語(yǔ)文s版二年級(jí)下冊(cè) 26《我能行》

我能行語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)miáotóudèngzhùgǔn瞄投凳注滾

zhījiǎndàidìyuè

之撿待遞躍

與融允約我會(huì)認(rèn)yǔróngyǔnyuēmiáotóudèngzhùgǔn瞄準(zhǔn)投籃凳子注意滾開(kāi)

zhījiǎndàidìyuè求之不得撿起等待傳遞活躍

與眾不同融入允許約定yǔróngyǔnyuē

瞄準(zhǔn)投籃長(zhǎng)凳注意

等待傳遞活躍約定

允許撿起滾了過(guò)去

求之不得晾在一邊兒

汗流浹背融到了一起

有一次，日本指揮家小澤征爾去歐洲參加指揮家大賽。在進(jìn)行前三名比賽時(shí)，他被安排在最后一個(gè)參賽。評(píng)委交給他一張樂(lè)譜。他開(kāi)始指揮演奏，突然小澤征爾發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲中有不和諧的地方。開(kāi)始，他以為是演奏家的演奏錯(cuò)了，就指揮樂(lè)隊(duì)停下來(lái)重新演奏一次，仍覺(jué)得不順暢。這時(shí)，在場(chǎng)的權(quán)威人士都鄭重聲明樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題，而是他的錯(cuò)覺(jué)。

面對(duì)幾百名國(guó)際音樂(lè)權(quán)威，如果你是小澤征爾你會(huì)如何做？

小澤征爾不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生動(dòng)搖。但是，他思索再三，堅(jiān)持自己的判斷是正確的，于是大吼一聲：“不，一定是樂(lè)譜錯(cuò)了！”他的喊聲一落，評(píng)委立刻向他報(bào)以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來(lái)這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”，以試探指揮家們?cè)诎l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤而權(quán)威人士又不承認(rèn)的情況下，是否能堅(jiān)持自己的判斷。請(qǐng)回答：是什么力量最終使小澤征爾獲得好成績(jī)？

打球場(chǎng)面一

打球場(chǎng)面二

打球場(chǎng)面三

打球場(chǎng)面四自信邊讀課文邊思考貝貝遇到了什么困難，他是如何解決困難的?他又是如何對(duì)待那幾個(gè)男孩的?

請(qǐng)用“一會(huì)兒……一會(huì)兒……”說(shuō)一句話。我會(huì)說(shuō)“求之不得”什么意思?（想找都找不到）“貝貝卻被拋在一邊，變成了觀眾”這句話你是怎么理解的?大孩子很無(wú)理，他們自顧自玩起來(lái)，一點(diǎn)兒不管貝貝；貝貝很可憐，眼睜睜地看人家玩自己的球……

爸爸看見(jiàn)了，走到貝貝身邊，問(wèn)：“需要我?guī)湍阋鼗@球嗎？”

“不，我能行！”貝貝自信地說(shuō)。貝貝呆呆地站在那兒，沒(méi)有走開(kāi)。

貝貝靜靜地等待著。讀一讀

呆呆地站在那兒呆呆地坐在一旁靜靜地等待著靜靜地聽(tīng)著貝貝雖然變成了觀眾，但是他既沒(méi)有去找爸爸，也沒(méi)有傷心地哭泣，沒(méi)有直接去找他們要球，也沒(méi)有接受爸爸的幫助，而是什么態(tài)度?用書(shū)上的一句話回答。

他用力一跳，伸手接住飛到頭頂上的籃球，接著又把手中的球傳給了一個(gè)大孩子。

球在孩子們手中傳遞著，不一會(huì)兒，又傳到貝貝手里。

很快，貝貝活躍的身影與大孩子們?nèi)诘搅艘黄稹?/p>

一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，孩子們玩兒得汗流浹背。大孩子們邊擦汗邊圍攏過(guò)來(lái)，對(duì)貝貝說(shuō)：“真對(duì)不起，剛才沒(méi)有得到你的允許，就玩兒了你的球?！必愗愓f(shuō)：“別客氣，大家一塊兒玩兒多開(kāi)心哪！”他們分手時(shí)，約定以后有機(jī)會(huì)還在一起玩兒。議論：

要是你遇到這樣的事，你怎么辦？

自信是成功的第一秘訣?！獝?ài)默生

積累關(guān)于自信的名言自信是成功的第一秘訣。---愛(ài)默生天生我材必有用。----李白人多不足以依賴，要生存只有靠自己。----拿破侖與之注視球躍準(zhǔn)yǔzhùshìqiúyuè

zhūn允(允許)yǔnzhī(打球)(跳躍)(活躍)(瞄準(zhǔn))(準(zhǔn)備)(求之不得)(注意)（注視）(注視)(電視)

（關(guān)注）(與眾不同)（視力）（足球）（籃球）（準(zhǔn)確）(地球）（視覺(jué)）（注目）（之前）（之后）（無(wú)價(jià)之寶）（準(zhǔn)時(shí)）（應(yīng)允)（允準(zhǔn)）（飛躍）（躍進(jìn)）選擇正確的讀音并打勾。允許（yǔnyǐn）活躍（yǎoyuè）自信（xìnxìng）注視（sìshì）瞄準(zhǔn)（miáomáo）長(zhǎng)凳(dèndèng）約定（yēyuē

）我與你(yǐyǔ)1、選詞填空。

自信信心（1）小明對(duì)完成這項(xiàng)任務(wù)（）十足。（2）一個(gè)人無(wú)論做什么事情，最重要的是要（）注視注意（3）上課的時(shí)候，同學(xué)們一定要（）聽(tīng)講。（4）爸爸做在場(chǎng)外看書(shū)，并（）著兒子的舉動(dòng)。呆呆地靜靜地（5）貝貝在那里（）等待家長(zhǎng)來(lái)接。（6）他（）站在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)。2、用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句（1）貝貝呆呆地站在那兒，沒(méi)有走開(kāi)。

______________________________________________________（2）貝貝靜靜地等待著大家給他傳球。

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