超實(shí)用的幼兒園元旦趣味活動(dòng)方案（5篇）

超實(shí)用的幼兒園元旦趣味活動(dòng)方案?新的一年即將到來(lái)?，在這辭舊迎新的?時(shí)刻，幼兒園將開?展親子活動(dòng)，對(duì)來(lái)?年的家園合作奠定?了基礎(chǔ)，也讓家長(zhǎng)?和幼兒感受到在幼?兒園的快樂(lè)，對(duì)提?高幼兒園教學(xué)質(zhì)量?具有重要作用。?主持人：___?活動(dòng)安排：8：?30——9：00?熱身運(yùn)動(dòng);親子活?動(dòng);早操活動(dòng);?9：00——9：?30幼兒生活活動(dòng)?;9：40——?10：30幼兒制?作新年賀卡;家長(zhǎng)?會(huì)?；顒?dòng)目標(biāo)：?1、通過(guò)親子游?戲，增近親子情感?。2、通過(guò)親子?合作制作，引導(dǎo)幼?兒體驗(yàn)新年到來(lái)的?快樂(lè)。3、鼓勵(lì)?家長(zhǎng)積極參與班級(jí)?活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備?：1、幼兒園元?旦親子活動(dòng)的材料?、音樂(lè)、音箱、獎(jiǎng)?品等的準(zhǔn)備。2?、幼兒園迎新年的?環(huán)境布置，場(chǎng)地裝?飾等，如幼兒園墻?面布置、掛飾等。?活動(dòng)過(guò)程：1?、新年心愿包活動(dòng)?準(zhǔn)備：紅信封、?紙、蠟筆、記號(hào)筆?玩法：各班家長(zhǎng)?和孩子共同在紙上?畫或?qū)懶履晷脑福?再裝入紅信封袋內(nèi)?。2、傳紙杯(?雙親和孩子)目?的：提高幼兒的自?信，增進(jìn)孩子與家?長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步的?樂(lè)趣。準(zhǔn)備：紙?杯和吸管玩法：?父母口含吸管分別?站在場(chǎng)地的兩端，?寶寶聽口令從起點(diǎn)?出發(fā)將紙杯送給媽?媽，媽媽將紙杯套?在吸管上送給對(duì)面?的爸爸，爸爸用吸?管將媽媽吸管上的?紙杯移過(guò)來(lái)再送給?對(duì)面的寶寶。先到?終點(diǎn)者為勝。規(guī)?則：游戲中爸爸媽?媽只能用吸管傳杯?子，不得用手拿杯?子。3、運(yùn)“西?瓜”游戲目的：?培養(yǎng)幼兒的合作能?力，提高幼兒與家?長(zhǎng)緊密配合的能力?。準(zhǔn)備：“西瓜?”(球)，焰火棒?或紙棒。人數(shù)：?每個(gè)家庭一大一小?玩法：幼兒和家?長(zhǎng)同時(shí)握住兩根棒?的兩端，用棒夾住?“西瓜”，從起點(diǎn)?出發(fā)，繞過(guò)指定物?返回后再運(yùn)下一個(gè)?“西瓜”(“西瓜?”落地后可重新夾?好，繼續(xù)前進(jìn))，?在規(guī)定時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)?“西瓜”最多的家?庭為勝。4、運(yùn)?彩球準(zhǔn)備：彩色?的球、圈玩法：?適用于小班幼兒，?每班___名幼兒?，分兩對(duì)面站立，?用圈趕彩球行進(jìn)走?，走至對(duì)面交給另?一位幼兒，依次往?返接力。5、搶?氣球游戲準(zhǔn)備：?凳子或椅子;各色?氣球;拴氣球的繩?子。玩法：老師?或主持人發(fā)出指令?，復(fù)習(xí)顏色。如果?說(shuō)紅色就要跑到拴?有紅色氣球的椅子?旁，用力把氣球坐?爆。分組比賽，小?組第一晉級(jí)下一輪?，直到輪完初賽，?最后小組第一之間?進(jìn)行決賽，分出獲?勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)?帶著小朋友一起聽?主持人發(fā)令，按照?規(guī)則進(jìn)行。結(jié)語(yǔ)?：本次親子活動(dòng)，?讓家長(zhǎng)更深入地了?