語文二年級(jí)下人教新課標(biāo)13《筍芽?jī)骸氛n件2

小時(shí)層層包，大時(shí)節(jié)節(jié)高，初生當(dāng)菜吃，長(zhǎng)大成材料。

打一植物（）

猜謎語筍3.筍芽?jī)簝夯糁窆S是竹子的地下莖，生長(zhǎng)特點(diǎn)具有向陽性，它只朝三個(gè)方向生長(zhǎng)東、南、西，不會(huì)向北生長(zhǎng)。它很頑強(qiáng)，所到之處，不管是石縫，還是破缸底、墻根、石堆，都能穿過去，就是變換了它的體態(tài)（本來是圓的，變成扁的）也要長(zhǎng)過去。是最頑強(qiáng)的植物，被譽(yù)為“歲寒三友”之一。sǔn筍láo嘮zuān

鉆niǔ扭hōng轟qī漆róu揉Huàn喚biàn辮háo豪gāng

岡rùn潤(rùn)zī滋fǔ撫筍嘮鉆扭轟漆揉喚辮豪岡潤(rùn)滋撫

huànzuānbiàn呼喚向上鉆辮子qīfǔróu漆黑愛撫揉了揉眼睛伸了伸懶腰niǔláoháo扭動(dòng)嘮叨自豪gānghōngzīrùn山岡轟隆隆滋潤(rùn)我會(huì)讀筍芽?jī)喝嘌劬ζ岷谂?dòng)嘮叨愛撫滋潤(rùn)自豪呼喚轟隆隆向上鉆長(zhǎng)辮子山岡自學(xué)提示：1、讀課文1－4段，找一找春雨姑娘和雷公公是怎樣幫助筍芽的？用“_____”畫出來。2、筍芽是怎樣說的，怎樣做的，用“﹏﹏﹏﹏”畫下來。

沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽?jī)海骸肮S芽?jī)?，醒醒啊，春天來啦?/p>

”

轟隆?。∞Z隆??！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起來。他用粗重的嗓音呼喚著筍芽?jī)?。（）的春雨姑娘（）的雷公公溫柔大嗓門

筍芽?jī)罕唤行蚜?。她揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，看見四周仍然一片漆黑，撒嬌地說：“是誰在叫我呀？”

筍芽?jī)号?dòng)著身子，一個(gè)勁兒地向上鉆。筍芽?jī)涸谙蛏香@的過程中，會(huì)遇到哪些困難，它又是怎么做的呢？

泥土把筍芽?jī)旱谋硥簭澚耍S芽?jī)喝浴?/p>

樹根、草根把她纏疼了，但筍芽?jī)喝浴?/p>

石頭把筍芽?jī)旱念^頂痛了，但筍芽?jī)喝浴钦l在叫我呀？

筍芽?jī)号?dòng)著身子，一個(gè)勁兒地向上鉆。

媽媽見了，忙給筍芽?jī)捍┥弦患忠患路?，還不停地嘮叨：“千萬別著涼?！?/p>

媽媽見了，忙給筍芽?jī)捍┥弦患忠患路?，還不停地嘮叨：“千萬別著涼?！边@些詞語讓你感受到什么？媽媽十分關(guān)心，十分呵護(hù)筍芽?jī)?。媽媽見了，忙給筍芽?jī)捍┥弦患忠患路?，還不停地嘮叨：“千萬別著涼。”這句話的末尾除了用句號(hào)，還可以用什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)？

她睜開眼睛一看，啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著……

桃花笑紅了臉

柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子

小燕子嘰嘰喳喳地叫著

筍芽?jī)嚎纯催@兒，看看那兒，怎么也看不夠。她高興地說:“多美好的春光?。∥乙炜扉L(zhǎng)大！”

筍芽能在2個(gè)多月的時(shí)間里就長(zhǎng)成健壯的竹子,是因?yàn)橛?-------、-----------------、--------------和------------------的關(guān)愛和幫助，更因?yàn)楣S芽有------------------精神。春雨雷公公竹媽媽太陽奮發(fā)向上的說一說,寫一寫

現(xiàn)在讓我們化做春天的美景，想想你想對(duì)筍芽說什么？桃花紅著臉對(duì)筍芽說：------------------------柳樹搖著辮子對(duì)筍芽說：------------------------小燕子嘰嘰喳喳叫著:---------------------------------------

讓我們大聲地對(duì)筍芽說:“筍芽,我們要向你學(xué)習(xí)：