生物體的結(jié)構(gòu)層次()

第二章觀察生物

新版浙教初中《科學(xué)》七年級（上）課件系列第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次（1）（細(xì)胞的分裂、生長和分化）1、下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法，錯(cuò)誤的是（）A、德國科學(xué)家施萊登和施旺共同提出的；B、動(dòng)物和植物都是由相同的基本單位---細(xì)胞構(gòu)成的；C、布朗、歌德雖然沒有提出細(xì)胞學(xué)說，但是他們分別發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞核，以及提出了“原型”的說法；D、一切生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；D知識回顧：2、用高倍鏡觀察的操作順序是()1、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍物鏡對準(zhǔn)通光孔2、在低倍鏡下把要放大觀察的部分移到視野中心3、慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒慢慢上升4、輕微來回轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋A、2341B、1243C、213D、214D3.使用顯微鏡的步驟是：1.安放2.對光3.放片

4.調(diào)距5.觀察4.使用顯微鏡時(shí)：向

旋轉(zhuǎn)

準(zhǔn)焦螺旋，物鏡會慢慢下降。向

旋轉(zhuǎn)

準(zhǔn)焦螺旋，物鏡會快速上升粗后前細(xì)內(nèi)外第二章觀察生物

新版浙教初中《科學(xué)》七年級（上）課件系列平陽新紀(jì)元學(xué)校曹光者第3節(jié)生物體的結(jié)構(gòu)層次（1）（細(xì)胞的分裂、生長和分化）約有1013個(gè)細(xì)胞猜一猜：你身上有多少個(gè)細(xì)胞？60－100萬億個(gè)左右生物是如何從受精卵發(fā)育成復(fù)雜的結(jié)構(gòu)呢？一、讀一讀、想一想：人體的發(fā)育來源。人體與許多生物體一樣，都是由一個(gè)細(xì)胞----受精卵發(fā)育而成的。人體復(fù)雜的結(jié)構(gòu)是受精卵不斷

的結(jié)果。卵受精后能迅速分裂，逐漸形成一個(gè)有多細(xì)胞組成的細(xì)胞團(tuán)。分裂、生長和分化二、讀一讀、做一做：讓我們用橡皮泥來模擬這個(gè)過程。受精卵分裂兩個(gè)細(xì)胞分裂四個(gè)細(xì)胞多次分裂細(xì)胞團(tuán)2厘米1、細(xì)胞分裂的定義:一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程，叫做細(xì)胞分裂。受精卵兩個(gè)子細(xì)胞四個(gè)子細(xì)胞細(xì)胞團(tuán)

母細(xì)胞染色體子細(xì)胞母細(xì)胞在細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核中出現(xiàn)染色體并且平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中請注意！細(xì)胞分裂過程中最引人注意的是什么呢？一個(gè)母細(xì)胞染色體兩個(gè)子細(xì)胞細(xì)胞分裂出現(xiàn)染色體并且平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中細(xì)胞分裂的特點(diǎn)：1.細(xì)胞核一分為二2.細(xì)胞質(zhì)分成兩份3.形成新的細(xì)胞膜4.出現(xiàn)染色體，先復(fù)制一次，再平均分配5.一個(gè)母細(xì)胞分成兩個(gè)子細(xì)胞

計(jì)算一個(gè)母細(xì)胞分裂六次可得到多少個(gè)子細(xì)胞？[思考]細(xì)胞分裂在生物的生長中有何意義？26個(gè)=64個(gè)對于單細(xì)胞生物個(gè)體數(shù)目增多對于多細(xì)胞生物細(xì)胞數(shù)目增多細(xì)胞分裂剛結(jié)束時(shí)，子細(xì)胞和母細(xì)胞在結(jié)構(gòu)、形態(tài)、大小上是否一樣？思考①兩子細(xì)胞與母細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上是完全相同的。②剛分裂的子細(xì)胞只有母細(xì)胞大小的一半。③細(xì)胞分裂意味著老一代細(xì)胞生命的結(jié)束。猜一猜：分裂后的子細(xì)胞會發(fā)生怎樣的變化？畫一畫：根據(jù)你的理解和想像，畫出分裂后子細(xì)胞發(fā)生的變化？母細(xì)胞2、細(xì)胞的生長的定義分裂生成的子細(xì)胞從周圍吸收營養(yǎng)，合成自身的組成物質(zhì)，不斷地長大的過程，叫做細(xì)胞的生長。細(xì)胞生長的結(jié)果：細(xì)胞體積由小變大。觀察一個(gè)植物細(xì)胞的生長過程生長生長植物細(xì)胞的生長過程不僅細(xì)胞體積增大，細(xì)胞內(nèi)的許多小液泡也由小長大，最后融合成一個(gè)大液泡。

