幼兒園的教師節(jié)活動(dòng)方案（3篇）

幼兒園的教師節(jié)活動(dòng)方案帶著夏日?的余熱、秋日的激?情，在這金色的九?月，迎來(lái)了屬于我?們的第二十八個(gè)教?師節(jié)，也是實(shí)驗(yàn)幼?兒園成立以來(lái)的第?___個(gè)教師節(jié)。?帶著對(duì)教育事業(yè)的?摯愛(ài)和真誠(chéng)，大家?因?yàn)橛捉淌聵I(yè)走到?了一起，更是一種?緣分讓大家聚在了?這個(gè)陽(yáng)光大家庭。?為了對(duì)開(kāi)學(xué)前夕?大家的忙碌表示慰?問(wèn)，也為了進(jìn)一步?營(yíng)造“快樂(lè)校園”?的氛圍，充分展示?我園教師良好的精?神風(fēng)貌，進(jìn)一步推?進(jìn)師德建設(shè)，提高?全體教職工的師德?修養(yǎng)，使廣大教師?度過(guò)一個(gè)喜慶祥和?的節(jié)日，我們將組?織開(kāi)展一系列慶祝?活動(dòng)。慶?；顒?dòng)安?排如下：一、指?導(dǎo)思想從貫徹_?__會(huì)議精神出發(fā)?，深入貫徹《教育?法》、《教師法》?，以教育部倡導(dǎo)的?“弘揚(yáng)人民教師高?尚師德，慰問(wèn)教師?家屬活動(dòng)”。充分?展示我園教師良好?的精神風(fēng)貌和取得?的教育成果，進(jìn)一?步推進(jìn)師德建設(shè)，?在全園營(yíng)造尊師重?教的氛圍，弘揚(yáng)尊?師重教的良好風(fēng)尚?，激勵(lì)廣大教師和?教育工作者熱愛(ài)教?育事業(yè)，積極進(jìn)取?，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)?幼兒園各項(xiàng)事業(yè)的?全面發(fā)展。慶?；?動(dòng)要本著“隆重、?熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸?”的原則，力求?活動(dòng)形式創(chuàng)新，更?好的突出活動(dòng)主題?和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)?的感染力和影響力?。二、活動(dòng)時(shí)間?：___年___?月___日三、?活動(dòng)主題：金色陽(yáng)?光快樂(lè)你我四、?活動(dòng)流程：活動(dòng)?一：蔣園長(zhǎng)致辭?送上溫馨問(wèn)候和衷?心祝愿，祝賀所有?員工節(jié)日快樂(lè)。?活動(dòng)二：年度評(píng)優(yōu)?，弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)?表彰本學(xué)年度優(yōu)?秀的教師及保育員?，營(yíng)造表彰先進(jìn)、?學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先?進(jìn)的氛圍?；顒?dòng)三?：溫馨的慰問(wèn)及良?好的祝愿1、慰?問(wèn)老師家屬—武干?老師和文軍老師。?2、慰問(wèn)離退休?老園長(zhǎng)—郭園長(zhǎng)。?活動(dòng)四：園“師?徒結(jié)對(duì)子”拜師結(jié)?對(duì)活動(dòng)1、不同?層面的教師分別和?師傅結(jié)成對(duì)子共系?同心結(jié)。2、新?教師上崗宣誓。?3、新教師代表發(fā)?表感言、老教師代?表談自己的帶教計(jì)?劃?；顒?dòng)五：教?師才藝展示活動(dòng)?六：互動(dòng)游戲活?動(dòng)七：座談會(huì)幼兒園的教師節(jié)活動(dòng)方案（二）活動(dòng)背景?：有人說(shuō)老師是?紅燭，有人說(shuō)老師?是春蠶。老師默默?地在自己的崗位上?耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)?著自己，他們用自?己的諄諄教誨為孩?子們指明前路，用?自己辛勤的汗水澆?灌出孩子們燦爛的?明天，他們是一群?可敬可愛(ài)的人。尊?師重教是我國(guó)的傳?統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊?師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)?，在教師節(jié)來(lái)臨之?際，結(jié)合節(jié)日教育?，開(kāi)展“老師，節(jié)?日快樂(lè)!”主題教?育活動(dòng)，有著重要?意義。這些活動(dòng)?可以幫助幼兒豐富?以下經(jīng)驗(yàn)：1、?每年的___月_?__日是教師節(jié)，?是老師的節(jié)日。?2、老師非常關(guān)愛(ài)?小朋友們，為小朋?友的成長(zhǎng)付出了辛?勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)?該尊敬老師。3?、小朋友們可以用?不同的方式向老師?表達(dá)自己的愛(ài)與敬?意。4、了解教?師節(jié)相關(guān)的知識(shí)和?信息。