蘇教版五年級(jí)上《諾貝爾》通用課件

諾貝爾同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)諾貝爾這個(gè)名字嗎？他是什么人？誰(shuí)來(lái)介紹一下？

阿爾費(fèi)里德·伯恩納德·諾貝爾（1833-1896），1833年10月21日生于瑞典首都斯德哥爾摩。諾貝爾一生致力于炸藥的研究，因發(fā)明硝化甘油引爆劑、硝化甘油固體炸藥和膠狀炸藥等，被譽(yù)為“炸藥大王”。艱苦裝置威力運(yùn)輸實(shí)驗(yàn)裝置

瑞典揣摩盛會(huì)機(jī)械爆炸殘廢運(yùn)輸逝世錘子砸掉荒山野嶺毫不氣餒劈山筑路

誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)課文的主要內(nèi)容？再次默讀課文，想想作者主要寫(xiě)了諾貝爾為人類(lèi)作出了哪些貢獻(xiàn)？課文可以分為幾段？第一段（1-2）簡(jiǎn)要介紹了諾貝爾獎(jiǎng)的授獎(jiǎng)儀式。

第二段（3-9）寫(xiě)了諾貝爾為發(fā)明炸藥所付出的代價(jià)和取得的成就。

第三段（10）簡(jiǎn)要介紹諾貝爾立下遺囑，設(shè)立諾貝爾獎(jiǎng)。一是發(fā)明了炸藥，二是把自己的遺產(chǎn)毫無(wú)保留地捐給了科學(xué)事業(yè)，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)。諾貝爾獎(jiǎng)授獎(jiǎng)儀式的地點(diǎn)和時(shí)間的確定依據(jù)是什么？為什么這樣設(shè)定？自由讀第一段，思考：1、課文重點(diǎn)寫(xiě)了諾貝爾哪一方面的發(fā)明？

2、哪幾節(jié)寫(xiě)了這一發(fā)明？

諾貝爾一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過(guò)許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明是炸藥。1、諾貝爾為什么要冒著危險(xiǎn)發(fā)明炸藥呢？2、諾貝爾發(fā)明炸藥共經(jīng)歷了幾個(gè)階段？

小時(shí)候，諾貝爾看到工人們?cè)诨纳揭皫X用鐵錘砸石頭，他想，為了開(kāi)通一條鐵路或公路，要付出多么艱苦的勞動(dòng)?。∫悄軌虬l(fā)明一種東西，一下子就把大山劈開(kāi)，該有多好!我的理想是為人類(lèi)過(guò)上更幸福的生活而發(fā)揮自己的作用。

——諾貝爾

為了發(fā)明炸藥，諾貝爾投入了他的整個(gè)生命。

默讀5—9自然段，找找哪些語(yǔ)句讓你感受到這一點(diǎn)的？在有關(guān)的詞句旁圈圈畫(huà)畫(huà)，把跳入你腦海中的感受趕緊寫(xiě)下來(lái)。整個(gè)生命自主學(xué)習(xí)單：1、找出表現(xiàn)諾貝爾獻(xiàn)身科學(xué)的句子。2、用找句子，找關(guān)鍵詞語(yǔ)分析人物言行的方法，把自己的體會(huì)寫(xiě)在文字旁邊。3、學(xué)習(xí)時(shí)間：5分鐘。

1864年6月3日，諾貝爾實(shí)驗(yàn)室在一聲巨響中化為灰燼。諾貝爾的弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但諾貝爾毫不氣餒。“化為灰燼”是什么意思？談?wù)勀銓?duì)這件事的理解。毫不氣餒

經(jīng)過(guò)四個(gè)年頭幾百次的失敗，到1867年的秋天，終于制造出能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥——黃色炸藥。這種炸藥必須引爆后才能爆炸。為此，諾貝爾又發(fā)明了人類(lèi)歷史上第一個(gè)引爆裝置——雷管。

