平衡生活,精彩人生

——平衡生活，精彩人生得道覺行得覺—喜悅的智慧、快樂的思維、幸福的行動，當下的面對得覺體系得覺婚戀得覺相牌得覺管理得覺催眠得覺潛能得覺康復(fù)得覺咨詢得覺親子得覺八式得覺團隊催眠銷售得覺養(yǎng)生得覺人生得覺體系簡介人的一生就像在翹翹板上走

總是得從低的那一頭開始往高處走

每走一步下一步就變得更加困難愈往高處走時，便愈難找到平衡點

當你以為自己愈來愈高時

其實你已經(jīng)開始走下坡了

終于我們知道：走在最中間時,就是最高處。

如果你想要站在更高處,還有另一種辦法：……如果你想要站在更高處,還有另一種辦法：

就是有人在翹翹板的低處支撐著你。。。。

也許是家人,是愛人,或者是。。。。自我平衡

自——與自己交流我——與他人對話我標簽面具角色責(zé)任自念情能量感受對話情感平衡承諾激情親密浪漫的愛友伴的愛虛幻的愛圓滿的愛愛情三元論（性激情和欲望）（投入和奉獻）（真誠、理解）得失平衡人人都有壓力20-14思維平衡科學(xué)與藝術(shù)生活與工作文理工醫(yī)農(nóng)得自然，覺自然，得覺本自然人生本來就是藝術(shù)20-20陽光思維一個母親的故事凡事必有至少三個解決辦法幾個陽光句式20-21愛情是人類精神最深沉的沖動愛就是成為一個人--費爾巴哈不列顛百科全書

1935“原子”3頁，“愛情”11頁

1966“原子”13頁，“愛情”1頁古希臘羅馬時代的愛神埃羅斯

長生不死的眾神中，最美的要數(shù)埃羅斯他甜蜜蜜、懶洋洋他征服了眾神和凡人的靈魂使他們通通失去了理智20-22一棵開花的樹如何讓你遇見我

在我最美麗的時刻

為這

我已在佛前求了五百年

求它讓我們結(jié)一段塵緣

佛於是把我化做一棵樹

長在你必經(jīng)的路旁

陽光下

慎重地開滿了花

朵朵都是我前世的盼望

20-23當你走近

請你細聽

那顫抖的葉

是我前世的熱情

而當你終於無視地走過

在你身後落了一地的

朋友啊

那不是花瓣

那是我凋零的心20-24詩經(jīng)《周南關(guān)雎》：關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑《秦風(fēng)蒹葭》：蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央《邶風(fēng)擊鼓》：死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老《上邪》漢樂府民歌我欲與君相知，長命無衰竭。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃感與君決。愛的意義20-30歲激情年代親密關(guān)系是療傷的大好時機幸福對于人生的意義20-27愛的能力的組成

表達愛的能力接受愛的能力拒絕愛的能力鑒別愛的能力解決愛的沖突的能力保持愛情長久的能力20-29世界是最遙遠的距離（泰戈爾）世界上最遙遠的距離

不是生與死

而是我就站在你面前你卻不知道我愛你

世界上最遙遠的距離

不是我就站在你面前

你卻不知道我愛你

而是明明知道彼此相愛

卻不能在一起

20-30異性吸引力核心變量接近度相似度熟悉度次變量身體吸引得到/失去喚醒/歸因吸引力能力世界上最遙遠的距離

不是明明知道彼此相愛

卻不能在一起

而是明明無法抵擋這種思念

卻還得故意裝做絲毫沒有把你放在心里

世界上最遙遠的距離

不是明明無法抵擋這種思念

卻還得故意裝做絲毫沒有把你放在心里

而是用自己冷漠的心對愛你的人

掘了一條無法跨越的溝渠20-32見與不見（倉央嘉措）你見，或者不見我我就在那里不悲不喜你念，或者不念我情就在那里不來不去

20-33了解差異，成就幸福男人以事為中心女人以情為中心男女一起，組成事情20-34他需她要女人需要得到男人需要得到1、關(guān)心1、信任2、理解2、接受3、尊重3、感激4、忠誠4、贊美5、體貼5、認可6、安慰6、鼓勵20-35你愛，或者不愛我愛就在那里不增不減

你跟，或者不跟我我的手就在你手里不舍不棄

來我的懷里或者讓我住進你的心里

默然相愛寂靜歡喜20-36幸福的對話方式學(xué)會平靜地傾聽女性，而不是評價學(xué)會給予男性力量，而不是改造學(xué)會溝通，學(xué)會爭執(zhí)學(xué)會請求支持20-37我們究竟在溝通什么呢?情感需求+溝通的關(guān)鍵意義在于----

回應(yīng)★只有與聽者合拍的話才會引起回應(yīng)★溝通沒有對與錯，只有「有效果」或者「沒有效果」之分?！镎f話的效果由講者控制，但由聽者決定,

聽者的回應(yīng)就是我們說話的效果★自己說的多“對”沒有意義,使聽者完全收到講者意圖傳達的信息，便是正確的方法。

溝通效果的來源

●

溝通成功的先決條件是和諧氣氛。

●

改變說的方法，才有機會改變聽的效果.

●

抗拒是對講者不夠靈活的說明

●溝通中各要素有以下的比例：文字7%

語調(diào)38%

肢體語言55%古桑抱石

是誰把我放到你肩上你不愿意，我也不愿意你的追逐在大地我的夢想在藍天使勁掙扎卻更深地掉進你懷里你冰冷、固執(zhí)我張揚、倔強倏忽間我觸碰了大地那承載著你的熱土從此我深深扎了進去正如你久久地守候我日益茁壯以回報大地的哺養(yǎng)你日漸裂變以寬容我的夢想當時間改變了容顏你看著我，我望著你千年的歲月輪回你融進了我，我化作了你貼著你的溫暖匍匐成長伴著我的觸摸幸福獨坐你靜靜無怨地支持我千年我默默小心地擁抱你萬世我的清香