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第30頁(yè)共30頁(yè)保護(hù)環(huán)境發(fā)言稿保護(hù)環(huán)境發(fā)言稿。【保護(hù)環(huán)境發(fā)言稿一】同學(xué)們:大家好!今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無(wú)論如何開(kāi)展,人類(lèi)都得成認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類(lèi)的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球??墒?,人類(lèi)像一個(gè)貪心的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以致于如今的環(huán)境傷痕累累,場(chǎng)次以來(lái),受傷的必將是我們?nèi)祟?lèi)自己……瞧!假設(shè)不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比方2023年的5。12大地震,____大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過(guò)程中,有多少人失去的親人,失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰嗎?我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹(shù)被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類(lèi)自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),人類(lèi)不能克隆。我的演講到此完畢謝謝大家!【保護(hù)環(huán)境發(fā)言稿二】親愛(ài)的同學(xué)們:我們的地球家園已經(jīng)受到了嚴(yán)重的破壞。最直接被感受到的后果就是環(huán)境的質(zhì)量下降,影響著人類(lèi)的生活、身體安康。例如:城市空氣的污染,水的污染。在環(huán)境污染的事實(shí)面前,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),從如今做起,從小做起,為了保護(hù)我們的家園奉獻(xiàn)自己微薄之力。我們有權(quán)利喝干凈的水,有權(quán)利吃不被污染的食物,有權(quán)利呼吸新穎的空氣,還有權(quán)利生活在不被污染的地方……我們應(yīng)該限制汽車(chē)的數(shù)量、停頓亂砍濫伐,要有節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的意識(shí),還要多種樹(shù)、不要亂扔垃圾……不要以犧牲后代的幸福來(lái)賺錢(qián),也不要以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)賺錢(qián)。不管你多有錢(qián),也買(mǎi)不來(lái)第二個(gè)地球呀。假設(shè)我們每個(gè)人都能節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電的話,這樣就能節(jié)約好多資,就會(huì)有好多人用上水、電、紙、吃上糧食,還能讓生活不富裕的人變得富裕,這樣人們的生活就會(huì)大大進(jìn)步。希望所有的人都能改掉這些不良的習(xí)慣,養(yǎng)成節(jié)省節(jié)約的好習(xí)慣,從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電做起。將來(lái)的地球一定會(huì)是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、空氣清新、水清澈的美妙家園?!颈Wo(hù)環(huán)境發(fā)言稿三】親愛(ài)的同學(xué)們,親愛(ài)的教師:大家好!很快樂(lè)在這里可以講話,今天我發(fā)言的主題是:保護(hù)環(huán)境。對(duì)于大家來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境這句話應(yīng)該耳朵聽(tīng)著都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆保護(hù)環(huán)保的心,但是我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為將來(lái)接班人的青少年,假設(shè)不理解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。但是同學(xué)們,有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在公路旁吐過(guò)痰?我們不得而知,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目,難道這還缺乏以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大?在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛完畢后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,假設(shè)同學(xué)們理解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會(huì)知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!在這個(gè)世界上,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!保護(hù)環(huán)境吧!【保護(hù)環(huán)境發(fā)言稿四】教師們,同學(xué)們:早上好!今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境,從我做起"。同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè)。可是,你們知道嗎我們生活的地球上,美妙的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資的好學(xué)生……只要大家腦子里有保護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美妙和-諧的新家園。同學(xué)們,你們看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康男α?謝謝大家!演講完畢!【保護(hù)環(huán)境發(fā)言稿五】大家好!今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無(wú)論如何開(kāi)展,人類(lèi)都得成認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類(lèi)的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開(kāi)自然。