2023年幼兒園期末總結(jié)優(yōu)秀

第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?幼兒園期末?總結(jié)優(yōu)秀?按教學(xué)內(nèi)容?及學(xué)生的實(shí)?際，設(shè)計(jì)課?的類型，擬?定采用的教?學(xué)方法，認(rèn)?真?zhèn)浜谜n。?每一課都做?到“有備而?來(lái)”，每堂?課都在課前?做好充分的?準(zhǔn)備。二?、堅(jiān)持學(xué)玩?結(jié)合在工?作中，自己?努力增強(qiáng)上?課技能，力?求講解清晰?化、條理化?、準(zhǔn)確化、?情感化、生?動(dòng)化，做到?線索清晰，?層次分明，?深入淺出。?在活動(dòng)中特?別注意調(diào)動(dòng)?學(xué)生的積極?性，加強(qiáng)師?生交流，生?生交流，充?分體現(xiàn)學(xué)生?的主作用，?讓學(xué)生動(dòng)靜?結(jié)合，寓學(xué)?于玩，學(xué)得?容易，學(xué)得?輕松，學(xué)得?愉快。三?、謙虛虛心?請(qǐng)教在教?學(xué)上，有疑?必問(wèn)。教學(xué)?中積極征求?其他老師的?意見，學(xué)習(xí)?他們的方法?，同時(shí)，多?聽老師的課?，做到邊聽?邊講，學(xué)習(xí)?別人的優(yōu)點(diǎn)?，克服自己?的不足,征?求他們的意?見，改進(jìn)工?作。四、?教育教學(xué)工?作1、為?幼兒創(chuàng)設(shè)一?個(gè)良好的教?育環(huán)境。在?開展區(qū)域活?動(dòng)中，我們?根據(jù)幼兒年?齡特點(diǎn)發(fā)展?需要投放活?動(dòng)材料，根?據(jù)主題開展?設(shè)計(jì)了一些?與主題有關(guān)?的區(qū)域活動(dòng)?材料，做到?有計(jì)劃、有?目的地投放?，并及時(shí)增?添活動(dòng)材料?，引導(dǎo)幼兒?積極認(rèn)識(shí)參?與區(qū)域活動(dòng)?，滿足幼兒?發(fā)展的需要?，針對(duì)幼兒?個(gè)別差異、?興趣、能力?投放了不同?難度的活動(dòng)?材料。2?、結(jié)合主題?教育內(nèi)容，?開展一系列?活動(dòng),如講?故事比賽,?消防演練活?動(dòng),六一文?藝匯演,還?有生活技能?技巧比賽,?在各類主題?活動(dòng)中培養(yǎng)?了孩子各種?能力。3?、做了一些?幼小銜接特?色工作，如?看圖學(xué)成語(yǔ)?、學(xué)會(huì)傾聽?故事、每天?一練、提高?幼兒講述和?理解能力，?充分利用餐?前、離園前?這段時(shí)間加?強(qiáng)了幼兒閱?讀、識(shí)字、?數(shù)數(shù)、講故?事、等各方?面的培養(yǎng)，?提前做好幼?小銜接工作?。幼教生?活，使我體?驗(yàn)到了好多?，也漸漸的?學(xué)會(huì)了如何?去觀察去了?解幼兒，如?何去用行動(dòng)?關(guān)愛每一名?孩子。每當(dāng)?我看到一雙?雙炯炯有神?、天真無(wú)邪?的眼睛望著?我時(shí)，總有?一種說(shuō)不出?的感覺。他?讓我從每天?的疲倦中清?醒，讓我從?失落中找回?自我。滿?懷著希望與?憧憬，滿載?著收獲與欣?喜，我和幼?兒園的全體?教職人員共?同走過(guò)了創(chuàng)?新。發(fā)展的?又一個(gè)學(xué)期?。我園認(rèn)真?貫徹《幼兒?園管理?xiàng)l例?》、《幼兒?園工作規(guī)程?》和《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》，樹?立科學(xué)發(fā)展?觀。本著對(duì)?孩子負(fù)責(zé)、?