山西省陽(yáng)泉市西小坪中學(xué)2021年高二生物下學(xué)期期末試卷含解析

山西省陽(yáng)泉市西小坪中學(xué)2021年高二生物下學(xué)期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.關(guān)于群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是A．群落自然演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過(guò)程B．群落的原（初）生演替在海洋和陸地均可以發(fā)生C．群落的原（初）生演替速度通常非常慢D．動(dòng)物群落的演替與光照條件無(wú)關(guān)參考答案：D2.下列不屬于次生演替的是A．海底火山爆發(fā)形成的新島上逐漸長(zhǎng)出了很多植物B．棄耕后的農(nóng)田長(zhǎng)出雜草，幾年后又長(zhǎng)出多年生植物C．河流因?yàn)槎氯烧訚?，上面長(zhǎng)出了許多新的植物D．某熱帶雨林遭到嚴(yán)重砍伐破壞后，又長(zhǎng)出新的植物參考答案：A3.正確表示基因操作“四步曲”的是①提取目的基因

②目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞③基因表達(dá)載體的構(gòu)建

④目的基因的檢測(cè)和鑒定A.①②③④

B.④①③②

C.①③②④ D.③①②④參考答案：C4.右圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果，則右圖②所示結(jié)果最有可能來(lái)自于

A.水培的洋蔥葉

B.生長(zhǎng)的柳樹幼葉

C.培養(yǎng)的衣藻

D.秋冬的銀杏落葉

參考答案：D5.某成年男子是一種致病基因的攜帶者，他的下列那種細(xì)胞可能不含致病基因

A．大腦中的某些神經(jīng)元

B．精原細(xì)胞C．所有體細(xì)胞

D．某些精細(xì)胞參考答案：D6.下圖表示甲狀腺活動(dòng)調(diào)節(jié)的示意圖。對(duì)這一調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是A．甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體B．a(chǎn)與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C．乙結(jié)構(gòu)的活動(dòng)只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié)D．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用參考答案：C7.假設(shè)右上圖表示草地上兩個(gè)草食動(dòng)物種群，發(fā)生曲線所示變化的最可能的原因是A.種群B比種群A能更有效地競(jìng)爭(zhēng)食物

B.種群A比種群B產(chǎn)生了更多的后代C.種群B吃掉種群A的成員 D.這個(gè)生境中所有植物種群下降參考答案：A8.被比喻成“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”的細(xì)胞器是（）A．核糖體 B．溶酶體 C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．高爾基體參考答案：A【考點(diǎn)】2E：細(xì)胞器中其他器官的主要功能．【分析】本題是考查細(xì)胞器的功能，回憶細(xì)胞中不同細(xì)胞器的功能，然后結(jié)合題干給出的信息進(jìn)行解答．【解答】解：核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”．A、核糖體是蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所，被比喻成“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”，A正確；B、溶酶體含有多種水解酶，是細(xì)胞“消化的車間”，不是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，B錯(cuò)誤；C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工及脂質(zhì)合成的“車間”，C錯(cuò)誤；D、植物細(xì)胞的高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，動(dòng)物細(xì)胞的高爾基體是蛋白質(zhì)加工和分泌的發(fā)送站，D錯(cuò)誤．故選：A．9.基因工程第一步的一種方法是把所需的基因從供體細(xì)胞內(nèi)分離出來(lái)，這要利用限制性內(nèi)切酶。一種限制性內(nèi)切酶能識(shí)別DNA分子中的GAATTC順序，切點(diǎn)在G和A之間，這是應(yīng)用了酶的A．高效性B.專一性

C．多樣性

D.催化活性受外界條件影響參考答案：B10.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)水的敘述中，錯(cuò)誤的是

（

）

A．骨骼肌細(xì)胞中含量最高的化合物是水

B．水參與許多生億反應(yīng)過(guò)程C．在線粒體、葉綠體、核糖體中都可以生成水D．癌細(xì)胞中自由水比值下降參考答案：D11.下列選項(xiàng)中，屬于人體第一道防線的作用是A.移植的器官被排斥

