班干部競選演講后的講話稿

第36頁共36頁班干部競選演講后的講話稿班干部競選演講后的講話稿。一、看到了同學(xué)們智慧與才情1、信心：對自己的實力和將來充滿信心；對教師、同學(xué)充滿信心；對班級的將來充滿信心。2、智慧與才情：活動的籌備與組織；演講稿的書寫；冶班策略的展示；表達的方式。二、正確認識班干部1、今天的班干部就是明天的，也是生活的弄潮兒；2、班干部是集自我約束力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力于一體的整體形象；3、班干部是責(zé)任與權(quán)利、承擔(dān)與忍受、付出與鍛煉的代名詞；4、中選班干部的同學(xué)要珍惜時機，盡職盡責(zé)智慧、主開工作；沒有中選班干部的同學(xué)要再接再厲，有主人翁意識：10班是個家，幸福、成功靠大家。三、志存高遠，確定目的〔個人、班級〕1、三年〔文章轉(zhuǎn)載自:/jingxuan/jingxuanbanganbuyanjianggao/請保存此標記〕以后我們班要開展成為一個怎樣的集體，每個人要有怎樣的成長；〔、和諧〕F132.2、一年以后我們要達成一個怎樣的共識；〔橫向、縱向開展〕3、一學(xué)期以后我們班要與眾不同；〔思想意識、活動參與、學(xué)習(xí)才能〕4、每一次活動的個人表現(xiàn)、班級表現(xiàn)；學(xué)校各項評比：常規(guī)管理、唱歌活動、運動會、遠足、黑板報、班會課、宣傳稿件、捐贈活動、感恩節(jié)書信大賽、演講比賽、文藝慶典、文明寢室評比等。四、立足現(xiàn)實、把握如今1、重新給自己定好位，從新開始?！惨詢纱稳雽W(xué)考試成績和活動表現(xiàn)為起點〕2、努力、快速找到一條適宜自己的高中成長途徑。3、擁有“四心”——信心、恒心、細心、靜心，做快樂的高中生，爭取每天進步一點點。4、學(xué)會反思、總結(jié)、改進和進步。班干部競選演講后的講話范例一、看到了同學(xué)們智慧與才情1、信心：對自己的實力和將來充滿信心；對教師、同學(xué)充滿信心；對班級的將來充滿信心。2、智慧與才情：活動的籌備與組織；演講稿的書寫；冶班策略的展示；表達的方式。二、正確認識班干部1、今天的班干部就是明天的，也是生活的弄潮兒；2、班干部是集自我約束力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力于一體的整體形象；3、班干部是責(zé)任與權(quán)利、承擔(dān)與忍受、付出與鍛煉的代名詞；4、中選班干部的同學(xué)要珍惜時機，盡職盡責(zé)智慧、主開工作；沒有中選班干部的同學(xué)要再接再厲，有主人翁意識：10班是個家，幸福、成功靠大家。三、志存高遠，確定目的〔個人、班級〕1、三年〔文章轉(zhuǎn)載自:/jingxuan/jingxuanbanganbuyanjianggao/請保存此標記〕以后我們班要開展成為一個怎樣的集體，每個人要有怎樣的成長；〔、和諧〕2、一年以后我們要達成一個怎樣的共識；〔橫向、縱向開展〕3、一學(xué)期以后我們班要與眾不同；〔思想意識、活動參與、學(xué)習(xí)才能〕4、每一次活動的個人表現(xiàn)、班級表現(xiàn)；學(xué)校各項評比：常規(guī)管理、唱歌活動、運動會、遠足、黑板報、班會課、宣傳稿件、捐贈活動、感恩節(jié)書信大賽、演講比賽、文藝慶典、文明寢室評比等。四、立足現(xiàn)實、把握如今1、重新給自己定好位，從新開始。〔以兩次入學(xué)考試成績和活動表現(xiàn)為起點〕2、努力、快速找到一條適宜自己的高中成長途徑。3、擁有“四心”——信心、恒心、細心、靜心，做快樂的高中生，爭取每天進步一點點。4、學(xué)會反思、總結(jié)、改進和進步。競選班干部演講稿：競選班干部發(fā)言稿競選班干部演講稿：競選班干部發(fā)言稿親愛的同學(xué)們：大家好！很快樂可以再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的沖動，并且充滿感慨。感到?jīng)_動是因為我能有時機再次爭取為大家效勞；充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到快樂。今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家理解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的才能有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否認我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們理解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的間隔。關(guān)于上一個學(xué)期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的方案和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的方案而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒方法做到精益求精。雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳才能，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心承受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)歷，可以更沉著的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。如此，正因為我理解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進展完善。而且正因為我嘗夠了這些缺乏所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有才能更有自信，能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的缺乏，讓我能正確認識自己，完善自己。對于上個學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會更多的考慮同學(xué)們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購置的白板，至今沒有派上用場，這是我的瀆職。