明治維新(新教材精心設計)

日本明治維新導言

19世紀中期，許多遭到歐美列強侵略的亞非拉國家相繼淪為殖民地。東亞的日本脫穎而出，經(jīng)過明治維新，迅速實現(xiàn)了從農(nóng)業(yè)社會向工業(yè)社會的轉變，成為亞洲第一個走上近代化道路的國家，避免了與其他亞非拉國家相同的命運。明治維新是怎樣發(fā)生的？日本為什么會成功？日本簡介遠古時代日本與亞洲大陸連在一起,約12000年前因海水的進退與大陸分離。日本的由來公元前1世紀小國林立4世紀統(tǒng)一7世紀建立中央集權國家12世紀末幕府統(tǒng)治①鐮倉幕府（1192——1333年）②室町幕府（1336——1573年）③德川幕府（1603——1867年）

幕府一詞始自古代漢語，指出征時將軍的府署。以后又稱將軍為首的中央政權為幕府。

幕府

1603年初，德川家康打敗競爭對手，取得“征夷大將軍”的稱號，在江戶設立幕府，建立起統(tǒng)一中央集權的幕府統(tǒng)治，史稱德川幕府，開始了二百六十多年的統(tǒng)治（1603--1867）。德川家族對日本的統(tǒng)治是通過幕府的形式實現(xiàn)的。德川將軍

幕府統(tǒng)治下的日本社會分為士、農(nóng)、工、商四個等級，武士階級是統(tǒng)治階級。身份等級世代相繼，不能逾越。天皇（傀儡）

幕府將軍（實際統(tǒng)治者）大名(封建割據(jù)勢力）武士士19世紀中期的日本是一個封建落后的農(nóng)業(yè)國家。一、德川幕府統(tǒng)治下的日本

幕府實行閉關鎖國政策，禁止日本人出海，只允許荷蘭等少數(shù)國家的商船在指定的地點從事有限的貿(mào)易。

幕府允許荷蘭商人進行貿(mào)易的唯一地點——長崎出島。在對外政策上1853浦賀港

1853年美國海軍準將佩里率軍艦駛抵日本浦賀港，因為船是黑色的，船上的蒸汽機又冒著黑煙，所以日本歷史上把這一事件稱之為“黑船事件”。

1854年，美國強迫日本簽訂《日美親善條約》(日本歷史上的第一個不平等條約），日本被迫開放通商口岸、允許美國派駐領事等。后來俄、英、法等國相繼強迫日本簽定類似的不平等條約。一、明治維新的背景

①19世紀中期的處于德川幕府的統(tǒng)治下，是一個閉關自守、封建落后的農(nóng)業(yè)國家。

②1853年，美國軍艦來到日本，強迫日本“開國”，日本被迫與美國等國簽訂了不平等條約。日本面臨著嚴峻的內(nèi)憂外患。面對內(nèi)憂外患，日本的出路在哪里？日本爆發(fā)推翻幕府統(tǒng)治的運動的運動（倒幕運動），1865年12月，倒幕派得到天皇密詔倒幕運動開始，德川慶喜聚集幕府軍企圖反撲，但在鳥羽、伏見戰(zhàn)役中被政府軍隊打敗，勢力被肅清。與1868年建立了改革新政權，改元明治。第15代將軍德川慶喜把政權還給了天皇，標志著持續(xù)260多年的德川幕府統(tǒng)治結束，也標志著日本封建時代的結束、近代日本的開始。目的：

變法圖強,富國強兵，鞏固統(tǒng)治領導者：

明治天皇二、明治維新1868～1873時間：

（1852——1912年）東京京都大阪縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣縣三府七十二縣縣縣縣縣——加強中央集權1、政治上：廢藩置縣，頒布憲法；福岡繅絲廠（日本最早的近代制紗廠）2、經(jīng)濟上：積極倡導向西方學習，引進國外的先進技術和設備，興辦工業(yè)企業(yè)；——發(fā)展資本主義經(jīng)濟，增強國家的經(jīng)濟實力1878年，東京銀座點亮了用電池供電的弧光燈1872年通車的日本第一條鐵路日本建造的第一艘輪船“孝明丸”3、文化教育上：派遣留學生到歐美國家學習，效仿西方建立從小學到大學完整的學校教育體系；1871年，為了學習歐美國家的先進思想和技術，明治政府派遣代表團出訪歐美各國，實地考察各國的政治、經(jīng)濟、軍事和文化教育情況。

——發(fā)展近代教育、培養(yǎng)新式人才明治維新時期學校教學情景1877年成立的日本東京大學1876年建的一所日本新式小學明治初期的小學教師身穿西式服裝，正在上數(shù)學課穿西服的日本男子4、風俗習慣和生活方式上：采取“改歷”“易服”“剪發(fā)”等的措施---改造封建文化，引進西方先進文化明治時代建立的東京上野公園明治時期舉辦的化裝舞會鹿鳴館一所類似于沙龍的會館，供改革西化后的達官貴人們聚會風雅的地方，仿照西方國家的生活方式進行活動1890年，東京淺草建成60米高的凌云閣，轟動一時。用武土道教育日本軍人近代日本海軍5、軍事上：建立常備軍，從國外購買先進武器，改進軍事裝備；創(chuàng)辦軍工企業(yè)，培養(yǎng)軍事人才?！鰪妵业能娛聦嵙Γ瑸閷ν鈹U張創(chuàng)造條件

明治時期,日本確立了“和魂洋才”的教育原則，既要培養(yǎng)學生具有日本舊的忠于天皇思想，同時又要掌握西方先進的科學技術知識。天皇萬歲萬歲

萬萬歲明治維新內(nèi)容1、政治上：廢蕃置縣，頒布憲法；2、經(jīng)濟上：積極倡導向西方學習，引進國外的先進技術和設備，興辦工業(yè)企業(yè)；3、文化教育上：派遣留學生到歐美國家學習，效仿西方建立從小學到大學完整的學校教育體系；4、風俗習慣和生活方式上：采取“改歷”“易服”“剪發(fā)”等的措施5、軍事上：建立常備軍，從國外購買先進武器，改進軍事裝備；創(chuàng)辦軍工企業(yè)，培養(yǎng)軍事人才。日本逐漸改變了落后的面貌，經(jīng)濟發(fā)達，軍事實力強大，成為亞洲第一個走上工業(yè)化道路的國家，走上了資本主義發(fā)展道路。三、明治維新的影響性質(zhì):是一場自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革積極影響/作用？第一步：侵占中國的臺灣第二步：征服朝鮮第三步：侵占中國東北和蒙古第四步：征服全中國第五步：侵占亞洲，征服全世界大陸政策國家背景形式結果海地日本對中國發(fā)展的成功經(jīng)驗：法國殖民統(tǒng)治內(nèi)憂外患革命（武裝起義）改革（明治維新）拉美第一個獨立國家亞洲第一個走上工業(yè)化道路的國家①堅持斗爭、奮戰(zhàn)到底；②主動學習先進，順應社會歷史發(fā)展潮流，直面挑戰(zhàn)、抓住機遇、積極進取……天皇為名義上國家元首，朝廷設京都將軍掌握實權，政府設在江戶（東京）將軍：政治上掌握實權，經(jīng)濟上是最大的封建主1、1872入侵琉球、187