B.皮膚對(duì)痢疾桿菌的屏障作用C.有人注射了青霉素后產(chǎn)生過(guò)敏性休克癥狀

D.白細(xì)胞吞噬大腸桿菌參考答案：B12.下列有關(guān)“性狀分離比的模擬”實(shí)驗(yàn)的敘述，不正確的是（）A.彩球大小、形狀、質(zhì)地、重量等要一致

B.每次抓彩球以前必須搖動(dòng)小桶，使彩球充分混合

C.每次抓彩球，統(tǒng)計(jì)的彩球不必放回桶內(nèi)，重復(fù)進(jìn)行多次即可

D.抓彩球時(shí)應(yīng)雙手同時(shí)進(jìn)行，最好閉眼參考答案：C13.下圖能正確表示基因分離定律的是A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B遺傳的分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的等位基因，具有一定的獨(dú)立性；在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。綜上所述，B正確，A、C、D均錯(cuò)誤。14.下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素或化合物的敘述中，正確的是A.N元素被生物吸收后，主要用于合成核酸和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)B.鎂是植物細(xì)胞的液泡中色素分子必不可少的組成元素C.P是組成磷脂、核糖及核酸等多種化合物的組成元素D.H元素在細(xì)胞內(nèi)含量最多，它是組成生物體的最基本元素參考答案：A核酸和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)含有N元素，N元素被生物吸收后，主要用于合成核酸和蛋白質(zhì)等含N的大分子物質(zhì)，A正確；鎂是植物細(xì)胞的葉綠素分子必不可少的組成元素，B錯(cuò)誤；P是組成磷脂、核酸等化合物的組成元素，核糖等糖類只含C、H、O三種元素，不含P元素，C錯(cuò)誤；C元素在細(xì)胞的干重中含量最多，它是組成生物體的最基本元素，D錯(cuò)誤，所以選A。15.制作四川泡菜時(shí)要用特殊的壇子，壇子需加水密封，密封壇口的目的是（

）A.隔絕空氣，抑制細(xì)菌繁殖 B.造成缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵C.阻止塵埃，防止污染 D.防止污染，利于醋酸菌發(fā)酵參考答案：B【分析】本題考查的是發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用,制作泡菜時(shí)要用到乳酸菌，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，乳酸菌是厭氧菌，分解有機(jī)物是不需要氧氣的，因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來(lái)封口，以避免外界空氣的進(jìn)入，否則如果有空氣進(jìn)入，就會(huì)抑制乳酸菌的活動(dòng)，影響泡菜的質(zhì)量。【詳解】泡菜腌制時(shí)需要乳酸菌發(fā)酵，乳酸菌是厭氧細(xì)菌，在無(wú)氧的情況下，將葡萄糖分解成乳酸，因此壇子加水密封的目的是營(yíng)造缺氧環(huán)境，利于乳酸菌發(fā)酵，故選B。16.基因重組可以發(fā)生在①細(xì)胞有絲分裂后期②四分體時(shí)期③減數(shù)第一次分裂后期

④細(xì)胞分裂間期A.①②

B.①②③

C.②③

D.①②③④參考答案：C17.圖為細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A.圖中所示反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能B.圖中甲可以表示某種分泌細(xì)胞，圖中乙可以表示能識(shí)別a的靶細(xì)胞C.圖中a可以表示信號(hào)分子（如激素），隨血液運(yùn)輸可到達(dá)全身各處D.圖中b表示細(xì)胞膜上的受體，是細(xì)胞間進(jìn)行信息交流必需的結(jié)構(gòu)參考答案：D【分析】據(jù)圖分析，題圖是細(xì)胞間信息交流的一種方式，反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能。圖中a表示信號(hào)分子（如激素），是由甲細(xì)胞分泌的；乙細(xì)胞是信號(hào)分子a的靶細(xì)胞，其細(xì)胞膜上的b是信號(hào)分子a的受體?！驹斀狻繄D為細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的一種方式，反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能，A正確；圖中甲可表示分泌細(xì)胞，該細(xì)胞分泌產(chǎn)生a物質(zhì)可能是激素等信號(hào)分子，可以隨血液運(yùn)輸?shù)竭_(dá)全身各處，乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞，細(xì)胞膜上的b有識(shí)別功能，可以接受信號(hào)分子a，是細(xì)胞膜上的受體蛋白，BC正確；圖中b表示細(xì)胞膜上受體，其成分是糖蛋白，而信息交流不一定通過(guò)與受體結(jié)合，如植物細(xì)胞通過(guò)胞間連絲傳遞信息，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握細(xì)胞膜的信息交流功能，明確圖中甲細(xì)胞與乙細(xì)胞之間通過(guò)信號(hào)分子a發(fā)生了信息傳遞，a只能作用于乙細(xì)胞是因?yàn)橐壹?xì)胞膜上的特異性受體b。18.下列有關(guān)糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述正確的是（