對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)?、對(duì)幼兒園?發(fā)展負(fù)責(zé)的?原則，踏踏?實(shí)實(shí)地做好?每一項(xiàng)工作?，用好每一?天時(shí)間。?今天，我代?表高樓鄉(xiāng)中?心幼兒園向?各位領(lǐng)導(dǎo)、?各位老師匯?報(bào)這一個(gè)學(xué)?期的工作情?況:一、?加強(qiáng)幼兒園?安全管理工?作，確保師?幼人身安全?安全工作?是我園工作?的重要組成?部分，是一?切工作順利?進(jìn)行的基礎(chǔ)?。我園堅(jiān)決?執(zhí)行鄉(xiāng)校領(lǐng)?導(dǎo)的各項(xiàng)指?示，健全安?全常規(guī)制度?和安全工作?應(yīng)急預(yù)案。?我園教職工?人人都牢固?樹立“安全?第一”的思?想意識(shí)，各?班把安全工?作納入班級(jí)?日常管理日?程，在日常?活動(dòng)及教育?教學(xué)活動(dòng)中?對(duì)幼兒進(jìn)行?自我保護(hù)能?力的培養(yǎng)，?提高幼兒自?我保護(hù)能力?并掌握一定?的自我保護(hù)?技能。另外?，本園能及?時(shí)修繕幼兒?活動(dòng)設(shè)施設(shè)?備及大型玩?具器械，消?除不安全因?素。除此之?外，本園保?衛(wèi)工作比較?到位，能切?實(shí)做到管好?門、保好門?。并嚴(yán)把外?來(lái)人員入門?關(guān)，做好入?園登記記錄?，以確保幼?兒安全。落?實(shí)教師值日?制度和跟車?制度。幼兒?入園、離園?有值日教師?迎送幼兒，?維護(hù)秩序，?跟車教師_?__幼兒有?序上下車，?杜絕了安全?事故的發(fā)生?。二、嚴(yán)?抓各項(xiàng)工作?，提高保教?質(zhì)量本學(xué)?期開學(xué)初，?為迎接新學(xué)?期的到來(lái)，?我園教師用?靈巧的雙手?把幼兒教室?、活動(dòng)走廊?裝點(diǎn)得新穎?別致。一面?面內(nèi)容豐富?的主題墻、?一張張幼兒?可愛的照片?、一個(gè)個(gè)形?狀各異的小?球。都展示?著我園教師?的才華，也?使幼兒園更?富有兒童情?趣。這個(gè)?學(xué)期幼兒園?有許多剛?cè)?學(xué)的新生，?他們一下子?離開父母，?來(lái)到幼兒園?。由于陌生?的環(huán)境使他?們無(wú)所適從?，有的哭鬧?不止，不肯?吃飯，不肯?午睡，面對(duì)?這些情況，?我們的老師?幾乎是屁股?不著凳，每?天都是左抱?一個(gè)，右抱?一個(gè)，哄完?這個(gè)又哄那?個(gè)。特別是?我們小班與?小小班的蘇?良婭、何海?瑞、蔡素珍?等幾位教師?不怕臟不怕?累，管理著?幼兒日常生?活中的吃喝?拉撒，當(dāng)然?他們的行為?也得到了家?長(zhǎng)的好評(píng)，?都說(shuō)“難得?”、“難得?”，不但她?們是這樣，?我們每位老?師每天都是?累得腰酸背?痛，既當(dāng)“?保姆”又當(dāng)?“媽媽”，?又當(dāng)老師。?每天都要想?方設(shè)法、耐?心地引導(dǎo)教?育、照顧好?每個(gè)孩子，?經(jīng)過(guò)一個(gè)多?月的努力和?辛苦，小小?班與小班的?新生慢慢適?應(yīng)了幼兒園?里的生活，?經(jīng)過(guò)老師們?的努力，孩?子們的生活?能力和自理?能力得到了?很大的提高?。不再是大?小便在褲子?上，一天到?晚的哭著找?媽媽了。?教師們不僅?管理著幼兒?的日常生活?，而且還要?負(fù)責(zé)幼兒的?教學(xué)。教師?們根據(jù)幼兒?的年齡特點(diǎn)?和發(fā)展水平?，制定教學(xué)?計(jì)劃和教學(xué)?進(jìn)度表，提?前一周備好?課，并及時(shí)?寫好課后反?思。在教學(xué)?過(guò)程中，為?幼兒提供操?作材料，讓?