湖南省衡陽市年中考政治 七上 課時1 走進(jìn)新天地復(fù)習(xí)訓(xùn)練課件

第一部分衡陽中考考點梳理

七年級（上冊）課時1走進(jìn)新天地(第一單元）衡陽5年真題面對面命題點受教育的權(quán)利和義務(wù)1.（2015衡陽19，2分）某市教育局發(fā)布《關(guān)于做好義務(wù)教育階段入學(xué)管理工作的通知》?！锻ㄖ芬?guī)定：外來務(wù)工人員子女享有與本地子女同等受教育的權(quán)利。這一規(guī)定（）

①促進(jìn)了教育公平②體現(xiàn)了以發(fā)展教育為中心的基本路線③保障了公民受教育的權(quán)利④落實了科學(xué)發(fā)展觀的要求

Ａ．①②③Ｂ．②③④Ｃ．①②④Ｄ．①③④

D【解析】考查點：受教育權(quán)、教育公平、科學(xué)發(fā)展觀。解題思路：材料中《通知》的規(guī)定，落實了以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)了教育公平，保障了公民受教育的權(quán)利，故①③④正確；我國始終堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的基本路線，②錯誤，排除。

【答案】D一、單項選擇題1.2017年７月28日，教育部等七部門印發(fā)了《第二期特殊教育提升計劃（2017～2020年）》，提出：“到2020年，殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到95％以上。”這說明（）

①我國關(guān)注弱勢群體的合法權(quán)益②義務(wù)教育具

有公益性和統(tǒng)一性特征③接受教育是我們擺脫

貧困的唯一途徑④國家維護(hù)公民的受教育權(quán)

Ａ．①③④Ｂ．②③④Ｃ．①②④Ｄ.①②③C2018備考演練2.（2017云南17，2分）2016年6月，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加快中西部教育發(fā)展的指導(dǎo)意見》，對推動中西部地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出了詳細(xì)部署。作為中學(xué)生，當(dāng)受教育權(quán)受到侵犯時，我們應(yīng)該（）

①向?qū)W校尋求幫助②向居（村）民委員會和教育

主管部門尋求幫助③向人民法院提起訴訟④直接外出打工

Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④A【解析】考查點：維護(hù)受教育權(quán)的做法。解題思路：當(dāng)自己的受教育權(quán)受到非法侵犯時，要學(xué)會依法維護(hù)自身權(quán)利，①②③的做法均正確；④是法律意識淡薄的表現(xiàn)，不利于維護(hù)自己的受教育權(quán)，也沒有履行受教育的義務(wù)，排除?！敬鸢浮緼3．列車奔馳要受軌道的約束，飛機(jī)飛行要受航線的約束，大河奔流要受河岸的約束，體育競技要受規(guī)則的約束，人類生產(chǎn)、生活無時無刻不受到自然的、社會的、自身的、方方面面的約束……這說明（）

Ａ．生活中的約束太多，限制了人類的生存和社會的發(fā)展

Ｂ.如果沒有這些約束，社會將會以更快的速度發(fā)展Ｃ.在我們這個世界上，約束無時不有，無處不在Ｄ.正因為有著不同的約束，所以生活中沒有不規(guī)

范行為的發(fā)生【答案】C4．魯迅先生曾說：“浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命?！闭湎r間就是珍惜生命，生命對于每個人都很重要，這啟示我們（）

①合理地利用時間，做時間的主人②養(yǎng)成珍惜

時間的生活習(xí)慣③時間是無法把握的④學(xué)會

尊重他人的時間

Ａ.①②③Ｂ.②③④Ｃ.①③④Ｄ.①②④

D二、簡答題5．據(jù)統(tǒng)計，我國教育事業(yè)總體發(fā)展水平已經(jīng)進(jìn)入世界中上行列：學(xué)前三年毛入園率達(dá)到77.4％，高于中高收入國家69.2％的平均水平；小學(xué)凈入學(xué)率99.9％，初中毛入學(xué)率104％，義務(wù)教育普及率超過高收入國家平均水平，在全球9個發(fā)展中人口大國中率先實現(xiàn)全民教育目標(biāo)。

（１）我國為什么重視義務(wù)教育的發(fā)展？（２）中學(xué)生如何履行受教育的義務(wù)？

答案：（１）①教育關(guān)系子孫后代，并且和廣大人民的生活息息相關(guān)。教育逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富；②國際競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進(jìn)步的基石；③只有把教育搞上去，才能變?nèi)丝诖髧鵀槿瞬艔?qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力，才能在激烈的國際國際