）

A.人體正常的血糖濃度是80-130mg/dLB.胰島A細(xì)胞分泌的激素過(guò)多可能會(huì)導(dǎo)致糖尿病C.胰島A細(xì)胞分泌的激素促進(jìn)①②③過(guò)程D.血糖平衡調(diào)節(jié)的主要方式是體液調(diào)節(jié)參考答案：D19.為了解決糧食生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展，當(dāng)前科學(xué)、有效的途徑是(

)①合理開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源

②控制人口增長(zhǎng)，協(xié)調(diào)人與自然和諧發(fā)展

③增加化肥和農(nóng)藥的使用，提高作物產(chǎn)量

④開荒辟地，圍湖造田，擴(kuò)大糧食種植面積

⑤利用現(xiàn)代生物技術(shù)，培育具有較高光合效率的作物品種A．①②③B．①②⑤C．①③④

D．③④⑤參考答案：B20.隱性基因（a）可導(dǎo)致人患一種遺傳病，基因型為aa的兒童10歲前全部死亡，而基因型Aa和AA的個(gè)體都表現(xiàn)正常。在一個(gè)隔離的群體的第一代（Ⅰ）中，基因a在成人中的頻率為0.01，如果沒(méi)有新的突變發(fā)生，在下一代（Ⅱ）的成人中a的頻率，以及（Ⅱ）代的新生兒中雜合子（Aa）的頻率的變化趨勢(shì)分別是A.下降、上升

B.上升、下降

C.下降、下降

D.上升、上升參考答案：C21.下列生產(chǎn)措施沒(méi)有應(yīng)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是（）A．利用人工合成性外激素制劑干擾害蟲的正常交尾B．控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制植物開花C．利用“黑光燈”集中捕殺害蟲D．利用生長(zhǎng)素類似物作除草劑參考答案：D【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞．【分析】性引誘劑的重要作用是引誘異性個(gè)體交尾，生產(chǎn)中常用性引誘劑干擾害蟲正常交尾，降低害蟲種群密度；植物的開花需要一定時(shí)間的光照，分長(zhǎng)日照植物、短日照植物等，利用植物的這一特點(diǎn)，創(chuàng)造長(zhǎng)日照或短日照條件，可以使植物提前或延后開花；“黑光燈”可以發(fā)出較大劑量的紫外線，用來(lái)引誘一些對(duì)紫外線敏感的害蟲，進(jìn)一步將其殺死；利用生長(zhǎng)素類似物殺死麥田中的雙子葉雜草屬于植物激素的應(yīng)用．【解答】解：A、性引誘劑的重要作用是引誘異性個(gè)體交尾，生產(chǎn)中常用性引誘劑干擾害蟲正常交尾，降低害蟲種群密度，這屬于化學(xué)信息的應(yīng)用，A正確；B、植物的開花需要一定時(shí)間的光照，分長(zhǎng)日照植物、短日照植物等，利用植物的這一特點(diǎn)，創(chuàng)造長(zhǎng)日照或短日照條件，可以使植物提前或延后開花，這屬于物理信息的應(yīng)用，B正確；C、“黑光燈”可以發(fā)出較大劑量的紫外線，用來(lái)引誘一些對(duì)紫外線敏感的害蟲，進(jìn)一步將其殺死，這屬于物理信息的應(yīng)用，C正確；D、利用生長(zhǎng)素類似物殺死麥田中的雙子葉雜草屬于植物激素的應(yīng)用，D錯(cuò)誤．故選：D．22..如圖所示的過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.正常情況下,③④⑥在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生B.①③過(guò)程的產(chǎn)物相同,催化的酶也相同C.①②進(jìn)行的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體;⑤進(jìn)行的場(chǎng)所為核糖體D.①②⑤所需的原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸參考答案：B試題分析：分析圖示可知：①～⑥過(guò)程依次表示DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制、翻譯、遺傳信息由蛋白質(zhì)傳給RNA。正常情況下,③④⑥即逆轉(zhuǎn)錄、RNA復(fù)制、遺傳信息由蛋白質(zhì)傳給RNA在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生，A項(xiàng)正確；①③即DNA復(fù)制、逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程的產(chǎn)物相同，都是DNA，但催化的酶不相同，B項(xiàng)錯(cuò)誤；①②即DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄進(jìn)行的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體，⑤即翻譯進(jìn)行的場(chǎng)所為核糖體，C項(xiàng)正確；①②⑤即DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯所需的原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查中心法則的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力。23.下列各項(xiàng)關(guān)于正常人體內(nèi)發(fā)生的生理活動(dòng)的敘述中正確的是