但是我想在這個學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進展評比，評比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更可以鍛煉同學(xué)們各方面的才能。其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正理論過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)利，而讓這些想法變成泡影。就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次時機，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢？我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。謝謝大家的支持！著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！班干部競選演講發(fā)言稿親愛的林教師、親愛的同學(xué)們！大家好！我是蔡進琛，在這里我謝謝林教師給我們班“普通”同學(xué)的這次參與競選班干部，讓我們積極向上的時機，也給我這次表現(xiàn)、鍛煉的時機。我想我也是四年〔5〕班的一份子，我也有上進心。這次我對自己很有信心，我在心里默默地喊：“進琛，加油！你一定行的。”所以這次我英勇的站出來，我要為班級、教師效勞；當教師的小助手為同學(xué)們效勞；也為我們班級獲得更大的進步出一份力；讓班級更出色，讓教師能輕松些。同學(xué)們應(yīng)該都知道我的學(xué)習(xí)方面是有收獲的，在一、二年級的時候年段口算比賽我曾三次獲得過“二等獎”；在三年級的奧數(shù)比賽我曾獲得過“三等獎”。以前我什么事都放在心里，沒有英勇、大膽的表現(xiàn)出來，我要改正這個缺點，以后要積極、英勇的發(fā)言。有心者，事竟成，我想當一名優(yōu)秀的副班長；我一定會努力學(xué)習(xí)，積極向上，做好同學(xué)們的典范。百尺竿頭更進一步！不管我這次能不能被選上班干部，但我相信我已經(jīng)爭取了、盡力了，我問心無愧，重在參與！請同學(xué)們能投我一票，我的口號是：“進琛，進琛，一定能行！”我的演講完畢了，謝謝大家！班干部競選掌管稿班干部競選主持稿首先我聲明我高中并未做過班長，只做過其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來競選20234182班長，這次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長，我拿什么與別人競爭，怎樣去證明我有才能勝任，靠什么來讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在考慮，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒能引起眾人的注意。確實，來學(xué)校這么長時間，我與大家接觸不多，我一直保持沉默，這也許就是我以前養(yǎng)成的習(xí)慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要展現(xiàn)自我，證明自己的價值。此前我也上網(wǎng)查找一些關(guān)于當班長的經(jīng)歷，同時向別人請教。經(jīng)過醞釀，我想要表達自己的思想。來學(xué)校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學(xué)生會到團**，我一路走來，讓我認識了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會時，我狀態(tài)不好，事后我給____、部長打，向他們陳述我的想法，____給了我第二次時機，他說我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不懊悔。班長即一班之長，班長是班級在學(xué)校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質(zhì)要求都很高，班長需要有良好的道德修養(yǎng)，對外積極表現(xiàn)自己，同時加強與其他班級的聯(lián)絡(luò)。首先他必須以身作那么，身先士卒，起模范作用。作為班長，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說明理由，以理服人;他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面可以嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。大學(xué)班長充當素導(dǎo)和同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。他需要傳達學(xué)校下達的指示，并將班級情況向上反響。在這一方面班長責(zé)任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。并且需要擁有多條信息來渠道，不給班上同學(xué)造成費事和不便。班長需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。加強班委會的凝聚力，大進步個班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動班干部一起努力管理班級。作為班長，不能包攬所有的班級事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶著各委員開展好班級活動，定期開展班委會和班會，總結(jié)前一階段的工作和籌劃下一階段事務(wù)，并聽取采納同學(xué)們的意見，共同建立美妙班集體。大學(xué)班長有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的角度對待問題。有人告訴我大學(xué)班長很難當，容易得罪很多人。我認為那是班長沒有表達他的價值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認為很多事不一定要原那么性太強，可以諒解盡量不要太嚴肅。