幼兒動(dòng)手動(dòng)?腦，發(fā)展幼?兒的智力和?能力，順利?完成本學(xué)期?的教育教學(xué)?任務(wù)。教師?還利用空余?時(shí)間，自制?教玩具，為?幼兒提供豐?富的游戲材?料，積極開?展各類游戲?活動(dòng)，能科?學(xué)地設(shè)立不?同的區(qū)角，?為幼兒提供?表現(xiàn)能力的?條件與機(jī)會(huì)?。一學(xué)期?來(lái)，我園參?加了形式多?樣教師外出?學(xué)習(xí)，如:?到市中心幼?兒園桃花錦?苑園區(qū)聽校?本講座;去?東巖鄉(xiāng)中心?幼兒園聽公?開課;去濱?江幼兒園觀?摩優(yōu)質(zhì)課評(píng)?比以及去機(jī)?關(guān)幼兒園參?觀幼兒園教?玩具展以及?到永嘉參加?“有效教學(xué)?”的培訓(xùn)活?動(dòng)等等。在?園內(nèi)，教師?們通過(guò)相互?學(xué)習(xí)，分組?討論交流、?總結(jié)反思，?也不斷提高?了教師專業(yè)?發(fā)展。與?此同時(shí)，我?們還開展課?題研究，促?進(jìn)教學(xué)水平?整體提升。?上學(xué)期我園?申報(bào)了瑞安?市教科規(guī)劃?課題，并上?交了課題研?究方案，通?過(guò)一學(xué)期的?努力與精心?準(zhǔn)備。本學(xué)?期我們收到?了教育局教?科室的課題?立項(xiàng)通知書?。我們將在?接下來(lái)的一?年半中實(shí)施?并認(rèn)真完成?課題研究。?三、抓好?保健工作，?促進(jìn)幼兒身?心健康今?年天氣變化?大，相應(yīng)帶?動(dòng)了一些傳?染病發(fā)生:?上呼吸道感?染、手足口?病等傳染病?。我園貫徹?“以預(yù)防為?主”的衛(wèi)生?工作方針，?___孩子?加強(qiáng)身體鍛?煉，保證幼?兒每天有兩?個(gè)小時(shí)的戶?外鍛煉。堅(jiān)?持每天認(rèn)真?做好幼兒晨?檢記錄和活?動(dòng)用品消毒?記錄，并每?周進(jìn)行活動(dòng)?室和幼兒睡?房紫外線消?毒，力爭(zhēng)為?幼兒創(chuàng)設(shè)良?好的環(huán)境。?對(duì)于未來(lái)園?幼兒，教師?及時(shí)打電話?了解原因;?對(duì)來(lái)園的孩?子，班級(jí)教?師給予細(xì)心?照顧，按時(shí)?幫幼兒脫、?添衣服。如?有發(fā)現(xiàn)可疑?病狀立刻隔?離和要求家?長(zhǎng)帶孩子就?疹。并積極?向家長(zhǎng)做好?宣傳工作，?這樣有效地?預(yù)防傳染病?的傳染。我?們教師每周?都會(huì)督促或?為幼兒剪指?甲，培養(yǎng)幼?兒良好的進(jìn)?餐習(xí)慣，正?確使用餐具?及收拾碗筷?，基本保證?桌面、地面?和衣服的整?潔。做到愛?惜糧食，逐?步養(yǎng)成文明?講衛(wèi)生的進(jìn)?餐習(xí)慣。同?時(shí)在本學(xué)期?我園還配合?了高樓鄉(xiāng)衛(wèi)?生院進(jìn)行了?“六·一”?幼兒體檢活?動(dòng)，教師鼓?勵(lì)幼兒積極?參加體檢活?動(dòng)，并配合?醫(yī)院醫(yī)生很?好的完成了?體檢工作。?四、開展?豐富多彩的?活動(dòng)，使幼?兒充分感受?幼兒園生活?的快樂1?、為豐富幼?兒園外實(shí)踐?活動(dòng)，根據(jù)?幼兒的興趣?點(diǎn)，并結(jié)合?當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境?特點(diǎn)。本學(xué)?期我園開展?了春季踏青?活動(dòng)，帶領(lǐng)?幼兒到附近?的田地里游?玩、散步，?參觀油菜花?。讓孩子充?分感受大自?然的美，家?鄉(xiāng)的美，同?時(shí)培養(yǎng)他們?從小對(duì)周圍?的事物感興?趣，充滿好?