()

A．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合而導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡，屬于細(xì)胞壞死

B．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活

C．健康人因低血糖而驚厥昏迷的直接原因是胰高血糖素分泌不足

D．激素具有一定的特異性,胰島素與胰高血糖素的靶細(xì)胞種類完全不同參考答案：B24.植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是

A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

B．植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性

C．原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性

D．紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞分裂參考答案：B25.濫用抗生素往往會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌耐藥性的產(chǎn)生。（1）細(xì)菌抗藥性變異的來(lái)源屬于

。（2）

決定生物進(jìn)化的方向。生物進(jìn)化的方向是

（定向或不定向的）。（3）該種群的全部個(gè)體所含有的全部基因統(tǒng)稱為

。（4）若要鑒定有抗藥性的東亞飛蝗和無(wú)抗藥性的東亞飛蝗是否為同一物種，可以通過(guò)

實(shí)驗(yàn)的結(jié)果來(lái)判定，如果

，則兩類東亞飛蝗為同一物種。參考答案：⑴基因突變

⑵自然選擇

定向

⑶基因庫(kù)⑷兩類東亞飛蝗雜交

能產(chǎn)生可育后代26.下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述，不正確的是

（

）

A.人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境B.細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、激素、尿素等物質(zhì)C.細(xì)胞外液的量大約是體液總量的1/3D.小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過(guò)細(xì)胞外液從腸道直接吸收葡萄糖參考答案：D27.下列關(guān)于基因與性狀關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．一對(duì)相對(duì)性狀可由多對(duì)基因控制B．基因可通過(guò)控制酶的合成進(jìn)而控制生物的性狀C．隱性基因控制的性狀不一定得到表現(xiàn)D．基因型相同，表現(xiàn)型就相同參考答案：D【考點(diǎn)】7G：基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系．【分析】1、基因與性狀不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系，一對(duì)相對(duì)性狀可以由多對(duì)等位基因控制，一對(duì)等位基因也可能與多對(duì)相對(duì)性狀有關(guān)；2、基因可以通過(guò)控制酶的合成進(jìn)控制細(xì)胞代謝而控制生物的性狀，也可能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀；3、基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因環(huán)境相互作用精細(xì)地調(diào)控著生物的性狀．【解答】解：A、一對(duì)相對(duì)性狀可能由多對(duì)基因控制，A正確；B、通過(guò)控制酶的合成進(jìn)而控制生物的性狀是基因?qū)π誀畹目刂仆緩街?，B正確；C、隱性基因控制的性狀不一定得到表現(xiàn)，如彎曲顯性的情況下雜合子表現(xiàn)出顯性性狀，C正確；D、基因?qū)π誀畹目刂剖墉h(huán)境的影響，基因型相同，表現(xiàn)型不一定相同，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力及利用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷的能力．

28.下列實(shí)例中屬于種內(nèi)斗爭(zhēng)的是

（

）ks5uA．培養(yǎng)液中生活著兩種草履蟲

B．人工密植的喬木樹林長(zhǎng)得細(xì)高，利于奪光C．噬菌體侵入細(xì)菌體內(nèi)