作為班長，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有面子，只要不影響大局就行。針對嚴重事情時，班長就必須拿出威嚴，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問題。由于是第一次我想到就這么多，我會履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說人民代表人民選，選好代表為人民，希望大家能投我一票！由衷感謝你們！班干部競選主持稿我想大家認識我了吧，但十幾天的相處大家還并不理解我，但這個沒關(guān)系，以后相處的時間還長，大家漸漸理解，那我就直接進主題，我今天竟選的職務(wù)是班長，接下來我談一下我對班長的認識。班長是一個班的核心，是連接教師和同學(xué)之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學(xué)們效勞，同學(xué)們也真正熱愛的集體！要想實現(xiàn)這些設(shè)想，我認為作為班長應(yīng)具備這些才能：良好的溝通才能，協(xié)調(diào)才能和組織才能，而我對自己在這幾方面的才能還是很有自信的！那我就說一下我競選班長的原因：第一：我希望為大家效勞。假設(shè)我能當上班長，我愿意為每位同學(xué)解決任何瑣碎的事情，讓同學(xué)們都能輕松的學(xué)習(xí)，愉快的度過我們美妙的大學(xué)光陰！第二：我想鍛煉自己。假設(shè)我能當上班長，我希望每位同學(xué)都能監(jiān)視并指導(dǎo)我的工作，我愿意在同學(xué)們的催促下變的更強，成為真正能為我們班獨擋一面的班長！第三：我有過當班長的經(jīng)歷，在高中我曾擔(dān)任過班長，雖然高中時代的班長與大學(xué)時代的班長所承載的含義有所不同，但有一點是相通的，那就是無論在那個時期當班長，都必須具有強烈的責(zé)任感，對于這一點我對自己相當自信！所以請大家相信我，也請大家給我一次時機，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學(xué)時代的班長！第四：我很自信，也很沉穩(wěn)，虛心。我認為作為班長一定要自信，因為班長代表著一個班的精神風(fēng)貌，這點很重要！其實這一路走來，我一直用自信，沉穩(wěn)，虛心的心態(tài)認真完成每一個工作，做好每一件小事。假設(shè)我能當上班長，我也將繼續(xù)保持下去！最后我想說，也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有才能作為保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，假設(shè)我當上班長，我愿意和各位班委配合好，在課余時間積極舉辦各種活動，既讓大家學(xué)習(xí)好，有又讓大家玩的好！我相信只要我們大家齊心協(xié)力，積極配合，我們的大學(xué)生活一定會過的豐富多才，有滋有味的！讓呂教師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說：這是當年英本二班在舉行活動呢！還可以再我們假設(shè)干年以后聚會的時候可以聊起很多有趣的事，或者在我們老的時候一邊坐著搖椅漸漸搖，一邊回憶著每個精彩的瞬間，那是很幸福的以上就是我競選班長的原因，也許我的發(fā)言不是最精彩的，但這一定是最真誠的，希望大家都能給我投出信任的一票，請大家支持我，謝謝！班干部競選演講親愛的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！很快樂站在講臺上，和這么多同學(xué)一起，競選班干部。在這里，我惟一的目的就是競選班長。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有才能，有愛心的人來擔(dān)當。我相信，我有這個才能。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！边@個學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個學(xué)期了，我要用我的熱情，為我的小學(xué)生涯畫上一個完美的句號。假設(shè)我當上了班長，我一定會更加嚴格要求自己，好好學(xué)習(xí)，爭做同學(xué)們的好典范。假設(shè)我當上了班長，我一定努力做好教師的小助手認真處理好班級的各項事務(wù)，主動幫助同學(xué)，為大家排憂解難。假設(shè)我當上了班長，我一定會在教師的帶著下組織大家開展豐富多彩的班隊活動。讓班隊活動成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺！讓我們在學(xué)習(xí)中得到快樂，在集體里互幫互助。我相信，在我們共同的努力下，我們的班級將會更加意氣發(fā)奮、遙遙、蒸蒸日上！希望大家可以支持我，我會將我全部的身心，再次奉獻給大家！謝謝大家！競選班干部的發(fā)言稿競選班干部的尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：你們好！能站在這里參加本學(xué)期班干部的竟選，我很開心，也很沖動。雖然自己還存在很多缺點，但是，我希望同學(xué)們可以給我一次時機，這既能鍛煉我自己，又能為班級效勞。首先，對于宣傳委員這個職務(wù)，我很有信心，在經(jīng)歷方面，相對于其別人我更加具有。因為大家知道我已經(jīng)當過幾個學(xué)期的宣傳委員了，所以我決定參加我們班宣傳委員班干部的竟選。假設(shè)我中選了班干部，我一定努力做到：熱心為同學(xué)們效勞，當好教師的小助手。首先上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，并與同學(xué)一起討論和解決問題。假設(shè)有不能解決問題，我就將該信息轉(zhuǎn)達給任課教師，及時幫同學(xué)們解決存在的學(xué)習(xí)問題。及時將教師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好地學(xué)習(xí)。不管我這次當不中選班干部，我一定努力學(xué)習(xí)，爭當教師心目中的好學(xué)生。以上是我的想法，所以，我非?？释蠹夷芙o我這個時機為大家效勞。