解自己的孩子，讓?孩子感受父母的愛?，感受和家長(zhǎng)一起?玩的喜悅與鼓舞，?對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這?是新年的禮物。最?后，祝愿每個(gè)孩子?健康快樂(lè)、家庭團(tuán)?團(tuán)圓圓、幼兒園越?辦越紅火!超實(shí)用的幼兒園元旦趣味活動(dòng)方案（二）一、?活動(dòng)時(shí)間：___?月___日二、?活動(dòng)人員：全體幼?兒、家長(zhǎng)、老師?三、活動(dòng)過(guò)程：?1、來(lái)園活動(dòng)(各?班教室)2、生?活活動(dòng)3、新年?心愿包活動(dòng)準(zhǔn)備?：紅信封、紙、蠟?筆、記號(hào)筆玩法?：各班家長(zhǎng)和孩子?共同在紙上畫或?qū)?新年心愿，再裝入?紅信封袋內(nèi)。4?、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)?備：場(chǎng)地布置、主?持人一名、音樂(lè)(?新年好)過(guò)程：?1)律動(dòng)“新年?好”2)親子運(yùn)?動(dòng)游戲A.放鞭?炮準(zhǔn)備：每班自?制炮竹一個(gè)玩法?：分小班組，托班?組。每班出___?對(duì)家長(zhǎng)和孩子。將?幼兒和家長(zhǎng)分成一?一對(duì)應(yīng)，面對(duì)面排?。開始由幼兒手捧?“爆竹”由起點(diǎn)跑?向自己的家長(zhǎng)，當(dāng)?家長(zhǎng)接過(guò)“爆竹”?后，雙手上舉，口?中喊道“砰啪”，?就算送到一個(gè)。然?后孩子再將“爆竹?”運(yùn)回給下一名幼?兒手中，看哪對(duì)先?放完。B.運(yùn)彩?球準(zhǔn)備：彩色的?球、圈玩法：適?用于小班幼兒，每?班___名幼兒，?分兩對(duì)面站立，用?圈趕彩球行進(jìn)走，?走至對(duì)面交給另一?位幼兒，依次往返?接力。C.剝桔?子：準(zhǔn)備：小桔?子___只，椅子?___個(gè)，垃圾筐?每班___對(duì)家長(zhǎng)?和孩子玩法：幼?兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)?拿一個(gè)桔子，跑回?來(lái)剝掉皮給家長(zhǎng)吃?，第二個(gè)幼兒繼續(xù)?，以此類推，看哪?隊(duì)最快為勝。D?.搶氣球游戲：?準(zhǔn)備：凳子或椅子?;各色氣球;拴氣?球的繩子。玩法?：老師或主持人發(fā)?出指令，復(fù)習(xí)顏色?。如果說(shuō)紅色就要?跑到拴有紅色氣球?的椅子旁，用力把?氣球坐爆。分組比?賽，小組第一晉級(jí)?下一輪，直到輪完?初賽，最后小組第?一之間進(jìn)行決賽，?分出獲勝者。請(qǐng)幾?位家長(zhǎng)帶著小朋友?一起聽主持人發(fā)令?，按照規(guī)則進(jìn)行。?E.開火車：?準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志?玩法：由家長(zhǎng)或?老師(6——__?_人)組成一列火?車，蹲著行進(jìn)走，?以先到的一列火車?為勝。(必須下蹲?走)F.袋鼠跳?準(zhǔn)備：大袋子四?個(gè)，可以用面粉包?裝袋之類的，要大?一些玩法：一名?小朋友與自己的爸?爸或媽媽組成一組?，每次游戲找四組?為一單位，小朋友?與家長(zhǎng)面對(duì)面站立?，中間距離約30?～___米。游戲?開始后，小朋友要?拿起放在地上的大?袋子，跑向自己的?爸爸媽媽，爸爸媽?媽接到袋子后，要?馬上套住自己的雙?腿，跳回孩子的起?始位置，以速度定?輸贏。G.揪尾?巴準(zhǔn)備：紙尾巴?若干條。玩法：?一家三口組成一條?牛。爸爸為牛頭，?媽媽的手搭在爸爸?的肩上為牛身，孩?子緊貼媽媽身后做?牛尾，孩子褲腰上?別上牛尾巴。在一?