D．鱸魚的成魚以鯉魚的幼魚為食參考答案：B29.脂肪肝是一種常見(jiàn)的病，不屬于其致病原因的是A．脂肪攝入過(guò)少

B．脂蛋白合成受阻C．肝功能不好

D．磷脂合成受阻參考答案：A30.下圖中甲、乙、丙三幅圖分別表示兩種生物種群隨時(shí)間推移而發(fā)生的數(shù)量變化。那么，甲、乙、丙幅三圖表示的關(guān)系依次是A.競(jìng)爭(zhēng)、捕食、互利共生B.互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)C.捕食、互利共生、競(jìng)爭(zhēng)D.捕食、競(jìng)爭(zhēng)、互利共生參考答案：B9.某人因意外車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽(tīng)懂別人談話，但卻不會(huì)說(shuō)話。這個(gè)人受損傷的部位是 A.大腦皮層第一運(yùn)動(dòng)區(qū)

B.大腦皮層中央前回底部之前（S區(qū)）C.大腦皮層顳上回后部（H區(qū)）

D.大腦內(nèi)側(cè)面某一特定區(qū)域參考答案：B32.下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述，正確的是()A．一個(gè)種群中，控制一對(duì)相對(duì)性狀的各種基因型頻率之和為lB．Aa自交后代所形成的群體中A基因的頻率大于a基因的頻率C．色盲患者中男性多于女性，所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體D．一個(gè)種群中，控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因型頻率的改變說(shuō)明生物在不斷進(jìn)化參考答案：A33.下列與基因工程無(wú)關(guān)的是(

)A、培養(yǎng)利用“工程菌”生產(chǎn)胰島素

B、基因治療C、蛋白質(zhì)工程

D、雜交育種參考答案：D34.下列各組均屬于捕食關(guān)系的是A.狼吃羊和噬菌體侵染細(xì)菌

B.狐吃兔和大的鱸魚吃小的鱸魚C.蛇吃鼠和牛喝水

D.鳥吃蟲和羊吃草參考答案：D35.黃瓜是雌雄同株異花的植物。某興趣小組將生物園里的二倍體黃瓜的雌花分四組，處理方法如表。其中最可能獲得二倍體無(wú)籽黃瓜的組是（

）A.甲組

B.丙組C.甲組、乙組和丙組

D.丙組和丁組參考答案：B36.下列關(guān)于植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是A．惡苗病是細(xì)胞分裂素分泌過(guò)多造成的結(jié)果B．燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向無(wú)關(guān)C．脫落酸可促使老葉凋落D．成熟細(xì)胞沒(méi)有幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感參考答案：A37.淀粉酶能使淀粉水解成麥芽糖，而對(duì)麥芽糖的水解卻不起作用。這種現(xiàn)象說(shuō)明酶具有A．高效性

B．專一性

C．不穩(wěn)定性

D．種類多樣性參考答案：B38.反射和反射弧的關(guān)系是（）A．反射活動(dòng)可以不完全通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)B．反射活動(dòng)的完成必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)C．只要反射弧完整，必然出現(xiàn)反射活動(dòng)D．反射和反射弧在性質(zhì)上完全相同參考答案：B39.下列實(shí)驗(yàn)中，最合適用標(biāo)志重捕法的是A．調(diào)查農(nóng)田中田鼠的種群密度

B．調(diào)查農(nóng)田中田螺的種群密度C．調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度

D．調(diào)查土壤中大腸桿菌的種群密度參考答案：A40.下列有關(guān)幾種酶作用的描述，正確的是

A．用胰蛋白酶處理離體動(dòng)物組織時(shí)處理不當(dāng)，可能會(huì)影響到動(dòng)物細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能 B．DNA連接酶是用于連接兩個(gè)具有互補(bǔ)黏性末端的DNA分子，形成氫鍵 C．在溫和的條件下，用纖維素酶和果膠酶能分解細(xì)菌的細(xì)胞壁 D．一種DNA限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列，切割出多種目的基因參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（9分）科學(xué)研究表明：精神因素（焦慮、緊張等的心理應(yīng)激）會(huì)使T細(xì)胞活性下降，對(duì)病毒、真菌感染的抵抗能力和對(duì)腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降，還間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低．如圖表示神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）精神因素會(huì)使T細(xì)胞活性下降，

的分泌量減少，影響

的過(guò)程，從而使機(jī)體生成抗體的能力降低．（2）由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)突觸前膜釋放