你們給我一次時機，我還給大家一個驚喜。請大家相信我，支持我，并投上你們珍貴的一票吧。謝謝大家！班干部的競選發(fā)言稿班干部競選發(fā)言稿親愛教師們。同學(xué)們：大家好，我是五年級〔5〕班的劉煒哲。今天，我參加競選學(xué)習(xí)委員。我熱愛集體。團結(jié)同學(xué)，是一個做事認真。負責(zé)的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助教師做好每一件事情。每當，同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。我之所以要競選中隊學(xué)習(xí)委員，是因為我不僅想進步自己的學(xué)習(xí)成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)能時刻鞭策自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，使自己更加努力的學(xué)習(xí)和工作。我希望通過我和同學(xué)們的共同努力，創(chuàng)造出良好的學(xué)習(xí)氣氛，使同學(xué)們掌握更好的學(xué)習(xí)方法，使班級成績在年級中名列前茅。假設(shè)，我當上了學(xué)習(xí)委員，上崗后，我一定認真、負責(zé)做好這份工作。好好學(xué)習(xí)，為同學(xué)們著想、為班級做奉獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假設(shè)我落選了,這說明了我還有缺點,我會改掉這些缺點,而且不管誰當上了班干部，他們都是在為班級效勞；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造美妙的明天！所以我也不會氣餒,爭取下次努力當上學(xué)習(xí)委員,我記得戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)。也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定可以做得最好。我真誠希望大家相信我，投上你手中那珍貴的一票。劉煒哲競選班干部(班長)演講發(fā)言稿今天，我站在這個講臺上競選班長，是因為我覺得我有才能管好大家，當好教師的小助手，并不是為了權(quán)利。俗話說得好：不想當將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學(xué)生不是上進的好學(xué)生。我的愛好很廣泛，其中我最喜歡唱歌，我唱歌已經(jīng)過了七級了，還去參加過省優(yōu)秀藝術(shù)人才得了一等獎呢！我還喜歡體育，特別是跳遠，這次我最多跳了二米零四，以后我還要多多鍛煉，跳得更遠，跑得更快，超過更多人。我還非常喜歡看課外書，但我看了不會運用，我一定多加改正。我的成績也還可以，這次我考了九十六分—第三名。假設(shè)我當上了班長，我會積極的帶動全班同學(xué)，讓我們班不僅有學(xué)習(xí)氣氛，還有快樂的氣氛。我也會協(xié)助衛(wèi)生委員，管好衛(wèi)生，看見地下有紙屑會馬上撿起來，使教室里一塵不染，讓大家在干凈而又衛(wèi)生的地方學(xué)習(xí)?？匆娏送瑢W(xué)吵架，我會去協(xié)調(diào)他們，讓大家重歸于好?？匆娏送瑢W(xué)上課不專心，我會拍拍他的肩膀提醒他上課專心。我看見同學(xué)亂說別人，我會勸他：“你換位考慮一下吧，假設(shè)你是別人，你會怎么想？”······假設(shè)我沒有中選上班長，我不會灰心，我會找出自己的缺乏，努力改正。取長補短，爭取下一次選上。我相信我一定會當好班長的，請把你那珍貴的一票投給我吧！班干部競選發(fā)言稿班干部競選發(fā)言稿一今天，我站在講臺上的目的就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的!假設(shè)我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;假設(shè)我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當作一種樂趣，在集體里互幫互助;假設(shè)我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，煽動大家有選擇地挑選、購置好書。假設(shè)大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定承受并改正。請教師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。班干部競選發(fā)言稿二親愛的教師、親愛的伙伴：大家好!我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很沖動，也很緊張。班長是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有才能有愛心的人來擔(dān)當，我相信我有這個才能。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個時機呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無比美妙的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在將來的日子里，我將改掉這些缺點。假設(shè)我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!班干部競選發(fā)言稿三親愛的教師、同學(xué)們：新的一學(xué)期已經(jīng)開始，我們進入了三年級的學(xué)習(xí)階段，隨之新學(xué)期的班干部競選也開始了。我在上學(xué)期的班干部工作中獲得了一定的成績，得到了教師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學(xué)笑話。如今，我決定在新的學(xué)期里改掉這些缺點。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。