版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
大自然大自然讀題質(zhì)疑
為什么把大自然稱作“綠色的課本”呢?
朗讀詩歌,說說這“綠色的課本”里究竟有些什么?
洋溢沃野胸襟芬芳蒼勁耕耘浩瀚絢麗
讀準(zhǔn)字音
馨:偏旁是“士”,右上最后一筆是點(diǎn)。瀚:結(jié)構(gòu)要緊湊。寫字指導(dǎo)
一(1)寫可愛的祖國召喚孩子們?nèi)ゴ蜷_大自然綠色的課本。二(2-5)寫只要我們勇于探索,善于發(fā)現(xiàn),大自然會(huì)給我們以豐富的饋贈(zèng)的。三(6)進(jìn)一步號(hào)召孩子們?nèi)ゴ蜷_大自然綠色的課本。理清詩歌層次朗讀課文,思考討論:祖國敞開了綠色的大門,
給孩子一片清涼的綠陰。
去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,
去吧,去打開大自然綠色的課本。
兩個(gè)“去吧”是誰發(fā)出的召喚?“芬芳”什么意思?“打開大自然綠色的課本”什么意思?
讓明亮的眼睛
去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔,松柏的蒼勁。
用絢麗的色彩
去描繪果園的豐收,沃野的耕耘。朗讀課文,思考討論:
這一節(jié)描繪了大自然哪些動(dòng)人的畫布?
鳴禽、野花要和你們聯(lián)歡,
生活里洋溢著歡樂和溫馨。
祖國的山水要和你們相聚,
請(qǐng)聽一聽它們心中的聲音。朗讀課文,思考討論:
這“綠色的課本”里究竟隱藏著多少神奇的秘密?青山說:攀登吧,
飽覽無限的風(fēng)光,滿懷少年的豪情!
綠水說:前進(jìn)吧,
奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟!
祖國敞開了綠色的大門,
給孩子一片清涼的綠陰。
去吧,去呼吸山水間芬芳的空氣,
去吧,去打開大自然綠色的
朗讀課文,思考討論:
你弄清了作者將“大自然”比作“綠色的課本”的原因嗎?
大自然有感情地朗讀詩歌
因?yàn)榇笞匀焕锍錆M著知識(shí),充滿了科學(xué)的奧妙,所以詩人說大自然是課本。討論:大自然是本什么課本呢?
說話訓(xùn)練
大自然是本語文課本,當(dāng)你看到樹木的時(shí)候,就會(huì)想起“木”字。
大自然是音樂課本。小燕子是音符。大自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2025學(xué)年上饒市橫峰縣六上數(shù)學(xué)期末檢測(cè)試題含解析
- 2024-2025學(xué)年陜西省西安市西咸新區(qū)空港新城數(shù)學(xué)四年級(jí)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析
- 2024年真空采血管合作協(xié)議書
- 2024版幼兒園我升中班了教案我升中班了教案
- 2024-2025學(xué)年齊齊哈爾市甘南縣六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末考試模擬試題含解析
- 2024年極限運(yùn)動(dòng)合作協(xié)議書
- 2021-2022學(xué)年山西省運(yùn)城市新絳縣第二中學(xué)高一物理第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析
- 數(shù)字溫度檢測(cè)課程設(shè)計(jì)
- 概預(yù)算課程設(shè)計(jì)答疑
- 廣義表運(yùn)算課程設(shè)計(jì)
- 初中數(shù)學(xué)基于大單元的作業(yè)設(shè)計(jì)
- 中國古代文學(xué)(隋唐五代)
- 關(guān)于違規(guī)收受禮品禮金警示教育心得體會(huì)范文
- 家長會(huì)課件:初三第一次家長會(huì)課件
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教學(xué)反思 全冊(cè)
- 九年級(jí)第一次家長會(huì)
- 2023秋高中化學(xué)選擇性必修3 有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ) 綜合測(cè)試(含答案)
- 團(tuán)員登記表填寫指南
- 《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)-理論、案例與訓(xùn)練》教案 第2課 認(rèn)識(shí)“大創(chuàng)”項(xiàng)目及學(xué)科競(jìng)賽
- 施工動(dòng)火方案模板
- 2023(高職院校)化工生產(chǎn)技術(shù)賽項(xiàng)備考試題庫(單選、多選題)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論