人類(lèi)賴(lài)以生存的星球只有地球??墒牵祟?lèi)像一個(gè)貪心的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以致于如今的環(huán)境傷痕累累,場(chǎng)次以來(lái),受傷的必將是我們?nèi)祟?lèi)自己……瞧!假設(shè)不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比方2023年的5。12大地震,____大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過(guò)程中,有多少人失去的親人,失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類(lèi)的懲罰嗎?我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹(shù)被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類(lèi)自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),人類(lèi)不能克隆。我的演講到此完畢謝謝大家!【保護(hù)環(huán)境發(fā)言稿六】親愛(ài)的各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,很快樂(lè)能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,保護(hù)校園”。您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)活力的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在干凈的教室中讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,汲取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)?!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒(méi)有哪一位教師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟?lèi)的天賦。教師們,同學(xué)們,為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體教師和同學(xué)發(fā)出如下建議:1.請(qǐng)不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。2.以保護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來(lái),及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)氣,做一個(gè)文明的人。4.不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。5.養(yǎng)成節(jié)省節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。為創(chuàng)立文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧!自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π?我的發(fā)言完畢,謝謝大家!【保護(hù)環(huán)境發(fā)言稿七】親愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是《保護(hù)校園,從我做起》。清晨,當(dāng)我們披著朝陽(yáng)的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),一天緊張而又愉快的校園生活便開(kāi)始了。每天,我們都生活在學(xué)校這個(gè)大集體中,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,學(xué)校就如同我們第二個(gè)家。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,共同成長(zhǎng),這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,共同迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。每次看到整潔美麗的校園,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,不知是哪位硬是要在上面加幾個(gè)腳印;有些同學(xué),喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué),他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃。望著眼前這些披上綠裝的樹(shù)木,望著腳下干凈平坦的路面,望著一扇扇干凈亮堂的窗戶(hù),試想一下,假設(shè)我們的校園充滿(mǎn)了渾濁不堪的空氣,花草樹(shù)木全都枯萎調(diào)謝,墻壁和桌面被涂寫(xiě)刻畫(huà)得傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾污物,處于這樣的校園之中,我們又怎么可以安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心安康地成長(zhǎng)呢?假設(shè)說(shuō),校園的整體美要?dú)w功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說(shuō)大不大,說(shuō)小卻又不小的污點(diǎn),就應(yīng)該是同學(xué)們個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣了。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。我們?cè)谌魏喂ぷ髦袥Q不能以“差不多”而自滿(mǎn),決不能讓狹隘的目光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境,是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),把簡(jiǎn)單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,那么我們每一個(gè)人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。面對(duì)這些校園污點(diǎn),我們希望宿舍、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,我希望同學(xué)們的身手才華,都能在不破壞周?chē)h(huán)境的前提下施展,我們更希望與美不相符的行為會(huì)在南街小學(xué)消失……這些都要靠同學(xué)們的共同努力啊!