從此，劈山筑路，打通隧道，開(kāi)鑿礦井，再也不要用人力去一錘一錘地砸了。四個(gè)年頭幾百次

液體炸藥固體炸藥雷管爆炸力更大的炸藥

有一次，他在實(shí)驗(yàn)室里親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn)，雙眼緊緊盯著緩緩移動(dòng)的火星。近了！近了！火星已經(jīng)接近炸藥了！諾貝爾的心怦怦直跳，但雙眼仍然盯著炸藥不放。親自緊緊盯著仍然盯著點(diǎn)燃

有一次，他在實(shí)驗(yàn)室里親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn)，雙眼緊緊盯著緩緩移動(dòng)的火星。近了！近了！火星已經(jīng)接近炸藥了！諾貝爾的心怦怦直跳，但雙眼仍然盯著炸藥不放。“近了”，還意味著什么近了？怦怦直跳

轟！巨大的爆炸聲震撼著大地，滾滾濃煙從實(shí)驗(yàn)室里涌出來(lái)。人們慌忙趕來(lái)，齊聲驚呼：“諾貝爾完了！諾貝爾完了！”

突然，一個(gè)滿(mǎn)身鮮血的中年人沖出濃煙，高舉雙手呼喊著：“成功了！成功了！”他，就是諾貝爾。高舉雙手

有一次,他在實(shí)驗(yàn)室里親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線(xiàn),雙眼緊盯著緩緩移動(dòng)的火星。近了!近了!火星已經(jīng)接近炸藥了!諾貝爾的心怦怦直跳,但雙眼仍然盯著炸藥不放。巨大的爆炸聲震撼著大地，滾滾濃煙從實(shí)驗(yàn)室里涌出來(lái)。人們慌忙趕來(lái)，齊聲驚呼：“諾貝爾完了！諾貝爾完了！”突然，一個(gè)滿(mǎn)身鮮血的中年人沖出濃煙，高舉雙手呼喊著：“成功了！成功了！”他，就是諾貝爾。

當(dāng)時(shí)人們是怎么說(shuō)的？而諾貝爾又是如何表現(xiàn)的？我想對(duì)諾貝爾說(shuō)什么？

最后，諾貝爾終于成功了，你覺(jué)得他的成功靠的是什么？

我看到了一個(gè)________的諾貝爾。

志存高遠(yuǎn)、毫不氣餒、百折不撓、持之以恒、敢于試驗(yàn)、勇于探索、舍生忘死、鍥而不舍、堅(jiān)持不懈……

諾貝爾發(fā)明的炸藥為人類(lèi)的生產(chǎn)活動(dòng)解決了哪些實(shí)際問(wèn)題？從此，劈山筑路，打通隧道，開(kāi)鑿礦井，再也不要用人力去一錘一錘地砸了。想一想，這一課主要寫(xiě)了什么？

課文主要記敘了諾貝爾在發(fā)明炸藥的過(guò)程中歷經(jīng)失敗、痛苦，但他毫不氣餒，決不放棄自己的追求，直至成功的事。

1896年，諾貝爾在意大利逝世。臨終時(shí)，他立下遺囑，把他100多種發(fā)明的獎(jiǎng)金和專(zhuān)利費(fèi)共200萬(wàn)英鎊，全部存入銀行，用每年的利息作為獎(jiǎng)金，分別獎(jiǎng)給物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。

從這份遺囑中，你讀懂了什么？我，簽名人艾爾弗雷德·伯哈德·諾貝爾，經(jīng)過(guò)鄭重的考慮后特此宣布，下文是關(guān)于處理我死后所留下的財(cái)產(chǎn)的遺囑：在此，我要求遺囑執(zhí)行人以如下方式處置我可以?xún)稉Q的剩余財(cái)產(chǎn)：將上述財(cái)產(chǎn)兌換成現(xiàn)金，然后進(jìn)行安全可靠的投資；以這份資金成立一個(gè)基金會(huì)，將基金所產(chǎn)生的利息每年獎(jiǎng)給在前一年中為人類(lèi)作出杰出貢獻(xiàn)的人。將此利息劃分為五等份，分配如下：