奇心，激發(fā)?探索欲望。?2、這個(gè)?學(xué)期我們還?開展了迎“?六·一”文?藝匯演。今?年的慶“六?·一”活動(dòng)?，是早已列?入年度工作?計(jì)劃的。為?了搞好這次?慶祝六一的?活動(dòng)，我園?全體教師在?__月份就?開始謀劃、?排練文藝節(jié)?目，從服裝?到節(jié)目道具?，教師們?yōu)?本次演出做?了大量準(zhǔn)備?工作。本次?匯演共有節(jié)?目___個(gè)?，以由黃釵?妹老師與蔡?素珍老師指?導(dǎo)的大合唱?拉開序幕以?及以時(shí)裝模?特秀落下帷?幕。其中有?三個(gè)節(jié)目為?鄉(xiāng)校選送，?并由蔡靖老?師指導(dǎo)。而?由我園教師?王素愛和黃?少男指導(dǎo)的?舞蹈《小小?魚花石》、?王建宵和顏?麗君指導(dǎo)的?舞蹈《不倒?翁》、何海?瑞和葉燕娟?指導(dǎo)的舞蹈?《勝利搖滾?》以及由王?茹茹老師指?導(dǎo)的舞蹈《?孤單芭蕾》?同時(shí)參加了?學(xué)區(qū)六一節(jié)?目的比賽，?并獲得了團(tuán)?體第二名的?好成績(jī)。本?次幼兒園“?六一”演出?內(nèi)容十分豐?富，幼兒園?的每位幼兒?都參與了表?演，在鄉(xiāng)校?領(lǐng)導(dǎo)林校長(zhǎng)?、顏書記、?高老師的關(guān)?心與支持下?，在我園全?體教職工以?及鄉(xiāng)校蔡靖?老師、葉梨?梨老師、張?曉燕老師配?合與幫助下?，本次演出?活動(dòng)開展的?非常成功，?幼兒也獲得?了對(duì)“六·?一”兒童節(jié)?較深的印象?，更是受到?了我園幼兒?家長(zhǎng)的高度?評(píng)價(jià)。五?、密切家園?聯(lián)系，發(fā)揮?教育合力?家庭是幼兒?園重要的合?作伙伴，爭(zhēng)?取家長(zhǎng)的理?解，支持和?主動(dòng)參與，?幫助家長(zhǎng)提?高教育能力?是我園一項(xiàng)?重要工作。?本學(xué)期，幼?兒園定期更?新家教宣傳?欄。及時(shí)發(fā)?布活動(dòng)照片?、班級(jí)課程?計(jì)劃，加強(qiáng)?與家長(zhǎng)的交?流，建立了?一個(gè)很好的?對(duì)外宣傳的?窗口。幫助?家長(zhǎng)獲得新?的教育理念?，更加科學(xué)?的實(shí)施家庭?教育。除此?之外，家長(zhǎng)?對(duì)我園舉行?的“六一”?文藝匯演活?動(dòng)給予了極?高的支持，?部分家長(zhǎng)都?抽空到幼兒?園幫助教師?一起為幼兒?化妝，維持?演出場(chǎng)地秩?序，并對(duì)此?次活動(dòng)給予?了很高的評(píng)?價(jià)。各班還?針對(duì)不同的?情況，開展?家訪，電話?訪問(wèn)和當(dāng)面?交流等，充?分的交流、?溝通促進(jìn)了?家園一致教?育。六、?存在不足及?努力方向?總結(jié)一學(xué)期?來(lái)的工作，?我們?cè)谌〉?成績(jī)的同時(shí)?，也存在著?一些不足之?處，如:自?主性的探索?與實(shí)踐還不?夠，部分教?職工的主人?翁意識(shí)還不?強(qiáng);游戲活?動(dòng)的質(zhì)量還?不算高，創(chuàng)?新性還不強(qiáng)?;教師主動(dòng)?開展教科研?的意識(shí)還不?夠等等……?但我們堅(jiān)信?:在鄉(xiāng)校領(lǐng)?導(dǎo)的帶領(lǐng)下?，幼兒園全?體教職工將?一起努力攜?手再學(xué)習(xí)、?再創(chuàng)新、再?拼搏、再創(chuàng)?幼兒園的輝?煌。在歡?笑與成長(zhǎng)中?，我們順利?結(jié)束了中班?第一學(xué)期的?工作?；?顧本學(xué)期孩?子、教師的?變化，我們?感到欣慰和?自豪，因?yàn)?我們老師在?不斷地進(jìn)步?，天真可愛?的孩子們?cè)?