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文檔簡(jiǎn)介

第2023大班鬧元宵活動(dòng)教案5篇元宵節(jié),又稱上元節(jié)、小正月、元夕或燈節(jié),為每年農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)春節(jié)年俗中最后一個(gè)重要節(jié)令。元宵節(jié)是中國(guó)與漢字文化圈地區(qū)以及海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。下面是小編整理的2023大班鬧元宵活動(dòng)教案5篇,歡迎閱讀。

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大班鬧元宵活動(dòng)教案1

活動(dòng)目標(biāo):

1、在猜謎、搓元宵等活動(dòng),體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

2、知道正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。

3、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

4、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說(shuō)祝福語(yǔ),體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

干米粉、小盤子、大盤子。

活動(dòng)過(guò)程:

一、猜一猜——通過(guò)猜燈謎的游戲形式導(dǎo)入本次活動(dòng)。

共同來(lái)猜謎:請(qǐng)幼兒介紹謎面,讓同伴猜。

二、說(shuō)一說(shuō)——在說(shuō)一說(shuō)的過(guò)程中體會(huì)元宵節(jié)的熱鬧。

1、你知道什么節(jié)日要玩猜謎嗎(元宵節(jié))

2、元宵節(jié)還可以做哪些有趣的事情呢

小結(jié):每年的正月十五是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),可以和家人一起吃元宵、玩花燈、猜燈謎等,真有趣。

三、做一做——通過(guò)自己親手操作體驗(yàn)做元宵的趣味。

1、你吃過(guò)的元宵有什么味道

2、請(qǐng)老師介紹元宵的做法。

3、幼兒分組制作,提醒幼兒在制作的過(guò)程中小心掉在地上,保持干凈。

4、將搓好的元宵放在大盤子里,分享集體合作的快樂(lè)。

四、做燈籠

通過(guò)自己親手制作燈籠體會(huì)元宵節(jié)的習(xí)俗。

五、延伸活動(dòng)(嘗一嘗)

通過(guò)品嘗自己親手做的湯圓體會(huì)成功的喜悅。

大班鬧元宵活動(dòng)教案2

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)及花燈,并初步感受民俗曲風(fēng)。

2、通過(guò)肢體造型、樂(lè)器感應(yīng)重音。

3、讓幼兒了解元宵節(jié)的由來(lái),感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛,一起歡度節(jié)日。

4、樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

音樂(lè)CD,CD播放機(jī)

花燈圖片,鼓、打棒

三、活動(dòng)重難點(diǎn)

通過(guò)肢體造型、樂(lè)器感應(yīng)重音

四、活動(dòng)過(guò)程

1、暖身活動(dòng)

師:今天老師帶你們逛燈會(huì),讓我們聽(tīng)著鼓聲踏著有序的節(jié)奏出發(fā)吧!(老師敲鼓,幼兒隨節(jié)奏的快慢邁著前進(jìn)的步伐,每到結(jié)束部分,幼兒聽(tīng)到重音的就做各種各樣的造型原地不動(dòng)。)

2、認(rèn)識(shí)元宵節(jié)和花燈

(1)談話(出示花燈圖片)

提問(wèn):你看到了什么樣的花燈我們來(lái)學(xué)一學(xué)花燈的樣子吧

在哪里可以看到花燈呢什么時(shí)候可以看到各種各樣的花燈

(2)小結(jié):農(nóng)歷正月十五日是元宵節(jié),夜晚小朋友提著燈籠外出,街道上張燈結(jié)彩,廟會(huì)上人山人海,非常熱鬧。

3、肢體造型感應(yīng)重音

(1)有一首曲子講的是元宵燈會(huì)的事情,讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!聽(tīng)了這說(shuō)曲子,讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己的感受。

拍子:拍腿感應(yīng)拍子

重音:拍地板感應(yīng)重音

(2)引導(dǎo)幼兒引用不同的肢體動(dòng)作感應(yīng)重音。

(3)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)重音的不同:“小朋友都用了不同的形式感應(yīng)了重音,重音部分由什么不一樣嗎

(4)幼兒再次欣賞音樂(lè),感應(yīng)重音。

(5)肢體造型

師:讓我們也變成一盞盞美麗的花燈吧!幼兒隨音樂(lè)的節(jié)拍快步走,在重音處,幼兒做各種花燈造型,老師拍照。

4、樂(lè)器感應(yīng)重音

(1)出示樂(lè)器并介紹名稱及用法

(2)樂(lè)器感應(yīng)重音

拍子:打棒互敲

重音:鈴鼓

(3)幼兒輪換敲奏

5、結(jié)束

小朋友都表現(xiàn)得很棒!能準(zhǔn)確找到重音。也能用樂(lè)器把它敲奏出來(lái)。請(qǐng)小朋友把樂(lè)器按順序收好吧!