細(xì)胞長大需要靠細(xì)胞表面從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)，表面積越大吸收的營養(yǎng)物質(zhì)越多，而隨著細(xì)胞的長大，其表面積與體積之比卻在變小，即表面積增大沒有體積增大的多，這必然會影響細(xì)胞營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，使細(xì)胞得不到足夠的營養(yǎng)物質(zhì)，因此，細(xì)胞只能長到一定的大小。

細(xì)胞能無限的長大嗎？母細(xì)胞細(xì)胞分裂細(xì)胞生長細(xì)胞分化細(xì)胞分裂細(xì)胞分化細(xì)胞生長3、細(xì)胞的分化的定義子細(xì)胞在生長的過程中發(fā)生變化，形成了具有不同形態(tài)、功能的細(xì)胞，這個(gè)過程叫做細(xì)胞的分化。

形成了各種結(jié)構(gòu)(組織)。細(xì)胞分化的結(jié)果：

1)細(xì)胞分裂是一個(gè)相對獨(dú)立的過程，而細(xì)胞的生長和分化常常是相伴而行的；2)細(xì)胞的分裂、生長和分化是不斷進(jìn)行的。（1）AB是_______的過程；（2）AC是_______的過程；（3）AD是_______的過程。判斷的根據(jù)是__________________

發(fā)生了變化。ABCD細(xì)胞分裂

細(xì)胞生長細(xì)胞分化細(xì)胞形態(tài)和功能細(xì)胞分裂：一個(gè)母細(xì)胞經(jīng)過一系列變化之后，分裂成兩個(gè)子細(xì)胞的過程。生長：子細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)，合成自身的組成物質(zhì)，不斷地長大。分化：子細(xì)胞發(fā)生變化，形成具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞細(xì)胞分裂小結(jié)：意義：生物細(xì)胞數(shù)量的增加。意義：生物細(xì)胞體積的增大。意義：產(chǎn)生不同的生物細(xì)胞（各種組織)

。1、組成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么？細(xì)胞小結(jié)：2、

使細(xì)胞數(shù)目增加；

使細(xì)胞體積增大；

形成了各種不同形態(tài)和功能的細(xì)胞。3、在細(xì)胞分裂過程中，最引人注意的事情發(fā)生在（）

A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞壁C、細(xì)胞質(zhì)D、細(xì)胞核4、一個(gè)受精卵就這樣經(jīng)分裂、分化和生長，最終長成了一個(gè)生物個(gè)體。

D

細(xì)胞分裂細(xì)胞生長細(xì)胞分化注：細(xì)胞的生長和分化是同時(shí)進(jìn)行的。想象一下：如果細(xì)胞過多時(shí)，會怎么樣呢？癌癥就是因?yàn)轶w內(nèi)某些細(xì)胞失去控制，并不斷生長和分裂的結(jié)果1、一粒種子長成大樹，一只鳥的受精卵發(fā)育成能飛翔的鳥，這都是由于細(xì)胞的（）

A、分裂B、發(fā)育和生殖

C、生長D、分裂、生長和分化2、在動(dòng)植物細(xì)胞分裂過程中，最引人注目的是（）

A、形成了兩個(gè)細(xì)胞

B、產(chǎn)生生殖細(xì)胞

C、染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中

D、細(xì)胞核中出現(xiàn)了染色體DD練一練3、動(dòng)植物細(xì)胞分裂時(shí)，先是（填“細(xì)胞膜”“細(xì)胞質(zhì)”或“細(xì)胞核”）分裂，然后細(xì)胞表面中間部分的由四周逐漸向內(nèi)凹陷，最后使

一分為二，各含有一個(gè)

。這樣，一個(gè)細(xì)胞分裂成了兩個(gè)新細(xì)胞。4、人體發(fā)育是從一個(gè)細(xì)胞開始的，這個(gè)細(xì)胞就是（）

A、生殖細(xì)胞B、精子C、卵細(xì)胞D、受精卵5、細(xì)胞體積的增大是由于（）

A、細(xì)胞生長B、細(xì)胞分裂

C、細(xì)胞分裂和分化D、細(xì)胞分化6、小明今年比去年長高了5厘米，這與細(xì)胞的

和

有關(guān)。細(xì)胞核細(xì)胞膜母細(xì)胞細(xì)胞核DA分裂生長7、圖中是由一個(gè)受精卵發(fā)育而成的植物體內(nèi)某些部分的細(xì)胞。由圖可知，植物體內(nèi)各部分的細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)大