廣東省東莞市東安中學2023年高一物理上學期期末試題含解析_第1頁
廣東省東莞市東安中學2023年高一物理上學期期末試題含解析_第2頁
廣東省東莞市東安中學2023年高一物理上學期期末試題含解析_第3頁
廣東省東莞市東安中學2023年高一物理上學期期末試題含解析_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省東莞市東安中學2023年高一物理上學期期末試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.以下各圖中,物體A受到兩個力作用的是:參考答案:AC2.一滑塊在水平地面上沿直線滑行,t=0時其速度為2.0m/s。從此刻開始在滑塊運動方向上再施加一水平拉力F,力F和滑塊的速度v隨時間t的變化規(guī)律分別如圖甲和乙所示。設在第1s內、第2s內、第3s內力F對滑塊做功的平均功率分別為P1、P2、P3,則

A.P1>P2>P3B.P1<P2<P3C.0~2s內力F對滑塊做功為4JD.0~2s內摩擦力對滑塊做功為4J參考答案:BC3.火車從車站開出作勻加速運動,若阻力與速度成正比,則A.火車發(fā)動機的功率一定越來越大,牽引力也越來越大B.火車發(fā)動機的功率恒定不變,牽引力也越來越小C.火車加速達到某一速率時發(fā)動機的功率要比保持此速率作勻速運動時發(fā)動機的功率大D.當火車達到某一速率時,若要保持此速率作勻速運動,則發(fā)動機的功率一定跟此時速率的平方成正比參考答案:ACD4.兩物體M、m用跨過光滑定滑輪的輕繩相連,如圖放置,OA、OB與水平面的夾角分別為30°、60°,M重20N,M、m均處于靜止狀態(tài).下列說法正確的是()A.OA對物體M的拉力為12NB.OB對物體M的拉力為10NC.物體m受到的摩擦力10(﹣1)N,方向水平向左D.物體m受到的摩擦力10(﹣1)N,方向水平向右參考答案:

考點:共點力平衡的條件及其應用;摩擦力的判斷與計算;物體的彈性和彈力.專題:共點力作用下物體平衡專題.分析:先對結點O受力分析,再沿水平方向對正交分解,然后利用平衡條件求出AO、BO繩的張力F1和F2.對m受力分析,兩繩對m的拉力為水平向左的F1,水平向右的F2,有平衡條件知F1和F2的差就等于m受到的摩擦力的大?。獯穑航猓簩狱cO受力分析如圖1:把F1和F2分別分解到水平方向和豎直方向.沿水平方向列方程:F1cos30°=F2cos60°…①沿豎直方向列方程:F1sin30°+F2sin60°=Mg…②由①②聯(lián)立得:F1==10N.F2=F1=10N.對m受力分析如下圖:水平方向列平衡方程:F1+f=F2…③由③解得:f=F2﹣F1=10(﹣1)N.故m受到的摩擦力為靜摩擦力大小為10(﹣1)N.方向水平向左.故C正確,A、B、D錯誤.故選:C.點評:本題綜合了受力分析、正交分解、平衡條件應用等內容.解題過程中要注意研究對象選取,正確選取研究對象是解決此類問題的關鍵,該題難度中等.5.平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩點:(1)水平方向做勻速運動,(2)豎直方向做自由落體運動。為探究平拋物體的運動規(guī)律,某同學做了下面的實驗:如圖所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球水平飛出,同時B球被松開,做自由落體,兩球同時落到地面,這個實驗(

)A.只能說明上述規(guī)律中第(1)條

B.只能說明上述規(guī)律中第(2)條C.不能說明上述規(guī)律中的任何一條

D.能同時說明上述兩條規(guī)律參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.打點計時器是一種

裝置,它用的是

(填直流或交流)電源,通常情況下每隔

秒打一個點。參考答案:計時交流0.027.(8分)如圖所示,是自行車傳動結構的示意圖,假設腳踏板每秒轉n圈,要知道在這種情況下自行車的行駛速度,則:(1)還須測量的物理量有

、

、

(2)自行車的行駛速度表達式為

。參考答案:(1)后輪半徑R,大齒輪半徑r1,小齒輪半徑r2(6分)(2)(2分)8.質量為3kg的物體靜止在水平地面上,現(xiàn)用水平力F作用5s后撤去,物體運動的速度圖像如圖,則物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=