大班鬧元宵活動(dòng)教案3

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解民間花燈的制作材料、工具、程序,產(chǎn)生親手制作的愿望。

2、能大膽地提出自己的問(wèn)題,并積極尋求解決的辦法。

3、在參與裝飾花燈的過(guò)程中,豐富審美感受與體驗(yàn)。

4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

5、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、請(qǐng)民間藝人來(lái)園現(xiàn)場(chǎng)表演制作花燈。

2、半成品花燈骨架、各色紙。

活動(dòng)過(guò)程:

1、介紹做花燈的藝人,激發(fā)參與活動(dòng)的愿望。

2、觀察已經(jīng)制作好的花燈,討論制作需要的材料。

3、看藝人現(xiàn)場(chǎng)表演扎兔子燈,了解做兔子燈的工具、材料及制作方法。

(1)幼兒猜測(cè)兔子燈的制作方法。

(2)幼兒觀看扎制兔子燈,大膽提出疑惑的問(wèn)題,尋求問(wèn)題的解決辦法。

(3)討論、歸納兔子燈的制作方法。(用竹篾扎成兔子的骨架——裱糊白紙——用彩色紙進(jìn)行美化裝飾——裝上可以滾動(dòng)的輪子并安上蠟燭。)

4、分組合作,對(duì)半成品花燈骨架進(jìn)行美化、裝飾。

(1)觀察半成品花燈骨架,商量裝飾的辦法。

(2)分組合作,美化裝飾花燈。

延伸活動(dòng):

在區(qū)域中提供可拼插成花燈的吹塑紙、毛線、剪刀、筆等制作材料,供幼兒嘗試用對(duì)插連接的方法自制花燈并運(yùn)用各種材料和方法進(jìn)行裝飾。

大班鬧元宵活動(dòng)教案4

一、活動(dòng)背景

春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日之一的元宵節(jié),正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又被稱為“上元節(jié)”。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在這天上皓月高懸的夜晚,人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵、合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂(lè)融融。

二、活動(dòng)目的

1、塑造品牌形象

2、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)和寶寶充分感受歡樂(lè)的氣氛。

3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)和寶寶了解中華傳統(tǒng)節(jié)日。

4、通過(guò)活動(dòng)展現(xiàn)中心優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)理念。

5、通過(guò)活動(dòng)展示積木寶貝的優(yōu)質(zhì)服務(wù),做好對(duì)外的宣傳工作。

三、活動(dòng)形式:中心活動(dòng)

四、活動(dòng)對(duì)象:寶寶月齡在6個(gè)月——36個(gè)月

五、活動(dòng)規(guī)模:30個(gè)家庭

六、邀約對(duì)象:會(huì)員/非會(huì)員

七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月23日9:00——11:30

八、活動(dòng)地點(diǎn):積木寶貝國(guó)際早教中心三樓中心

九、表現(xiàn)形式

1、線上:

A、官網(wǎng)論壇招募;B、微博互動(dòng)。

2、平面:海報(bào)+展架

3、店內(nèi):?jiǎn)T工宣傳+海報(bào)+展架

十、活動(dòng)流程

1、簽到環(huán)節(jié)

接待:2人

簽到:1人

鞋房:1人

現(xiàn)場(chǎng)引領(lǐng):2人

派發(fā)禮品:1人(如活動(dòng)結(jié)束后派發(fā),此處可由接待人員接替)

*實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn):

1、接待人員:要做好接待工作,家長(zhǎng)換下來(lái)的鞋子要整齊擺放好,保持良好環(huán)境衛(wèi)生;組織家長(zhǎng)有序換鞋,進(jìn)場(chǎng)簽到。

2、前臺(tái)工作人員:保持前臺(tái)整潔,組織家長(zhǎng)順序簽到。

*控制關(guān)鍵點(diǎn):

1、其他工作人員:候場(chǎng)過(guò)程中,難免會(huì)有家長(zhǎng)到流動(dòng)到中心各個(gè)角落進(jìn)行觀看,工作人員要注意現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)并為家長(zhǎng)提供指引。

2、活動(dòng)環(huán)節(jié):

①主持人致開(kāi)場(chǎng)辭(要求:歡迎到場(chǎng)家庭并對(duì)積木寶貝進(jìn)行簡(jiǎn)介。)