一份獎(jiǎng)給在物理界有最重大的發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的人；一份獎(jiǎng)給在化學(xué)界有最重大的發(fā)現(xiàn)或改進(jìn)的人；一份獎(jiǎng)給在醫(yī)學(xué)和生理學(xué)界有最重大的發(fā)現(xiàn)的人；一份獎(jiǎng)給在文學(xué)界創(chuàng)作出具有理想傾向的最佳作品的人；最后一份獎(jiǎng)給為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)友好、取消或裁減常備軍隊(duì)以及為和平會(huì)議的組織和宣傳盡到最大努力或作出最大貢獻(xiàn)的人。物理獎(jiǎng)和化學(xué)獎(jiǎng)由斯德哥爾摩瑞典科學(xué)院頒發(fā)；醫(yī)學(xué)和生理學(xué)獎(jiǎng)由斯德哥爾摩卡羅琳醫(yī)學(xué)院頒發(fā)；文學(xué)獎(jiǎng)由斯德哥爾摩文學(xué)院頒發(fā)；和平獎(jiǎng)由挪威議會(huì)選舉產(chǎn)生的5人委員會(huì)頒發(fā)。

對(duì)于獲獎(jiǎng)候選人的國(guó)籍不予任何考慮，也就是說(shuō)，不管他或她是不是斯堪的納維亞人，誰(shuí)最符合條件誰(shuí)就應(yīng)該獲得獎(jiǎng)金，我在此聲明，這樣授予獎(jiǎng)金是我的迫切愿望……這是我惟一有效的遺囑。在我死后，若發(fā)現(xiàn)以前任何有關(guān)財(cái)產(chǎn)處置的遺囑，一概作廢。討論討論：

諾貝爾死后，大量的炸藥用于戰(zhàn)爭(zhēng)，毀滅人類(lèi)創(chuàng)造的文明。如果諾貝爾泉下有知，他會(huì)有何感想？

諾貝爾刻苦研究，勇于創(chuàng)造和獻(xiàn)身科學(xué)的精神。楊振寧、李政道榮獲1957年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。丁肇中榮獲1976年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)李遠(yuǎn)哲榮獲1986年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)朱棣文榮獲1997年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)崔琦榮獲1998年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)2008年科學(xué)家錢(qián)永健領(lǐng)獎(jiǎng)后飛吻慶祝向所有為了人類(lèi)進(jìn)步而獻(xiàn)身科學(xué)研究的人致敬！1976年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)

獲得者丁肇中

馬里奧·卡佩奇馬丁·埃文斯奧利弗·史密斯1957年諾貝爾物理獎(jiǎng)

獲得者楊振寧諾貝爾

通過(guò)本課的學(xué)習(xí),你一定對(duì)諾貝爾有了更深的了解,請(qǐng)為諾貝爾寫(xiě)一篇100多字的小傳.

提醒:小傳中一定要介紹清楚諾貝爾的生辰,國(guó)籍,身份及主要成就和貢獻(xiàn).

利用本課提供的材料，為諾貝爾寫(xiě)一篇一百多字的小傳。寫(xiě)一寫(xiě)：

（“小傳”就是簡(jiǎn)明扼要的人物傳記，主要寫(xiě)明：人物的生卒年月、國(guó)籍、身份、主要成就與貢獻(xiàn)等。）諾貝爾小傳

諾貝爾，男，意大利人。1833年10月21日出生，12月10日4點(diǎn)半逝世，享年63歲。他一生中在機(jī)械、化學(xué)方面都有過(guò)許多發(fā)明，其中最突出的發(fā)明是炸藥。他發(fā)明炸藥的過(guò)程一波三折，艱辛不斷。第一次他與哥哥、爸爸一同發(fā)明了一種“諾貝爾炸藥油”，它的缺點(diǎn)是在運(yùn)輸過(guò)程中非常容易爆炸；第二次實(shí)驗(yàn)室被炸成灰燼，弟弟被炸死，父親不幸被炸成殘廢，但他毫不氣