做一個合格的、優(yōu)秀的班干部，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我假設(shè)能當上班干部，我一定會用《小學(xué)生守那么》嚴格要求自己行為標準，以身作那么，認真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭做好事，認真負責(zé)做好本職工作，積極做好教師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的奉獻，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。請大家投我一票吧!班干部競選發(fā)言稿四尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!我很快樂能站在這里競選班級干部，這次我希望能成為我們班的班長，為我們班增光添采。作為班級的一員，我認為我有義務(wù)管理班級，做教師的助手，因此我想競選班長。在班中我已有豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷，學(xué)習(xí)也很好，我的愛好有許多，我愛讀書和寫作，喜歡摘抄一些優(yōu)美的詞語和句子;我愛美術(shù)，一幅幅動人的圖畫是那么美麗，那么充滿活力;我愛英語，屢次在我市英語比賽中獲得優(yōu)異成績。當班長我是想讓我們的班級變得更好，爭取成為我們學(xué)校的班級。我們的班級就像我們大家共同擁有的家一樣，是那么美妙、那么快樂。我也非常清楚，擔(dān)任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，但是我一定會英勇面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，我將用自己的才能證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己的才能去解決它們。假設(shè)這次我真的能當上班長，我會處處做同學(xué)們的典范，做到以下幾點要求：(1)我首先要學(xué)習(xí)好，上課認真聽講，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。(2)要衛(wèi)生好，首先要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保護周圍環(huán)境。(3)要懂禮儀，做好三五五四禮儀工程。(4)要助人為樂，別人遇到困難要去幫助他們。(5)全心全意為同學(xué)們效勞，時時刻刻嚴格要求自己。(6)認真做好班級每項工作，做好教師的助手，同學(xué)們的表率。當班長是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道將會面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己一定會做好，因為我有熱情，有毅力，我一定做好班級工作。當班長，也是對我的一次鍛煉，希望同學(xué)們給我一次時機，投我一票，謝謝大家。班干部競選發(fā)言稿五尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我站在這里競選班長。我是這樣想的：首先，做班干部可以幫助教師和同學(xué)們做一些事情，做好教師的小助手，其次，做班長可以更好的鍛煉我的組織才能，這是課堂上和書本中學(xué)不到的。我參加班長的競選，有兩大優(yōu)點：一是我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，有充分的時間來幫教師分擔(dān)班務(wù)工作，我還有第二個優(yōu)點，在行為上，我嚴格要求自己，成為同學(xué)的典范，第三：我一直是班級的干部，有當班長的經(jīng)歷，可以更好地為同學(xué)效勞。同學(xué)們，假設(shè)我如愿地成為班長，我將擔(dān)負起重任，從以下幾方面做好工作：第一，做個富有愛心的班長。我盡量做到熱愛班內(nèi)的每一個同學(xué)，在學(xué)習(xí)上、生活上熱心地幫助他們!第二，做個以身作那么的班長。首先，我在學(xué)習(xí)上，要刻苦努力，以此帶著別人;行為習(xí)慣上，我要嚴于律己，積極為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的“家”。第三，做個敢于創(chuàng)新的班長。面對工作，要和教師、其他的班干部、同學(xué)默契配合，為班級榮譽爭光，形成班級特色，把我們班搞得活力勃勃，充分發(fā)揮我的長處，幫助同學(xué)和班級體共同進步。最后，我想說，既然是花，就要開放;既然是樹，既要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的____!親愛的同學(xué)們，請投我一票吧!我承諾，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作，我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同成長!謝謝大家!班干部競選發(fā)言稿六親愛的同學(xué)們：大家好!很快樂可以再次站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的沖動，并且充滿感慨。感到?jīng)_動是因為我能有時機再次爭取為大家效勞;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩，經(jīng)過一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到快樂。今天我競選的是班長這個職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家理解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會對我的才能有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否認我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們理解我心里的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的間隔。