保護(hù)我們的校園,讓我們從小事做起,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,詳細(xì)做到:不攀折花草樹(shù)木,不隨地吐痰,保護(hù)校園環(huán)境,將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄,不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),這些雖然是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但一舉一動(dòng)都包含著我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。保護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,在校園中處處留意自己的行為,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時(shí)制止其別人破壞校園的行為。因?yàn)閮?yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水,聰明才智。我們不要抱怨沒(méi)有清新的空氣,沒(méi)有成片的綠蔭,沒(méi)有整潔的教室,沒(méi)有舒適安康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保護(hù)校園環(huán)境要靠你、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,保護(hù)我們的校園,就讓我們從如今做起!讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)長(zhǎng)駐,錦上添花。F132./f132.更多演講稿編輯推薦保護(hù)眼睛的發(fā)言稿保護(hù)眼睛,從如今開(kāi)始眼睛是人體最重要的感覺(jué)器官之一,90%的外界信息來(lái)自眼睛。有一雙安康亮堂的眼睛,是每一個(gè)人的愿望。進(jìn)入學(xué)校大門(mén)的學(xué)生,開(kāi)始了人生最為根底和漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活,同時(shí)眼睛的負(fù)擔(dān)也開(kāi)始加重,學(xué)會(huì)如何保護(hù)眼睛是每一個(gè)學(xué)生的必備常識(shí)。首先,保護(hù)眼睛,要形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。眼睛與外界接觸,容易受各種病菌的感染,要注意平時(shí)養(yǎng)成不用手揉眼的好習(xí)慣,因?yàn)槭稚嫌写罅康牟【?,揉眼等于直接把病菌“種”到眼睛上。不揉眼這個(gè)好習(xí)慣可以把紅眼病等傳染性眼病拒之“眼”外。其次,保護(hù)眼睛,要選擇好的寫(xiě)字閱讀環(huán)境。寫(xiě)字、閱讀,要有良好的環(huán)境,不在光線很暗或者很強(qiáng)的地方寫(xiě)字、閱讀。在家中,最好用25至40瓦,可調(diào)節(jié)亮堂度的白光桌燈。假設(shè)是用吊燈,位置應(yīng)該是在座位的正前方,1公尺遠(yuǎn)用60瓦,2公尺遠(yuǎn)用100瓦。選擇好的閱讀環(huán)境,不在晃動(dòng)的車(chē)廂內(nèi)閱讀。有的同學(xué)充分利用時(shí)間,邊走路邊看書(shū)或在行走的車(chē)廂里看書(shū),這樣對(duì)眼睛很不利。因?yàn)檐?chē)廂在震動(dòng),身體在搖動(dòng),眼睛和書(shū)本間隔無(wú)法固定,加上照明條件不好,加重了眼睛的負(fù)擔(dān),經(jīng)常如此就可能引起近視。再次,保護(hù)眼睛,應(yīng)糾正不好的閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)良好的用眼習(xí)慣。保護(hù)眼睛,做到不躺著看書(shū)或看電視。許多同學(xué)喜歡躺在床上看書(shū),這是一種壞習(xí)慣。因?yàn)槿说难劬?yīng)保持程度狀態(tài)看書(shū),減少眼睛的疲勞。假設(shè)躺著看書(shū),兩眼不在程度狀態(tài),眼與書(shū)本間隔遠(yuǎn)近不一致,兩眼視線上下左右均不一致,書(shū)本上的照度不均勻,都會(huì)使眼的調(diào)節(jié)緊張而且容易把書(shū)本移近眼睛,這樣可加重眼睛負(fù)擔(dān)2-3倍,日久就形成近視。保護(hù)眼睛,要注意培養(yǎng)正確的閱讀、寫(xiě)字姿勢(shì)。要端正姿勢(shì),對(duì)桌端坐,眼離書(shū)本要保持33厘米。不看字體太細(xì)小或模糊的印刷。保護(hù)眼睛,用眼要注意休息。連續(xù)寫(xiě)字、看書(shū)每40分鐘須休息5-10分鐘或向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒,以免眼睛過(guò)度疲勞??措娨暤臅r(shí)候,眼睛保持與電視畫(huà)面尺寸約6-8倍的間隔。每隔30分鐘須休息5-10分鐘,連續(xù)看電視絕對(duì)不可超過(guò)1小時(shí)以上。保護(hù)眼睛,要注意培養(yǎng)良好合理的飲食習(xí)慣,良好合理的飲食習(xí)慣有助于眼睛安康。均衡飲食,不挑食。經(jīng)常攝取含有維生素A豐富的食物,如:胡蘿卜、西紅柿、深綠色、深黃色蔬菜、蛋黃,這些對(duì)眼睛都有保健作用。保護(hù)眼睛,還要多做運(yùn)動(dòng):多做戶(hù)外運(yùn)動(dòng),多接觸大自然、多看遠(yuǎn)方綠色景物。活動(dòng)時(shí),注意平安,防止眼外傷。保護(hù)眼睛,學(xué)生還應(yīng)該定期檢查視力。以便及時(shí)糾正及治療。其實(shí),保護(hù)眼睛,是一件每天都必須做的事情,需要從日常生活中的一些小事做起。[保護(hù)眼睛的發(fā)言稿]保護(hù)環(huán)境校園播送稿甲:親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們!合:大家下午好!乙:紅領(lǐng)巾播送站又如約和大家見(jiàn)面了!甲:我是三(1)班的韋媛憶,乙:我是三(2)班的銀藝媛,合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的保護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!乙:同學(xué)們,你想在一個(gè)綠樹(shù)蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)桂樹(shù)成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)活力的校園里成才嗎?甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧嵱难诺沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)保護(hù);讓我們知書(shū)達(dá)理,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,汲取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活??