直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，還可通過(guò)有關(guān)

間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)．（3）維持機(jī)體的穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流，動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有：一是

（至少填兩種）等信息分子通過(guò)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)信息交流；二是通過(guò)細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流，如吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞就是通過(guò)細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流的．（4）若抗體能破壞人體自身的紅細(xì)胞，這屬于

；若抗體結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞，在再次接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為

．（5）當(dāng)人體感染H7N9流感病毒時(shí)，免疫系統(tǒng)的功能加強(qiáng)，往往會(huì)發(fā)燒．發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素可以改變下丘腦中

的功能，最終使機(jī)體產(chǎn)熱增加，體溫升高．（6）激素通過(guò)血液循環(huán)分布于全身，機(jī)體中很多細(xì)胞都會(huì)同時(shí)接觸到某一激素，為什么它卻只引起某一種細(xì)胞的特定反應(yīng)？

．參考答案：（1）淋巴因子

B細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞（2）神經(jīng)遞質(zhì)

激素（3）激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子（4）自身免疫病

過(guò)敏反應(yīng)（5）體溫調(diào)節(jié)中樞（6）因?yàn)榧に刂挥信c特定細(xì)胞上的受體相結(jié)合才能發(fā)揮作用

考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．分析：1、根據(jù)題意和圖示分析可知：神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，還可通過(guò)有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，在此過(guò)程中信息分子神經(jīng)遞質(zhì)、激素和淋巴因子的等參與動(dòng)物細(xì)胞間的信息交流．2、人體內(nèi)的正常免疫是機(jī)體識(shí)別自己、排除非己的過(guò)程，但當(dāng)免疫系統(tǒng)過(guò)于敏感、反應(yīng)過(guò)強(qiáng)時(shí)，人體的免疫系統(tǒng)會(huì)把自己的組織當(dāng)作外來(lái)的成分處理，出現(xiàn)自身免疫病．3、過(guò)敏反應(yīng)：已經(jīng)免疫的機(jī)體，在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)．解答：解：（1）T細(xì)胞能分泌淋巴因子，促進(jìn)B細(xì)胞增殖分化形成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞．精神因素使T細(xì)胞活性下降，這會(huì)導(dǎo)致T細(xì)胞分泌淋巴因子的能力降低，影響B(tài)細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞，進(jìn)而使抗體生成量減少．（2）由圖可知，神經(jīng)系統(tǒng)可通過(guò)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)直接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)，還可通過(guò)有關(guān)激素間接調(diào)節(jié)免疫器官或免疫細(xì)胞的活動(dòng)．（3）維持機(jī)體穩(wěn)態(tài)離不開細(xì)胞間的信息交流，動(dòng)物細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的途徑有：一是激素、神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子等信息分子通過(guò)體液運(yùn)輸并作用于靶細(xì)胞來(lái)實(shí)現(xiàn)，二是通過(guò)細(xì)胞間的接觸實(shí)現(xiàn)信息交流．（4）若抗體與自身紅細(xì)胞結(jié)合，造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解，屬于自身免疫?。蝗艨贵w結(jié)合到呼吸道上皮細(xì)胞，再接受同一抗原刺激后引起哮喘，這在免疫學(xué)上稱為過(guò)敏反應(yīng)．（5）體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，發(fā)燒的原因是病毒產(chǎn)生的毒素改變下丘腦中體溫調(diào)節(jié)中樞的功能，使甲狀腺激素和腎上腺素的量增加，提高細(xì)胞代謝的速率，產(chǎn)熱增加，體溫升高．（6）激素通過(guò)血液循環(huán)分布于全身，機(jī)體中很多細(xì)胞都會(huì)同時(shí)接觸到某一激素，但由于激素只有與特定細(xì)胞上的受體相結(jié)合才能發(fā)揮作用，所以它只能引起某一種細(xì)胞的特定反應(yīng)．點(diǎn)評(píng)：本題結(jié)合神經(jīng)、免疫、內(nèi)分泌三大系統(tǒng)相互調(diào)節(jié)的部分示意圖，考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)的過(guò)程；識(shí)記體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過(guò)程，掌握幾種免疫失調(diào)引起的疾病