關(guān)于上一個學(xué)期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的方案和準備，同時因為臨場反映不夠快，會關(guān)鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因為沒有詳細的方案而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒方法做到精益求精。雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢來勝任班長這個職務(wù)。我成績比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳才能，這對于處理許多班工作有很多的幫助。對于別人給我提出的建議我會虛心承受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經(jīng)歷，可以更沉著的面對接下來的問題和挑戰(zhàn)。如此，正因為我理解了我自己的弱點與優(yōu)勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是我就能針對我的弱點，對自己進展完善。而且正因為我嘗夠了這些缺乏所帶來的苦頭，所以相信我今后一定能讓自己不再重蹈覆轍。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有才能更有自信，能以新的方法帶著我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的缺乏，讓我能正確認識自己，完善自己。對于上個學(xué)期，沒有完成的工作和任務(wù)，我想我可以在新的一學(xué)期里重新做起。我會更多的考慮同學(xué)們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學(xué)們的問題。就像上學(xué)期末購置的白板，至今沒有派上用場，這是我的瀆職。但是我想在這個學(xué)期中，我完全可以以輕松愉快的方式讓大家在多方面進展評比，評比結(jié)果由同學(xué)們喜歡的方法公布在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學(xué)們不斷向上。新學(xué)期開始后，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、游藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學(xué)習(xí)壓力，更可以鍛煉同學(xué)們各方面的才能。其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正理論過。以前是因為大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以后會因為我沒有了權(quán)利，而讓這些想法變成泡影。就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動。我想同學(xué)們一定能再給我一次時機，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發(fā)揮。沒有試過，又怎么知道之后的結(jié)果是如何呢?我應(yīng)該會讓大家認為做這樣一個嘗試，是很值得的。說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務(wù)的，不想失去。但是真正的決定權(quán)在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。謝謝大家的支持!班干部競選發(fā)言稿七親愛的教師、親愛的同學(xué)們：你們好!每一次準備競選班干部演講稿，都讓我對自己作一次總結(jié)和檢查，總結(jié)過去的成敗得失，檢查自身的優(yōu)點缺點。每一次準備競選班干部演講稿，又是對我再一次的鼓勵和鞭策，讓自己在困難面前自信滿滿，讓自己在害怕跟前雄心勃勃。戴爾卡耐基曾說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。所以我又一次鼓足勇氣站在了這個講臺上與大家一起，來競選班干部。金無足赤，人無完人。每個人都不會是十全十美，我這個人在學(xué)習(xí)中有些漫不經(jīng)心，遇事不緊不慢的，直到大蟲追腳跟了才拼命地跑。我之所以站上臺來競選，并且是競選“紀律委員”這個職位。就是希望我當上了這個職位之后，在課堂上，在學(xué)習(xí)中，在生活里，在檢查大家的同時，首先聯(lián)絡(luò)到了自己，時時刻刻為自己敲響警鐘，每時每刻鞭策著自己，然后和大家齊學(xué)習(xí)，共進步。雖然我有一籮筐的缺點，但我也有一些優(yōu)點，列如：語文課上發(fā)言積極，管理才能強，作文寫的不錯等等等最重要的是，我有一個積極為班級的榮譽而努力的決心!班干部競選發(fā)言稿八親愛的教師，親愛的同學(xué)們：今天我很榮幸，可以站在講臺上，和同學(xué)們在一起競選班長，希望同學(xué)們支持我。我對班長的認識有如下三點：其一：我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)是語文課代表，所以我深切感受到作為一名班干部最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關(guān)心班級每個同學(xué)。真心勇于為班級付出，真心想班級所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方，更是一個溫馨的家，讓你們心的世界美妙而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。其二，作為班級核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作那么，以不辜負教師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動力。我成認，我如今還有許多缺乏，但我渴望教師同學(xué)毫不保存給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。其三，我認為要當班長必須具備一定才能，我對自己才能很肯定，請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我有統(tǒng)領(lǐng)全局的才能，我的勇氣才干。