扇缃瘢谖覀兊男@里,特別是在校門(mén)口,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱(chēng)。校園是我家,保護(hù)靠大家。我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)教師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。甲:作為學(xué)習(xí)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、理論者、建立者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起。從邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳,同學(xué)們,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!乙:在這里,我們向全校教師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)建議:1.以保護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。甲:2.從我做起,從如今做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。乙:3.提倡彎腰精神,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,確保地面干凈。甲:4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。乙:5.養(yǎng)成節(jié)省節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到分開(kāi)教室關(guān)燈,洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。甲:6.保護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不踩踏花草,不亂搖動(dòng)樹(shù)枝。把學(xué)校的每一個(gè)角落都清掃得干干凈凈的,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。乙:教師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,互相檢查。拾起一片垃圾,留下一方干凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們社會(huì)在既衛(wèi)生又文明的校園里。甲:同學(xué)們,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當(dāng)代文明小學(xué)生!乙:保護(hù)校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!合:教師同學(xué)們,今天的播送到此完畢,謝謝大家的收聽(tīng)!讓我們下次再會(huì)!世界環(huán)境日教師發(fā)言稿各位教師、同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》,在人類(lèi)生存開(kāi)展,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)沉重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增長(zhǎng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類(lèi)在開(kāi)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中,對(duì)自然資和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。這一切的現(xiàn)實(shí),讓每一個(gè)關(guān)心祖國(guó)前進(jìn)和開(kāi)展的中國(guó)人深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中化民族____利益所在。千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建立美妙家園,要從我做起,從小事做起。牢記"行勝于言",不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,限度地節(jié)約用水,節(jié)約能,節(jié)約用紙,回絕使用一次性的"白色污染物",乘公共交通旅行,多栽樹(shù)種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會(huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥(niǎo)兒將會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加安康快樂(lè)。我很快樂(lè)地經(jīng)??吹皆S多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印和球印;教室里、走廊上留有難以去除的口香糖的污跡這說(shuō)明,我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,具有環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代文明人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代感責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美妙的校園,塑造我們美妙的靈魂!保護(hù)環(huán)境發(fā)言稿地球,這個(gè)蔚藍(lán)色的星球,是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園,但是,由于人們亂丟垃圾,使地球媽媽痛苦不堪。全球每年的垃圾在激增,到達(dá)500億噸,垃圾被填埋時(shí),化學(xué)物質(zhì)可能泄露,污染地下水和土地。此外,假設(shè)利用燃燒垃圾,會(huì)污染空氣。面對(duì)過(guò)量的垃圾,的方法就是垃圾回收,我們把垃圾中的一些有用部分重新回收利用,例如一些瓶子、罐子、紙盒、手提袋等,使它們搖身一變,變成我們的家居飾品,這樣不僅可以節(jié)約大量資,還能減少垃圾的產(chǎn)生量。垃圾停留的時(shí)間非常長(zhǎng),例如,煙頭、毛織物1—5年,橘子皮2年,易拉罐80—1XX年,塑料100—2XX年,玻璃10XX年!聽(tīng)著!地球媽媽在一旁哭去了!她仿佛在說(shuō):“難道我65億的兒女都白生了嗎?難道他們就這么無(wú)情無(wú)義嗎?難道他們?cè)敢庾屛掖┲@身破衣裳嗎?難道他們不知道,他們這么做,也是害自己?jiǎn)?”人們啊!用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)失吧!我相信,終究有一天,地球媽媽會(huì)再一次穿上那美麗的綠衣賞的!