,水平力F=

N。(取g=10m/s2)參考答案:9.懸鏈長1.8m,從懸點處斷開,使其自由下落,不計空氣阻力,則整個懸鏈通過懸點下方5m處的一點所需的時間為__________s。(取g=10m/s2)參考答案:0.2s10.質量為2×103kg的汽車,發(fā)動機的最大輸出功率為80kW,在平直的公路上受到4×103N的恒定阻力作用,則它能夠達到的最大速度為

m/s;如果讓汽車在公路上由靜止開始以2m/s2的加速度做勻加速直線運動,則這個勻加速過程可以維持的時間為

s。參考答案:20

5

11.某質點的位移s隨時間t而變化的關系式為s=4t+2t2,s與t的單位分別為m和s,則質點的初速度v0=_________m/s,加速度a=_________m/s2。參考答案:4,4試題分析:對比公式,對應系數(shù)可得,即考點:考查了勻變速直線運動位移時間公式【名師點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式,并能靈活運用,基礎題12.一個小球從某一高度下落到地面,由于有空氣阻力,下落加速度為8m/s2,下落第1s和最后1s的位移比為1:2,則小球下落的時間為

s高度為________m。參考答案:13.顯像管中的電子束在從陰極射到陽極的過程中,經(jīng)過2×10-5s速度由0增加到107m/s,其加速度為

。參考答案:5×1011m/s2三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛,以x表示它對于出發(fā)點的位移。如圖為汽車在t=0到t=40s這段時間的x﹣t圖象。通過分析回答以下問題。(1)汽車最遠距離出發(fā)點多少米?(2)汽車在哪段時間沒有行駛?(3)汽車哪段時間遠離出發(fā)點,在哪段時間駛向出發(fā)點?(4)汽車在t=0到t=10s這段時間內的速度的大小是多少?(5)汽車在t=20s到t=40s這段時間內的速度的大小是多少?參考答案:(1)汽車最遠距離出發(fā)點為30m;(2)汽車在10s~20s

沒有行駛;(3)汽車在0~10s遠離出發(fā)點,20s~40s駛向出發(fā)點;(4)汽車在t=0到t=10s這段時間內的速度的大小是3m/s;(5)汽車在t=20s到t=40s這段時間內的速度的大小是1.5m/s【詳解】(1)由圖可知,汽車從原點出發(fā),最遠距離出發(fā)點30m;(2)10s~20s,汽車位置不變,說明汽車沒有行駛;(3)0~10s位移增大,遠離出發(fā)點。20s~40s位移減小,駛向出發(fā)點;(4)汽車在t=0到t=10s,距離出發(fā)點從0變到30m,這段時間內的速度:;(5)汽車在t=20s到t=40s,距離出發(fā)點從30m變到0,這段時間內的速度:,速度大小為1.5m/s。15.(6分)將一根細繩的中點拴緊在一個鋁鍋蓋的中心圓鈕上,再將兩側的繩并攏按順時針(或逆時針)方向在圓鈕上繞若干圈,然后使繩的兩端分別從左右側引出,將鍋蓋放在水平桌面上,圓鈕與桌面接觸,往鍋蓋內倒入少量水。再雙手用力拉繩子的兩端(或兩個人分別用力拉繩的一端),使鍋蓋轉起來,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生,并解釋為什么發(fā)生會這種現(xiàn)象。參考答案:隨著旋轉加快,鍋蓋上的水就從鍋蓋圓周邊緣飛出,灑在桌面上,從灑出的水跡可以看出,水滴是沿著鍋蓋圓周上各點的切線方向飛出的。因為水滴在做曲線運動,在某一點或某一時刻的速度方向是在曲線(圓周)的這一點的切線方向上。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.一飛機以30m/s的速度水平勻速飛行,從飛機上投下一物體,經(jīng)4s時間著地.(g=10m/s2)(1)飛機飛行的高度是多少?(2)物體著地時速度是多少?參考答案:解:(1)物體豎直方向做自由落體運動,飛機飛行的高度等于物體4s內下落的高度,為h==m=80m(2)第4秒末物體落地時豎直分速度vy=gt=10×4=40m/s速度v===50m/s設速度方向與水平面的夾角為α,則tanα===,α=53°答:(1)飛機飛行的高度是80m.(2)物體著地時速度是50m/s,方向與水平面的夾角為53°.【考點】平拋運動.【分析】(1)物體在空中做平拋運動,我們可以把平拋運動分解為水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的自由落體運動來研究,由時間求得高度.(2)由速度公式求出物體落地時豎直分速度,再與水平速度合成求物體著地時速度.17.一列火車做勻變速直線運動駛來,一人在軌道旁邊觀察火車運動,發(fā)現(xiàn)在相鄰的兩個10s內,火車從他跟前分別駛過8節(jié)車廂和6節(jié)車廂,每節(jié)車廂長8m(連接處長度不計),求:(1)火車的加速度的大??;(2)人開始觀察時火車速度的大?。畢⒖即鸢福?.5M/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論