活動(dòng)目標(biāo)?：1、知道__?_月___日是教?師節(jié)，了解教師節(jié)?的由來(lái)、教師工作?的意義。2、初?步嘗試用語(yǔ)言、繪?畫(huà)、歌曲等不同的?形式表達(dá)自己對(duì)老?師的愛(ài)戴。3、?感受活動(dòng)帶來(lái)的快?樂(lè)，增進(jìn)愛(ài)老師的?情感。展示形式?和時(shí)間：每班的?教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容在周?一下午六點(diǎn)之前發(fā)?布班級(jí)網(wǎng)站上。?人員分配：1、?照片：各班級(jí)老師?負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教?育教學(xué)活動(dòng)拍攝。?2、整體打包報(bào)?道：婷婷老師具?體活動(dòng)安排：語(yǔ)?言：詩(shī)歌《老師的?手》___班活?動(dòng)目標(biāo)：1、知?道老師的手很能干?，懂得尊敬老師，?激發(fā)幼兒對(duì)老師的?熱愛(ài)之情。2、?能在老師的引導(dǎo)下?仿編兒歌。活動(dòng)?準(zhǔn)備：事先做好?折紙鴨子、泥塑小?狗、繪畫(huà)小羊、自?制玩具飛船一個(gè)，?其它作品若干。?活動(dòng)過(guò)程：一、?導(dǎo)入1、展示制?作的各種手工作品?。2、讓幼兒欣?賞作品，讓幼兒說(shuō)?說(shuō)喜歡哪個(gè)，會(huì)制?作哪個(gè)，引發(fā)幼兒?興趣。3、讓幼?兒說(shuō)說(shuō)它們的名稱(chēng)?以及是用什么材料?做的，它們是誰(shuí)做?的。二、進(jìn)行?(一)利用做出的?手工作品，邊說(shuō)兒?歌邊做動(dòng)作，讓幼?兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。?1、提問(wèn)：老師?的手會(huì)做什么?(?教師根據(jù)幼兒的回?答出示相應(yīng)物品)?2、老師是怎么?做的?(理解折、?捏、畫(huà)、做等動(dòng)詞?)3、老師會(huì)做?好多的的東西，說(shuō)?明老師的手怎么樣?呢?(引導(dǎo)幼兒總?結(jié))(二)教師?帶領(lǐng)幼兒先集體、?后分組說(shuō)出兒歌。?(三)教師帶領(lǐng)?幼兒先集體、后分?組表演兒歌。(?四)仿編兒歌教?師出示已制作好的?其它作品，鼓勵(lì)幼?兒也可想象其它物?品續(xù)編兒歌。三?、結(jié)束鼓勵(lì)幼兒?把這首詩(shī)歌說(shuō)給爸?爸媽媽聽(tīng)，還可和?爸爸媽媽一起續(xù)編?兒歌，并把續(xù)編的?兒歌帶到幼兒園和?小朋友一起分享。?活動(dòng)延伸：教?師帶領(lǐng)幼兒一起制?作一些手工作品，?讓幼兒體會(huì)自己的?手和老師的手一樣?能干。附：詩(shī)歌?老師的手，真巧?!折只小鴨“嘎嘎?嘎”——身子直搖?。老師的手，真?巧!捏只小狗“汪?汪汪”——沖我直?叫。老師的手，?真巧!畫(huà)只小羊“?咩咩咩”——要吃?青草。老師的手?，真巧!做架飛船?“嗖嗖嗖”——飛?的高高音樂(lè)：歌?表演《我為老師唱?首歌》___班幼兒園的教師節(jié)活動(dòng)方案（三）活動(dòng)目?標(biāo)：1、讓孩子?知道___月__?_日是教師節(jié)。培?養(yǎng)幼兒從小尊敬老?師的美德。2、?幼兒通過(guò)自己動(dòng)手?畫(huà)畫(huà)，制作手工的?形式，向老師表達(dá)?節(jié)日的祝福。3?、發(fā)展幼兒的大膽?表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)?能力和發(fā)展動(dòng)手操?作能力。活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、各班主?任制定本班活動(dòng)內(nèi)?容與形式。2、?為幼兒提供相應(yīng)的?材料。3、幼兒?早已學(xué)會(huì)兒歌《老?師本領(lǐng)大》。4?、大班，中班制作?花，小班，小小班?提前一天在家和媽?媽一起制作花。?活動(dòng)時(shí)間：___?年___月___?日上午活動(dòng)過(guò)程?：一、各班在晨?間談話(huà)環(huán)節(jié)中，以?“教師節(jié)”為主題?，展開(kāi)談話(huà)活動(dòng)。?二、第一節(jié)活動(dòng)?課1、用兒老師?本領(lǐng)大引出主題。?以前我們學(xué)了一?首兒歌，名字叫《?老師本領(lǐng)大》，我?們一起說(shuō)一邊。老?師本領(lǐng)大老師老師?本領(lǐng)大，會(huì)折紙，?會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞?頂刮刮，我們大家?都愛(ài)她。我們大家?都愛(ài)她。2、說(shuō)?一說(shuō)你身邊最熟悉?的老師，長(zhǎng)的什么?樣。我們班有幾?位老師?誰(shuí)能說(shuō)一?說(shuō)咱們中三班的老?師都長(zhǎng)的什