保護(hù)環(huán)境校園播送稿范文甲:親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們!合:大家下午好!乙:紅領(lǐng)巾播送站又如約和大家見(jiàn)面了!甲:我是三(1)班的韋媛憶,乙:我是三(2)班的銀藝媛,合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的保護(hù)學(xué)校環(huán)境特別節(jié)目!乙:同學(xué)們,你想在一個(gè)綠樹(shù)蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎?你想在一個(gè)桂樹(shù)成蔭、香氣四溢的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)活力的校園里成才嗎?甲:誰(shuí)不想在一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)和生活呢?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧嵱难诺沫h(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),一定會(huì)倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)保護(hù);讓我們知書(shū)達(dá)理,更加文明;讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,汲取著營(yíng)養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。乙:校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到教師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活??扇缃瘢谖覀兊男@里,特別是在校門(mén)口,還時(shí)常散落著同學(xué)們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞,所有的這一切,都與我們的文明校園很不相稱(chēng)。校園是我家,保護(hù)靠大家。我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)教師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。甲:作為學(xué)習(xí)的一員,我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)校園,努力做文明校園的開(kāi)拓者、理論者、建立者。只有這樣,我們的校園才會(huì)更加美麗、更加和諧。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,從我做起。從邊做起,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護(hù)我們的校園,相信收獲的一定是滿(mǎn)園芬芳,同學(xué)們,還等什么?趕快行動(dòng)起來(lái)吧!乙:在這里,我們向全校教師和同學(xué)發(fā)出以下六點(diǎn)建議:1.以保護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。甲:2.從我做起,從如今做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到把垃圾送到屬于它自己的家,也就是丟到垃圾桶里去。乙:3.提倡彎腰精神,隨時(shí)拾起地面上的零星垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里,確保地面干凈。甲:4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘?jiān)鼜U物。乙:5.養(yǎng)成節(jié)省節(jié)約的美德。樹(shù)立節(jié)約意識(shí),減少紙的用量,做到分開(kāi)教室關(guān)燈,洗完手馬上把水龍頭關(guān)上,節(jié)約糧食,杜絕浪費(fèi)。甲:6.保護(hù)公共設(shè)施,不亂涂亂畫(huà),不踩踏花草,不亂搖動(dòng)樹(shù)枝。把學(xué)校的每一個(gè)角落都清掃得干干凈凈的,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。乙:教師們、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,自我約束,互相檢查。拾起一片垃圾,留下一方干凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們社會(huì)在既衛(wèi)生又文明的校園里。甲:同學(xué)們,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待環(huán)境,就是善待我們自己。做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做當(dāng)代文明小學(xué)生!乙:保護(hù)校園環(huán)境需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的努力!合:教師同學(xué)們,今天的播送到此完畢,謝謝大家的收聽(tīng)!讓我們下次再會(huì)!世界環(huán)境日發(fā)言稿:天天都是環(huán)境日更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接:競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位教師,各位同學(xué):大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。一直以來(lái),我們賴(lài)以生存的環(huán)境,引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類(lèi)環(huán)境會(huì)議上,通過(guò)了的《人類(lèi)環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆結(jié)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長(zhǎng)鶯飛的活力勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的素雅。世界環(huán)境日升旗演講稿:天天都是環(huán)境日美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氣氛。但是,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的風(fēng)光,以致于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞……各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。