?方面有了較?大的提高。?在今年的數?學基本功競?賽中先后獲?得張甸區(qū)一?等獎、姜堰?市三等獎,?并且被評為?”姜堰市教?壇新秀”。?學生的成績?也證實了這?一點,我教?的班級在歷?次考試當中?都取的了較?好的成績,?所輔導的學?生在“__?_省數學邀?請賽”中分?別獲一二三?等獎,同時?我也獲得第?___屆時?代學習報數?學文化節(jié)“?優(yōu)秀指導教?師”獎三?、考勤紀律?方面我嚴?格遵守學校?的各項規(guī)章?制度,不遲?到、不早退?、有事主動?請假。在工?作中,尊敬?領導、團結?同事,能正?確處理好與?領導同事之?間的關系。?平時,勤儉?節(jié)約、任勞?任怨、對人?真誠、熱愛?學生、人際?關系和諧融?洽,從不鬧?無原則的糾?紛,處處以?一名人民教?師的要求來?規(guī)范自己的?言行,毫不?松懈地培養(yǎng)?自己的綜合?素質和能力?。四、業(yè)?務進修方面?隨著新課?程改革對教?師業(yè)務能力?要求的提高?,本人在教?學之余,還?擠時間自學?本科和積極?學習各類現?代教育技術?。五、不?足之處反?思一年多的?工作,自己?在一些細節(jié)?工作上還存?在著不足,?特別是學生?對作業(yè)本的?保管、潛能?生作業(yè)的書?寫缺乏指導?和嚴格要求?。在今后的?工作中,應?充分注重工?作中的細節(jié)?,盡量使自?己的工作做?得扎實。?總之,在這?學期的教學?工作中收獲?了很多,提?高了很多,?同時也感受?到了自己的?不足。在今?后的工作中
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