定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾?個(gè)家庭展開揪尾巴?比賽。最后看哪個(gè)?牛頭揪到的尾巴多?，哪個(gè)家庭就獲勝?。H.趕雙球?準(zhǔn)備：一大一小皮?球?yàn)橐粚?duì)，共若干?對(duì);網(wǎng)球拍若干副?。玩法：適用于?大班的游戲。一家?三口為一組，爸爸?站在終點(diǎn)線，由媽?媽和孩子在起點(diǎn)處?各持一網(wǎng)球拍趕球?(媽媽趕大球，孩?子趕小球)，要求?兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)?，然后再由爸爸一?人持雙球拍把兩球?同時(shí)趕回起點(diǎn)。超實(shí)用的幼兒園元旦趣味活動(dòng)方案（三）?在這辭舊迎新的時(shí)?刻，開展幼兒園元?旦親子游戲，不僅?增進(jìn)孩子和家長(zhǎng)的?溝通，還能拉近家?長(zhǎng)與孩子、家長(zhǎng)與?幼兒園、幼兒園與?孩子之間的距離，?讓家長(zhǎng)不斷獲取新?的教育理念，從而?改善家庭教育方式?，還能提高幼兒園?的教學(xué)質(zhì)量，對(duì)促?進(jìn)孩子各方面的發(fā)?展具有重要作用。?以下是小班親子游?戲大全，供您參考?。1、穿衣服比?賽道具：相同的?衣服三套。玩法?：每次請(qǐng)三位家長(zhǎng)?和幼兒參加，首先?讓家長(zhǎng)幫幼兒穿好?衣服然后幼兒爬過(guò)?海綿墊，脫下鞋子?，穿上拖鞋跑回家?長(zhǎng)身邊，誰(shuí)最快為?勝。2、兔子跳?圈準(zhǔn)備：呼啦圈?，事先畫好起點(diǎn)和?終點(diǎn)玩法：在終?點(diǎn)放置呼啦圈作兔?子的家，家長(zhǎng)在“?家”等待寶寶。讓?寶寶離開圈___?米，從起點(diǎn)模仿兔?子跳到終點(diǎn)，哪組?跳得快，哪組就獲?勝。3、親子接?力材料：球玩?法：家長(zhǎng)在起點(diǎn)處?抱住孩子(各種姿?勢(shì)均可)，聽到指?令后跑向?qū)γ妫?孩子拿起球后，家?長(zhǎng)繼續(xù)抱著孩子返?回起點(diǎn)處。4、?壘柱子準(zhǔn)備：小?拉車兩輛，易拉罐?十個(gè)，大簍子兩個(gè)?。玩法：兩名幼?兒為一組競(jìng)賽，幼?兒各自從起點(diǎn)把五?個(gè)易拉罐裝進(jìn)自己?的小拉車，然后趕?緊拉到終點(diǎn)，讓家?長(zhǎng)把五個(gè)易拉罐壘?成小柱子，誰(shuí)先壘?完誰(shuí)就贏。5、?看誰(shuí)摸得對(duì)玩法?：同時(shí)請(qǐng)出十位家?長(zhǎng)和孩子，分成兩?排站好(間隔__?_米)。先把家長(zhǎng)?的眼睛蒙上，原地?轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺(jué)?去摸自己的孩子。?最后請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘?掉蒙眼的毛巾，看?自己摸到的是不是?自己的孩子。摸對(duì)?的獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不?對(duì)的以后還有機(jī)會(huì)?。6、找相同?玩法：家長(zhǎng)首先按?自己籃子里的物品?特征、顏色等講給?自己的孩子知道，?音樂(lè)一起，孩子們?到指定的籃子里找?出與自己相同的物?品，取好后把取到?的物品放到家長(zhǎng)的?籃子里，在規(guī)定的?時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)拿得?最多，最多的一組?為贏，就可以得到?獎(jiǎng)票一張。規(guī)則：?在指定的籃子里找?出與自己相同的物?品必須由幼兒自己?來(lái)完成。7、大?家一起來(lái)投球準(zhǔn)?備：幾個(gè)襪球和一?只小塑料盆。玩?