健康、快樂?、幸福地成?長(zhǎng)。結(jié)合本?班實(shí)際情況?，采取各種?教育形式、?方法、手段?，以幼兒實(shí)?際發(fā)展水平?開展了各項(xiàng)?工作。使幼?兒在各個(gè)方?面取得較大?進(jìn)步?，F(xiàn)將?本學(xué)期工作?總結(jié)如下:?鑒于中班?幼兒生活自?理能力是有?待提高的，?所以這學(xué)期?我們加強(qiáng)對(duì)?幼兒自理能?力的培養(yǎng)。?在平時(shí)讓他?們養(yǎng)成良好?的生活習(xí)慣?，如:午睡?脫衣后將衣?服疊放整齊?、注意自己?衣著整潔、?安靜吃飯、?保持桌、地?、碗都能干?凈、經(jīng)常洗?手的習(xí)慣等?。通過(guò)我們?不斷努力，?幼兒形成一?套自己的生?活習(xí)慣。經(jīng)?常給幼兒講?講究衛(wèi)生、?愛干凈、愛?整潔的知識(shí)?。一段時(shí)間?下來(lái)，幼兒?衛(wèi)生習(xí)慣有?了很大提高?。我們老?師都能認(rèn)真?___幼兒?的每一次活?動(dòng)，培養(yǎng)幼?兒良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，讓?幼兒能主動(dòng)?學(xué)習(xí)，多給?他們表達(dá)的?機(jī)會(huì)。每個(gè)?孩子都愿意?講、也會(huì)講?。上課時(shí)注?意力集中，?認(rèn)真積極的?參加各項(xiàng)活?動(dòng)。每一個(gè)?的教學(xué)活動(dòng)?，我們都讓?孩子舉手回?答問(wèn)題。在?一次次的鼓?勵(lì)下，許多?小朋友都能?集中注意力?了。當(dāng)老師?提問(wèn)時(shí)，有?些小朋友會(huì)?用求助的眼?光看著我們?，這時(shí)我們?給孩子一個(gè)?鼓勵(lì)的眼光?，孩子就能?勇敢地舉起?小手。平時(shí)?我們經(jīng)常_?__幼兒一?起講故事、?背古詩(shī)、念?念兒歌，所?以我們班幼?兒表達(dá)能力?較強(qiáng)，能大?膽講述自己?的想法，能?正確表達(dá)自?己的意見，?平時(shí)不怎么?開口的小朋?友也變得活?潑開朗。?我們經(jīng)常講?一些小故事?讓幼兒了解?小朋友之間?應(yīng)該團(tuán)結(jié)、?平時(shí)及時(shí)發(fā)?現(xiàn)一些好的?行為等，如?:互相幫助?扣扣子、穿?鞋子等。及?時(shí)表?yè)P(yáng)，逐?步形成互相?幫助的良好?品德。楊桂?欣、鄧嘉欣?小朋友都能?幫助其他小?朋友，我們?都及時(shí)給予?肯定和表?yè)P(yáng)?，鼓勵(lì)其他?小朋友像他?們一樣，同?時(shí)還是老師?的小幫手，?慢慢地愛幫?助別人的小?朋友也就多?了。看到這?些場(chǎng)面真的?很高興!不?過(guò)有些小朋?友愛欺負(fù)別?人，會(huì)有小?朋友告狀說(shuō)?他們有打人?、抓人了。?于是有一段?時(shí)間我們對(duì)?他們進(jìn)行留?意、觀察，?發(fā)現(xiàn)不好的?行為及時(shí)讓?他們改正，?對(duì)于他們出?現(xiàn)好的行為?既是給予表?揚(yáng)也盡量讓?他們少犯錯(cuò)?誤。這學(xué)?期我們老師?對(duì)孩子照顧?得無(wú)微不至?。從對(duì)杯子?、毛巾每天?消毒到孩子?的冷暖、身?體狀況、每?天午睡后疊?被子、打掃?寢室都能做?到細(xì)致周到?。保證了我?們班小朋友?能在清潔、?干凈的環(huán)境?中成長(zhǎng)。?家園互動(dòng)是?我們工作的?一個(gè)重點(diǎn)部?分，針對(duì)這?一點(diǎn)，我們?利用晨接、?離園和《家?園聯(lián)系手冊(cè)?》與家長(zhǎng)取?得聯(lián)系，了?解幼兒在家?情況以便我?們更好的