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文檔簡介
第四中學集體備課初教案主備人:xxx授課人:xxx八年級班學科:道德與法治課題第二課網絡生活新空間授課時間年月日教學目標知識與技能網絡豐富了我們的日常生活,打破了時空的限制,提高了人們的視野,給我們的學習生活帶來了巨大的變化。過程與方法分層分點條理化的分析,提升學生對固有知識的掌握和理解。情感態(tài)度與價值觀通過學習認識到自己在上網中要注意的事項,提高自己的媒介素養(yǎng),做一個合格的網絡參與者。教學重點網絡的積極作用,網絡對人的影響,合理使用網絡。教學難點網絡試一把雙刃劍,有利也有弊教具準備PPT教學過程設計個性修改一、目標導學(導入新課)觀看圖標數據了解中國網絡的發(fā)展!截至2020年12月,我國的網民總體規(guī)模已占全球網民的五分之一左右?!笆濉逼陂g,我國網民規(guī)模從6.88億增長至9.89億,五年增長了43.7%。截至2020年12月,我國網民規(guī)模為9.89億,較2020年3月新增網民8540萬,互聯網普及率達70.4%,較2020年3月提升5.9個百分點。我國網民的快速增加,為經濟注入了新的活力,豐富了人們的生活。但是,隨著網民低齡化、內容低俗化的蔓延,極大的影響學生的學習和身心健康,同學們想一想網絡會帶給我們什么?我又需要網絡的什么?二、自學自研1.網絡有哪些積極影響?①網絡豐富日常生活。②網絡推動社會進步。2.★網絡對我們日常生活有哪些積極影響?①網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。②網絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進了人際交往。③網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。3.★網絡對社會進步有哪些積極影響?①網絡為經濟發(fā)展注入新的活力。②網絡促進民主政治的進步。③網絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。4.★如何理性參與網絡生活?①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息,不可沉溺于網絡,要學會“信息節(jié)食”。③我們要學會辨析網絡信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。只有自覺遵守道德和法律,才能做一名負責的網絡參與者。5.如何辨別網絡謠言?①注意信息出處。②關注官方信息。③對信息進行多方驗證。④辨識信息內容。⑤向他人求助。6.★如何傳播網絡正能量?①我們要充分利用網絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。我們可以向有關部門積極提出意見和建議,表達我們的訴求,為決策科學化、民主化貢獻自己的力量。②我們要在網上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網絡媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。三、交流展示:探究一11月19日,以“匯聚向上向善力量,攜手建設網絡文明”為主題的首屆中國網絡文明大會在北京舉行。為發(fā)展積極健康的網絡文化,促進網絡文明建設,營造清朗網絡空間,中國網絡社會組織聯合會聯合全國網絡社會組織和互聯網企業(yè)向社會各界發(fā)起共建網絡文明行動倡議。討論1:同學們說說我們如何文明使用網絡?(回答)①我們要充分利用網絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。我們可以向有關部門積極提出意見和建議,表達我們的訴求,為決策科學化、民主化貢獻自己的力量。②我們要在網上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網絡媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。討論二、網絡對我們日常生活有哪些積極影響?(答)網絡讓我們日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷,網絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制,促進了人際交往,網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。探究二北京市第一中級人民法院近日發(fā)布的《未成年人權益保護創(chuàng)新發(fā)展白皮書(2009-2019)》顯示,近七成未成年人犯罪案件存在未成年人不正常接觸網絡不良信息的問題,大量網絡載體、電子游戲中的色情、暴力、賭博等不良內容嚴重影響未成年人的身心健康。在頻發(fā)的校園欺凌惡性事件中,網絡欺凌日益嚴重。(討論一)如何理性參與網絡生活?①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。②我們要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息,不可沉溺于網絡,要學會“信息節(jié)食”。③我們要學會辨析網絡信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。只有自覺遵守道德和法律,才能做一名負責的網絡參與者。(討論二)如何傳播網絡正能量?①我們要充分利用網絡平臺為社會發(fā)展建言獻策。我們可以向有關部門積極提出意見和建議,表達我們的訴求,為決策科學化、民主化貢獻自己的力量。②我們要在網上傳播正能量。我們要踐行社會主義核心價值觀,不斷提高網絡媒介素養(yǎng),共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。四、鞏固提升1.網上購物,視頻聊天,已成為當下很多人生活中的一部分,業(yè)內人士指出,不久的將來,我們只需在家中安裝VR(虛擬現實)設備,我們就可以足不出戶穿梭于各個虛擬場景……這說明:(B)①網絡改變了世界②網絡創(chuàng)造了人類生活新空間③網絡豐富了日常生活④網絡為經濟發(fā)展注入了新的活力A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④2.2019年11月,國家新聞出版署發(fā)出《關于防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》,其中提出具體要求包括:實行網絡游戲賬號實名注冊制度、控制未成年人使用網絡游戲時段時長、規(guī)范向未成年人提供付費服務、探索實施適齡提示制度等。這啟示我們青少年應該A.沉溺虛擬事故,享受網絡生活B.傳播正能量,自覺抵制網絡謠言C.突破技術限制,依法行使權利D.正確使用網絡,提高自制能力3.網絡直播給人們提供了一個自我表達及互動的平臺,在諸多領域中發(fā)揮著積極作用。同時,網絡直播也泥沙俱下、亂象叢生等。對此我們應該()①根據自己的興趣傳播網絡信息②提高自我防范意識,保護好隱私③學會信息節(jié)食,拒絕使用網絡④理性參與,恪守道德,遵守法律A.①② B.①③ C.②④ D.③④五、小結:提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯網獲取新知,促進溝通,完善自我。學會“信息節(jié)食”,注意瀏覽、尋找與學習和生活有關的信息,不在無關信息或無聊信息上浪費精力。學會辨析網絡信息,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德,遵守法律,做一名負責的網絡參與者。板書設計網絡豐富了日常
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