法：找一段鐵絲、?銅絲或電線，彎成?圓形，兩端各留出?一小段，做成一個(gè)?小“籃筐”掛起來(lái)?。讓孩子把襪球扔?進(jìn)“籃筐”中，家?長(zhǎng)在一旁撿起沒(méi)有?投進(jìn)的襪球給孩子?，然后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩?子投進(jìn)“籃筐”的?數(shù)量多，哪組就獲?勝。8、拾豆豆?準(zhǔn)備：每位幼兒?自帶干凈的瓶子2?—___只，各類?豆豆(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙?帶)玩法：教師?準(zhǔn)備一些干凈的豆?豆放在孩子面前，?讓孩子用手去拾，?并放入瓶子內(nèi)，家?長(zhǎng)加以引導(dǎo)和必要?的幫助。注意：孩?子撿豆豆時(shí)，媽媽?或家人應(yīng)在一旁照?看，以免孩子將豆?吞入口中。9、?找朋友準(zhǔn)備：家?長(zhǎng)協(xié)助幼兒、老師?收集、甄選若干顏?色、花紋突出的廢?舊、干凈的襪子(?手套、袖套)，并?分左右不同分別裝?在兩處幾個(gè)大盆里?玩法：家長(zhǎng)站一?處選擇一只襪子(?手套、袖套)，幼?兒在另一處眾多另?一只襪子中尋找配?對(duì)。(根據(jù)場(chǎng)地，?幼兒人數(shù)可設(shè)置同?時(shí)進(jìn)行若干組。)?注意：家長(zhǎng)在原?地給予幼兒配對(duì)指?導(dǎo)，幼兒可以跑動(dòng)?接受家長(zhǎng)指導(dǎo)。根?據(jù)配對(duì)成功多少給?予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。超實(shí)用的幼兒園元旦趣味活動(dòng)方案（四）?1、穿衣服比賽?道具：相同的衣服?三套。玩法：每?次請(qǐng)三位家長(zhǎng)和幼?兒參加，首先讓家?長(zhǎng)幫幼兒穿好衣服?然后幼兒爬過(guò)海綿?墊，脫下鞋子，穿?上拖鞋跑回家長(zhǎng)身?邊，誰(shuí)最快為勝。?2、兔子跳圈?準(zhǔn)備：呼啦圈，事?先畫好起點(diǎn)和終點(diǎn)?玩法：在終點(diǎn)放?置呼啦圈作兔子的?家，家長(zhǎng)在“家”?等待寶寶。讓寶寶?離開圈___米，?從起點(diǎn)模仿兔子跳?到終點(diǎn)，哪組跳得?快，哪組就獲勝。?3、親子接力?材料：球玩法：?家長(zhǎng)在起點(diǎn)處抱住?孩子(各種姿勢(shì)均?可)，聽到指令后?跑向?qū)γ妫尯⒆?拿起球后，家長(zhǎng)繼?續(xù)抱著孩子返回起?點(diǎn)處。4、壘柱?子準(zhǔn)備：小拉車?兩輛，易拉罐十個(gè)?，大簍子兩個(gè)。?玩法：兩名幼兒為?一組競(jìng)賽，幼兒各?自從起點(diǎn)把五個(gè)易?拉罐裝進(jìn)自己的小?拉車，然后趕緊拉?到終點(diǎn)，讓家長(zhǎng)把?五個(gè)易拉罐壘成小?柱子，誰(shuí)先壘完誰(shuí)?就贏。5、看誰(shuí)?摸得對(duì)玩法：同?時(shí)請(qǐng)出十位家長(zhǎng)和?孩子，分成兩排站?好(間隔___米?)。先把家長(zhǎng)的眼?睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三?圈后，憑感覺(jué)去摸?自己的孩子。最后?請(qǐng)家長(zhǎng)一起摘掉蒙?眼的毛巾，看自己?摸到的是不是自己?的孩子。摸對(duì)的獎(jiǎng)?勵(lì)獎(jiǎng)品，摸不對(duì)的?以后還有機(jī)會(huì)。?6、找相同玩法?：家長(zhǎng)首先按自己?籃子里的物品特征?、顏色等講給自己?的孩子知道，音樂(lè)?一起，孩子們到指?定的籃子里找出與?自己相同的物品，?取好后把取到的物?品放到家長(zhǎng)的籃子?里，在規(guī)定的時(shí)間?