我會帶著我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的五(2)班。高舉民主作風(fēng)的旗幟，徹徹底底當一個平民班長，放手發(fā)動群眾，鼓勵大家參政，大膽提意見，我要采納好的見解，并且還要保持班干進展性，調(diào)動班委成員積極性，揚長避短，讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優(yōu)秀班集體。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我渴望與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的五年級生活更精彩，請同學(xué)教師給我多一點時機、信任。既然是山，我就要堅決不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為教師和同學(xué)的橋梁。同學(xué)們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我如今不是秀的，但我將來一定是最棒的。班干部競選發(fā)言稿九親愛的教師、親愛的同學(xué)們：大家好!我叫xxx。今天我能榮幸地站在臺上演講，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵!我要競選的職位是——班長，班長是一個許多同學(xué)都向往的職位，需要一個有才能、有愛心的人來擔(dān)當，我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)該認為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)”。所以我相信自己有才能擔(dān)任這一職務(wù)。首先，我有信心當好班長，我的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的才能，敢于負責(zé)，假設(shè)我可以當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，進步同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心，可以完成班長平易近人的要求。假設(shè)我競選上了班長，我會嚴格要求自己，為同學(xué)們樹立好典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體。我還會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學(xué)習(xí)當作一種樂趣，在集體里互幫互助。也將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我也會真正做同學(xué)的好朋友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會用自己的實際行動證來明自己的才能。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的____!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力!我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了，證明我有地方做的不好，但我會去改善，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，上課認真聽講，不開小差，汲取更多的經(jīng)歷，在下一屆“競選班干部”的活動中，爭獲得到同學(xué)們的支持與投票，成功競選上我要擔(dān)當?shù)穆毼弧０嚅L就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，我能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達教師的苦衷，我一定會主動為同學(xué)效勞，為教師分憂，當好教師的得力助手。給我一次鍛煉的時機，我會經(jīng)得住考驗的，我們的班務(wù)工作一定能非常出色，我們的班級一定能更上一層樓!請同學(xué)們相信我吧!我一定不會辜負大家對我的期望，給我一個時機，我將還大家一個奇跡。謝謝大家!班干部競選發(fā)言稿十尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好!流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐，迎著燦爛的陽光，背著書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。在這個新的學(xué)期里，我仍然想當一名學(xué)習(xí)委員。雖然“學(xué)習(xí)委員”這個稱呼對我來說并不那么陌生，可我對它“一往情深，”所以我仍然像擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職。我相信，請著我多年的工作經(jīng)歷，一定能擔(dān)此重任!在新學(xué)期里我一定會協(xié)助同學(xué)們把學(xué)習(xí)成績“更上一層樓?！敝庹f不練假把式，要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從如今開始每天做完家做后再做一些相關(guān)的題目，測試一下你對今天多學(xué)的課文理解多少，假設(shè)還有不懂得可以請教同學(xué)或教師。我還希望把我們這個熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢于考慮，敢于發(fā)言，敢于開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。請大家投我一票把!這個時候不選我，什么時候選我呀?請大家相信我，我一定會給大家?guī)液眠\。相信我，準沒錯!謝謝大家!發(fā)言稿競選班干部篇一：發(fā)言稿競選班干部各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)：大家好!首先感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的