2023年幼兒園教師的個人總結(jié)

第3頁共3頁2023年?幼兒園教師?的個人總結(jié)?轉(zhuǎn)眼間，?一學年的工?作就結(jié)束了?，回顧一年?的工作，在?各位領(lǐng)導、?老師的支持?和幫助下，?我認真的做?好各項工作?，讓我的孩?子們在這溫?馨的大家庭?中快樂幸福?的成長與學?習了一年。?現(xiàn)把這學期?的班級工作?總結(jié)如下：?一、班級?現(xiàn)狀分析:?我班共有?幼兒___?人，其中男?孩___人?，女孩__?_人，經(jīng)過?一學期的幼?兒園生活和?有計劃的常?規(guī)訓練及教?育，孩子們?在各方面都?有了很大的?提高，求知?的欲望也有?了相對增強?，對唱歌、?跳舞有一定?的興趣，并?能用簡單的?語言表達自?己的愿望。?二、師德?方面：幼兒?園中班教師?個人總結(jié)

?我熱愛_?__，積極?參加園內(nèi)_?__的各項?活動，不遲?到不早退，?不缺勤，服?從領(lǐng)導分配?，團結(jié)同事?，愛崗敬業(yè)?，熱___?兒，做孩子?們的朋友老?師，媽媽老?師，細心周?到的照顧幼?兒，做到既?教書又育人?。三、教?育教學方面?：在對幼?兒進行生活?照顧的同時?，我在日常?生活中也重?視提高幼兒?的身體素質(zhì)?，積極為幼?兒提供戶外?活動的機會?與空間，鼓?勵幼兒積極?與材料互動?。利用每天?晨檢的時間?，___豐?富多彩區(qū)域?活動，有計?劃地鍛煉各?種基本動作?，同時制作?了布飛盤和?扣子毽子等?體育玩具，?積極參與幼?兒的活動，?和幼兒一起?跳，一起玩?，我的熱情?和投入感染?了每個幼兒?，大家都能?積極愉快地?參加戶外活?動，幼兒的?動作更加協(xié)?調(diào)和靈敏。?本學期我以?園的指導方?針，結(jié)合本?班幼兒發(fā)展?情況，通過?一日活動各?個環(huán)節(jié)來促?進每個幼兒?富有個性的?發(fā)展;開展?了多種方式?的活動來引?導幼兒認識?、體驗并理?解基本的行?為規(guī)則，學?會了自律，?樹立了規(guī)則?意識;并結(jié)?合了日常生?活，開展安?全教育，提?高了幼兒的?自我保護的?意識和能力?;幫助幼兒?學習正確的?閱讀方法，?培養(yǎng)幼兒閱?讀的興趣;?引導幼兒在?人際交往中?，懂得尊重?他人，對人?有禮貌，誠?實、守信;?培養(yǎng)了幼兒?積極主動參?加各項體育?活動;使每?位幼兒原有?的層次上得?到全面的發(fā)?展。三、?家長工作：?幼兒園中班?教師個人總?結(jié)一個班?的工作能否?得以順利開?展，離不開?老師們的密?切配合和努?力，更重要?的是要得到?家長們的支?持和配合，?家長工作是?教學中的重?中之重。幼?兒年齡小，?自理能力較?差，家長們?不放心是在?所難免，為?了使家長信?任、支持和?配合我的工?作，我采取?了以下措施?：教師與家?長形成教育?合力，做到?家園同步，?因此我把家?長工作當重?點來抓，培?養(yǎng)幼兒的自?理能力和良?好的行為習?慣單靠教師?在幼兒園引?導，取得的?效果一定不?會很明顯，?只有家長在?家中配合老?師繼續(xù)進行?教育、引導?，才能達到?真正的目的?。我就通過?家長園地、?及孩子入園?、離園的時?間將一定的?教育方法、?經(jīng)驗介紹給?家長，以便?讓他們在家?中能夠正確?的引導、教?育幼兒。有?時還向其他?老師討教，?爭取給家長?提供育兒經(jīng)?驗，有的家?長反映自己?孩子的表現(xiàn)?，有的家長?討教育兒的?科學方法，?還有的家長?把自己的成?功經(jīng)驗拿出?來與其他家?長共享通過?這個平臺使?家長和老師?間的距離拉?的更近，以?求達到家園?共贏。四?、安全工作?：幼兒園中?班教師個人?總結(jié)幼兒?園里無小事?，安全責任?重泰山。我?盡量排除身?邊存在一些?不安全因素?，并讓幼兒?學會簡單自?我保護保護?方法，在班?內(nèi)形成互幫?互助的良好?氛圍。今年?在我的高度?警惕和細心?照顧下，無?任何事故發(fā)?生，使我感?到非常欣慰?。也使我感?到保教工作?不容松散，?以后還要加?強安全教育?工作，使孩?子安安全全?、快快樂樂?在幼兒園度?過每一天。?五、存在?不足與努力?方向：幼兒?園中班教師?個人總結(jié)?經(jīng)過一個學?期的努力，?我們班的小?朋友在各方?面有了一定?的發(fā)展，知?識面豐富了?，獨立性增?強了，但也?存在著不足?：1、個?別幼兒挑食?，有的不愛?吃肉，有的?不吃蔬菜，?還有的幼兒?不吃水果。?一些幼兒進?餐注意力不?集中，速度?慢，進餐習?慣還有待改?善。2、?學習習慣上?，有的幼兒?注意力不易?集中;有的?幼兒樂意發(fā)?言，但不愛?動腦筋，依?樣畫葫蘆;?還有的幼兒?愛插嘴，回?答問題聲音?不夠響亮等?。以后的?工作中，在?加強對幼兒?的觀察與指?導，培養(yǎng)幼?兒“自我管?理”的意識?同