關(guān)愛(ài)他人 教案 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

班主任工作室活動(dòng)材料地點(diǎn)：授課人：時(shí)間：地點(diǎn)：授課人：時(shí)間：公開(kāi)課教案學(xué)科道德與法治年級(jí)八執(zhí)教人魯倩執(zhí)教班級(jí)801課題關(guān)愛(ài)他人課時(shí)安排1課型新授課情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：感受關(guān)愛(ài)的力量，增強(qiáng)關(guān)愛(ài)他人的意識(shí)。知識(shí)目標(biāo)：知道關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，了解關(guān)愛(ài)對(duì)他人、社會(huì)和個(gè)人的意義。懂得關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)。能力目標(biāo)：運(yùn)用全面的、發(fā)展的觀點(diǎn)分析關(guān)愛(ài)他人的意義，提高辯證思維能力。關(guān)愛(ài)他人的意義關(guān)愛(ài)他人的藝術(shù)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)二次修改（一）、導(dǎo)入新課播放視頻《愛(ài)，不止》問(wèn)：這則公益廣告想要傳遞什么?學(xué)生回答師：愛(ài)，永無(wú)止境，在生活中，愛(ài)是可以傳承的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。進(jìn)入今天的主題——《關(guān)愛(ài)他人》、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：關(guān)愛(ài)他人是一種幸福1．教師提出問(wèn)題：你是否有過(guò)關(guān)愛(ài)他人或被他人關(guān)愛(ài)的經(jīng)歷？組織學(xué)生獨(dú)立思考，分享經(jīng)歷，以“你有我沒(méi)有”的游戲競(jìng)賽方式呈現(xiàn)：學(xué)生分為男女生兩組，選出三組代表，兩兩pk。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)游戲活躍課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生的課堂積極性和提高學(xué)生的參與度，意在引導(dǎo)學(xué)生明白“關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在”，我們?cè)谏钪薪?jīng)常會(huì)得到別人的關(guān)愛(ài)或者傳播過(guò)愛(ài)。2.ppt播放學(xué)生日常關(guān)愛(ài)身邊人的圖片，讓學(xué)生能夠產(chǎn)生共鳴，進(jìn)行思想上的初步升華，引導(dǎo)學(xué)生正視身邊的小事。3．播放視頻，提出問(wèn)題：你從中獲得了哪些啟發(fā)？學(xué)生思考回答，教師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上總結(jié)出關(guān)愛(ài)的意義“關(guān)愛(ài)是維系友好關(guān)系的橋梁”。3．教師提問(wèn)：如果人與人之間缺乏關(guān)愛(ài)會(huì)帶來(lái)哪些后果？組織學(xué)生進(jìn)行討論，選出學(xué)生代表回答，教師總結(jié)。過(guò)渡語(yǔ)：關(guān)愛(ài)能讓我們感受生活的善意，收獲幸福，所以我們必須要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，那我們具體該怎么做呢？目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：關(guān)愛(ài)他人是一門(mén)藝術(shù)PPT呈現(xiàn)“如此關(guān)愛(ài)”的圖片，組織學(xué)生討論關(guān)愛(ài)他人需要注意什么？播放視頻，引導(dǎo)學(xué)生明白“關(guān)愛(ài)他人需要心懷善意”，讓學(xué)生能夠做到對(duì)待任何人都要心存善意。播放視頻，引導(dǎo)學(xué)生明白“關(guān)愛(ài)他人要盡己所能”，呼吁學(xué)生關(guān)愛(ài)他人從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起。播放視頻《總有人偷偷愛(ài)著你》，引導(dǎo)學(xué)生明白“關(guān)愛(ài)他人要講究策略”，在傳遞愛(ài)意時(shí)要注意保護(hù)他人的自尊心，重視他人的感受。（三）、課堂總結(jié)通過(guò)游戲“愛(ài)的傳遞”帶領(lǐng)學(xué)生鞏固本節(jié)課所