②開(kāi)場(chǎng)舞(由指導(dǎo)老師編排,力求舞蹈緊扣主題,體現(xiàn)出熱烈的氣氛,積木寶貝的積極熱情,能夠在第一時(shí)間將活動(dòng)氣氛帶動(dòng)起來(lái)。)

③主持人串詞:主持人致活動(dòng)賀詞,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

④破冰游戲:由指導(dǎo)老師編排,緊扣活動(dòng)主題,在最快時(shí)間內(nèi)帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)在座家長(zhǎng)進(jìn)入氣氛。

3、游戲環(huán)節(jié):

①包湯圓(GYM1教室)

②鬧元宵(GYM2教室)

③滾元宵(音樂(lè)教室)

④猜燈謎(需要小禮品)

*實(shí)施關(guān)鍵點(diǎn):

1、指導(dǎo)老師:活動(dòng)要緊扣主題,著重體現(xiàn)積木寶貝元素,穿插積木寶貝教學(xué)理念,并帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛,突出節(jié)日氣息。

2、開(kāi)場(chǎng)舞環(huán)節(jié)由指導(dǎo)老師編排,力求表現(xiàn)出濃重的新年氣氛。

3、由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),DIY環(huán)節(jié)在實(shí)施過(guò)程中,力求展現(xiàn)新奇的創(chuàng)意。

4、指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),教室內(nèi)的活動(dòng)環(huán)節(jié),要求充分展現(xiàn)我們的GYM課程,重點(diǎn)將我們的教具優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)給家長(zhǎng),并緊扣活動(dòng)主題。

*控制關(guān)鍵點(diǎn):

1、全體工作人員:不得隨意走動(dòng),妨礙指導(dǎo)老師進(jìn)行活動(dòng)環(huán)節(jié)。

2、教室門口工作人員注意觀察進(jìn)出家長(zhǎng),并對(duì)有所需求的家長(zhǎng)進(jìn)行指引。

3、在場(chǎng)工作人員,發(fā)揮主人翁精神,保持現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生環(huán)境,主動(dòng)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)秩序。

4、指導(dǎo)老師環(huán)節(jié),未經(jīng)允許其他人員不得擅自參與環(huán)節(jié)。

十一、冷餐會(huì)

1、冷餐會(huì)為家長(zhǎng)和寶寶準(zhǔn)備湯圓。(兒童小湯圓)

2、冷餐會(huì)環(huán)節(jié),銷售在此環(huán)節(jié)巧妙與家長(zhǎng)溝通,宣傳公司特色和理念,展現(xiàn)公司優(yōu)質(zhì)服務(wù)和專業(yè)形象。

(待定)

十二、活動(dòng)結(jié)束

1、合影拍照

2、歡送寶寶及家長(zhǎng)

3、針對(duì)報(bào)課意向強(qiáng)的家長(zhǎng)可帶其參觀中心。

十三、彩排時(shí)間:

20xx年2月22日

大班鬧元宵活動(dòng)教案5

為豐富員工文化生活,活躍節(jié)日氣氛,展現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采,以增強(qiáng)員工的凝聚力,營(yíng)造良好的企業(yè)文化氛圍,讓員工歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定,由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動(dòng),擬訂活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)主題:

猜燈謎、慶元宵

二、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年2月17日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00

三、活動(dòng)地點(diǎn):

一樓同仁廳會(huì)議室

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、2月17日前,人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎,準(zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)員工的小禮品。

2、場(chǎng)地布置:2月17日上午,設(shè)備科協(xié)助人力資源部,懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會(huì)議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動(dòng)期間播放節(jié)日音樂(lè),渲染氣氛。

3、2月17日晚,人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動(dòng),包括人員通知,謎底核對(duì)、獎(jiǎng)品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動(dòng)期間的秩序。

五、活動(dòng)規(guī)則:

1、猜謎活動(dòng),必須是現(xiàn)場(chǎng)猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個(gè)猜謎者猜一個(gè)燈謎,必須先到指定兌獎(jiǎng)處核對(duì)謎底,確認(rèn)無(wú)誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎(jiǎng)處,猜謎者進(jìn)行登記,填寫所猜中謎面題號(hào)、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3、猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品。為了讓更多的員工參與活動(dòng),每人次限猜一條。

4、謎語(yǔ)共200條:

第1—60條燈謎到一號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第61—120條燈謎到二號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案,第121—200條燈謎到三號(hào)兌獎(jiǎng)桌核對(duì)答案。

5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

共設(shè)置獎(jiǎng)品200份,猜對(duì)一條謎語(yǔ)兌換一份獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品兌完,

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