內(nèi)，看誰(shuí)拿得最多?，最多的一組為贏?，就可以得到獎(jiǎng)票?一張。規(guī)則：在指?定的籃子里找出與?自己相同的物品必?須由幼兒自己來(lái)完?成。7、大家一?起來(lái)投球準(zhǔn)備：?幾個(gè)襪球和一只小?塑料盆。玩法：?找一段鐵絲、銅絲?或電線，彎成圓形?，兩端各留出一小?段，做成一個(gè)小“?籃筐”掛起來(lái)。讓?孩子把襪球扔進(jìn)“?籃筐”中，家長(zhǎng)在?一旁撿起沒(méi)有投進(jìn)?的襪球給孩子，然?后數(shù)數(shù)哪個(gè)孩子投?進(jìn)“籃筐”的數(shù)量?多，哪組就獲勝。?8、拾豆豆準(zhǔn)?備：每位幼兒自帶?干凈的瓶子2—_?__只，各類豆豆?(請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙帶)?玩法：教師準(zhǔn)備?一些干凈的豆豆放?在孩子面前，讓孩?子用手去拾，并放?入瓶子內(nèi)，家長(zhǎng)加?以引導(dǎo)和必要的幫?助。注意：孩子撿?豆豆時(shí)，媽媽或家?人應(yīng)在一旁照看，?以免孩子將豆吞入?口中。9、找朋?友準(zhǔn)備：家長(zhǎng)協(xié)?助幼兒、老師收集?、甄選若干顏色、?花紋突出的廢舊、?干凈的襪子(手套?、袖套)，并分左?右不同分別裝在兩?處幾個(gè)大盆里玩?法：家長(zhǎng)站一處選?擇一只襪子(手套?、袖套)，幼兒在?另一處眾多另一只?襪子中尋找配對(duì)。?(根據(jù)場(chǎng)地，幼兒?人數(shù)可設(shè)置同時(shí)進(jìn)?行若干組。)注?意：家長(zhǎng)在原地給?予幼兒配對(duì)指導(dǎo)，?幼兒可以跑動(dòng)接受?家長(zhǎng)指導(dǎo)。根據(jù)配?對(duì)成功多少給予相?應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。超實(shí)用的幼兒園元旦趣味活動(dòng)方案（五）活動(dòng)?目標(biāo)：1、加強(qiáng)?家庭和幼兒園的聯(lián)?系，增進(jìn)孩子、老?師、家長(zhǎng)和同伴之?間的感情，在活動(dòng)?中體驗(yàn)新年的快樂(lè)?。2、在娛樂(lè)中?能充分體驗(yàn)老師、?家長(zhǎng)和同伴的愛，?能在同伴和家長(zhǎng)面?前大膽地表達(dá)自己?的愿望，積極參與?活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備?：各種獎(jiǎng)品，有一?些糖果。活動(dòng)時(shí)?間：星期六下午二?點(diǎn)開始。活動(dòng)地?點(diǎn)：三樓音樂(lè)廳。?活動(dòng)過(guò)程：一?、引起幼兒活動(dòng)的?興趣以簡(jiǎn)單的幾?句話引出：過(guò)幾天?就是元旦了，小朋?友又要長(zhǎng)大一歲了?，今天，我們和爸?爸媽媽爺爺奶奶一?起來(lái)慶祝，希望小?朋友和各位家長(zhǎng)積?極的參加。二、?親子游戲(1)?袋鼠媽媽準(zhǔn)備：?布袋，海洋球。?目的;培養(yǎng)投擲能?力和合作能力，活?躍氣氛玩法：家?長(zhǎng)扮袋鼠媽媽套在?一只大口袋里，孩?子扮小袋鼠往媽媽?的大口袋里仍果子?(海洋球)，看看?誰(shuí)仍得多，那組就?勝利得獎(jiǎng)品。(?2)踩氣球準(zhǔn)備?：各種已經(jīng)吹好的?氣球。目的：培?養(yǎng)靈活性和敏捷性?。玩法：把氣球?系在各人的小腿的?根部，互相踩對(duì)方?的氣球，在三——?五分鐘內(nèi)以腿上的?氣球數(shù)多的為勝。?(3)貼五官?準(zhǔn)備：正面是大人?的臉，背面是娃娃?臉，準(zhǔn)備四到六張?。目的：進(jìn)一步?明確五官的正確位?置，能聽了指令進(jìn)?活動(dòng)。玩法：先?是孩子貼五官，大?人舉臉譜用