結(jié)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘:保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境非常幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫(huà)卷??墒橇钊丝上У氖牵@中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見(jiàn),粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。建立xxx和諧校園,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛(ài)環(huán)境,善待地球,為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!世界環(huán)境日升旗演講稿:天天都是環(huán)境日最后,預(yù)祝高三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诟呖贾校林潇o,為自己的高中生活畫(huà)上無(wú)悔的句號(hào)!謝謝大家。2023保護(hù)環(huán)境發(fā)言稿地球,這個(gè)蔚藍(lán)色的星球,是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園,但是,由于人們亂丟垃圾,使地球媽媽痛苦不堪。全球每年的垃圾在激增,到達(dá)500億噸,垃圾被填埋時(shí),化學(xué)物質(zhì)可能泄露,污染地下水和土地。此外,假設(shè)利用燃燒垃圾,會(huì)污染空氣。面對(duì)過(guò)量的垃圾,的方法就是垃圾回收,我們把垃圾中的一些有用部分重新回收利用,例如一些瓶子、罐子、紙盒、手提袋等,使它們搖身一變,變成我們的家居飾品,這樣不僅可以節(jié)約大量資,還能減少垃圾的產(chǎn)生量。垃圾停留的時(shí)間非常長(zhǎng),例如,煙頭、毛織物1—5年,橘子皮2年,易拉罐80—1XX年,塑料100—2XX年,玻璃10XX年!聽(tīng)著!地球媽媽在一旁哭去了!她仿佛在說(shuō):“難道我65億的兒女都白生了嗎?難道他們就這么無(wú)情無(wú)義嗎?難道他們?cè)敢庾屛掖┲@身破衣裳嗎?難道他們不知道,他們這么做,也是害自己?jiǎn)?”人們啊!用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)過(guò)失吧!我相信,終究有一天,地球媽媽會(huì)再一次穿上那美麗的綠衣賞的!教師世界環(huán)境日發(fā)言稿范例各位教師、同學(xué)們:大家早上好!今天6月5日,是“世界環(huán)境日”。今年“世界環(huán)境日”結(jié)合國(guó)環(huán)境署確定的口號(hào)為:莫使旱地變荒漠DesertsandDesertification–Don'tDesertDrylands!中國(guó)世界環(huán)境日主題為:生態(tài)平安與環(huán)境友好型社會(huì)。前幾天在校園的中心廣場(chǎng)上我們展出了世界環(huán)境日的宣傳資料。大家看到2023年“六.五”世界環(huán)境日中國(guó)主題標(biāo)識(shí)是綠色的葉子捧起的藍(lán)色地球。同學(xué)們?cè)谟^看時(shí),都已經(jīng)理解了它的寓意:藍(lán)色的地球象征著純潔、美妙的自然環(huán)境,是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園。綠葉形態(tài)捧起地球寓意人類(lèi)要對(duì)地球環(huán)境細(xì)致呵護(hù),維護(hù)地球的生態(tài)平安。標(biāo)識(shí)表達(dá)了人與環(huán)境之間互相依存的關(guān)系,彰顯著人類(lèi)社會(huì)與自然環(huán)境和諧共生、友好開(kāi)展的理念,表達(dá)了2023年世界環(huán)境日“生態(tài)平安與環(huán)境友好型社會(huì)”的主題概念。創(chuàng)立環(huán)境友好型社會(huì)對(duì)學(xué)校而就是要?jiǎng)?chuàng)立綠色校園。校園是培養(yǎng)環(huán)境意識(shí),進(jìn)步環(huán)保質(zhì)量的主陣地。優(yōu)美的環(huán)境不僅有益于生活、學(xué)習(xí)和工作,還有助于陶冶性情,培養(yǎng)情操。十多年來(lái),我校以綠化、美化、凈化校園為目的,在改擴(kuò)建的規(guī)劃建立過(guò)程中,注重建筑布局的對(duì)稱(chēng)美,建筑全面造型的時(shí)代美,水電地下管道化的整潔美和學(xué)校建在花園里的環(huán)境大園林化美的建立。同時(shí)大抓校園的管理工作,為師生營(yíng)造一個(gè)幽靜、秀雅的校園。然而,在我們溫馨、典雅、和諧、優(yōu)美的綠色校園中,也還還存在一些與環(huán)境美不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象:包裝袋、廢紙隨手從窗口丟下,早餐時(shí)各種方便食品包裝和塑料袋堆滿(mǎn)了垃圾桶,課桌上亂刻亂畫(huà),粉筆頭亂扔亂砸,進(jìn)校門(mén)仍有個(gè)別同學(xué)不下車(chē)推行,而是橫沖直撞,一些學(xué)生在教室內(nèi)、走廊上玩球,把球印打到雪白的頂棚及墻壁上。個(gè)別同學(xué)帶口香糖到學(xué)校吃。隨意把殘?jiān)略谑覂?nèi)地板或水泥路面上,致使污漬斑斑,無(wú)法去除……凡此種種,都說(shuō)明還有一些同學(xué)缺乏環(huán)保意識(shí),沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。環(huán)境保護(hù)追求人與環(huán)境的友好,根本目的還是為了人與人的友好。`保護(hù)環(huán)境既是保護(hù)萬(wàn)物,尊重生命,也是保護(hù)我們自己。環(huán)保是一種教養(yǎng),一種文明,一種良知?!拔覀円Wo(hù)綠色”、“我們要拯救地球”、“我們要保護(hù)環(huán)境”“我們要熱愛(ài)學(xué)校”這些不應(yīng)該是口號(hào),我們應(yīng)該將它們化為行動(dòng)。我們不僅僅是彎腰撿起一團(tuán)廢紙、一個(gè)塑料袋;我們更應(yīng)該約束和改正我們自己破壞環(huán)境的行為。綠色的行為自綠色的心靈。在此,我希望全體師生,心存綠色意識(shí),爭(zhēng)做綠色人,從我做起,從身邊小事做起,珍愛(ài)我們共同的家,讓潭中校園滿(mǎn)目綠色,春意融融,讓“安康、文明、和諧、進(jìn)取”成為潭中學(xué)生精神的主旋律,真正使湘潭市一中成為一所溫馨、和諧、發(fā)奮向上的綠色校園。謝謝大家!保護(hù)環(huán)境發(fā)言稿范文地球,這個(gè)蔚藍(lán)色的星球,是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園,但是,由于人們亂丟垃圾,使地球媽媽痛苦不堪。全球每年的垃圾在激增,到達(dá)500億噸,垃圾被填埋時(shí),化學(xué)物質(zhì)可能泄露,污染地下水和土地。此外,假設(shè)利用燃燒垃圾,會(huì)污染空氣。面對(duì)過(guò)量的垃圾,最好的方法就是垃圾回收,我們把垃圾中的一
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