廣東省東莞市新風(fēng)中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物上學(xué)期期末試題含解析

廣東省東莞市新風(fēng)中學(xué)2021-2022學(xué)年高一生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)細(xì)胞凋亡的敘述中，正確的是()A．細(xì)胞凋亡是因?yàn)榄h(huán)境因素的突然變化所導(dǎo)致的細(xì)胞死亡B．細(xì)胞死亡也可以稱為細(xì)胞凋亡C．細(xì)胞凋亡是細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程，由嚴(yán)格的遺傳機(jī)制決定D．細(xì)胞凋亡對(duì)機(jī)體可能造成傷害參考答案：C2.轉(zhuǎn)錄和翻譯是真核細(xì)胞中基因表達(dá)的兩個(gè)重要步驟，判斷下列有關(guān)敘述正確的有①兩者需要的原料不同

②兩者所需酶的種類相同③兩者在同一場所中進(jìn)行

④兩者堿基配對(duì)的方式相同A.只有一種說法正確

B.只有兩種說法正確C.只有三種說法正確

D.四種說法都正確參考答案：A3.如圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化，從培養(yǎng)液中吸收Ca2＋和Si4＋的曲線。影響A、B兩點(diǎn)與B、C兩點(diǎn)吸收量的主要因素分別是A.離子濃度、載體數(shù)量

B.離子濃度、呼吸作用強(qiáng)度C.載體數(shù)量、離子濃度

D.載體數(shù)量、呼吸作用強(qiáng)度參考答案：D分析題圖曲線可知，A、B兩點(diǎn)的氧氣濃度相同，有氧呼吸的強(qiáng)度相同，因此影響A、B兩點(diǎn)吸收離子不同的原因是載體的數(shù)量不同；B、C兩點(diǎn)是番茄吸收鈣離子數(shù)量隨氧氣濃度的變化，C點(diǎn)氧氣濃度高，細(xì)胞呼吸作用加強(qiáng)，釋放的能量多，運(yùn)輸Ca離子數(shù)量多，故選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握離子主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膬蓚€(gè)基本條件，分析題圖中不同點(diǎn)之間的單一變量，進(jìn)而確定影響吸收量的主要因素。4.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)課題與相應(yīng)方法的敘述，有幾項(xiàng)是錯(cuò)誤的①細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞吸水漲破②分離細(xì)胞器用差速離心法③觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色，再用顯微鏡觀察④觀察葉綠體可用顯微鏡觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞⑤研究分泌蛋白的合成與分泌，利用了放射性同位素示蹤技術(shù)A．一項(xiàng)

B．兩項(xiàng)

C．三項(xiàng)

D．四項(xiàng)參考答案：B5.一次施肥過多，作物會(huì)變得枯萎發(fā)黃。俗稱“燒苗”，其原因是（

）A.根系細(xì)胞呼吸過強(qiáng)，影響根對(duì)水分的吸收

B.土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度C.土壤溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

D.土壤溶液濃度等于細(xì)胞液濃度參考答案：B【分析】水分子通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)出根細(xì)胞。水分進(jìn)出細(xì)胞取決于細(xì)胞液與土壤溶液的濃度差?！驹斀狻扛导?xì)胞通過自由擴(kuò)散的方式吸收水分，不消耗能量，與呼吸作用的強(qiáng)度無關(guān)，A錯(cuò)誤；一次施肥過多，土壤溶液濃度增大，使土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度，根細(xì)胞失水，作物體內(nèi)水分減少，出現(xiàn)“燒苗”的現(xiàn)象，B正確，CD錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】識(shí)記水分子的跨膜運(yùn)輸方式和植物細(xì)胞吸水、失水的原理，結(jié)合題干分析出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象的原因便可。6.如果用32P、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其分別侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體組成結(jié)構(gòu)中，能夠找到的放射性元素為A．可在外殼中找到35S

B．可在DNA中找到32P

C．可在外殼中找到32P

D．可在DNA中找到32P、35S參考答案：B7.制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的正確步驟是A.解離→染色→漂洗→制片

B.制片→染色→解離→漂洗

C.解離→漂洗→染色→制片

D.制片→解離→漂洗→染色參考答案：C8.右圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法不正確的是A．若①為某種多聚體的單體，則①最可能是氨基酸B．若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪C．若③為多聚體，且能貯存生物的遺傳信息，則③是染色體D．若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是糖原參考答案：C9.下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)的功能無關(guān)的是（

）

A．催化作用

B．儲(chǔ)存遺傳信息

C．運(yùn)送物質(zhì)

D．運(yùn)動(dòng)與調(diào)節(jié)參考答案：B10.有一種軟骨發(fā)育不全的遺傳病，兩個(gè)有這種病的人結(jié)婚，生了一個(gè)患軟骨發(fā)育不全的孩子，而他們的第二個(gè)孩子卻是正常的，他們再生一個(gè)孩子患此病的幾率是（

）A．100％

B．75％

C．25％

D．50％參考答案：B11.作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能。右圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分開

B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C．進(jìn)行細(xì)胞間信息交流

D．促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸參考答案：C12.觀察洋蔥根尖的細(xì)胞時(shí)，相比低倍鏡用高倍鏡觀察所看到的細(xì)胞大小、數(shù)目和視野的明亮情況依次是A.大、多、亮

B.小、少、暗C.小、多、暗

D.大、少、暗參考答案：D與低倍鏡相比，用高倍鏡觀察所看到的細(xì)胞大，數(shù)目少，視野較暗，A、B、C均錯(cuò)誤，D正確。13.假說—演繹法的一般程序是()A.個(gè)案研究—發(fā)現(xiàn)問題—提出假設(shè)—?dú)w納綜合B.個(gè)案研究—綜合比較—提出假設(shè)—?dú)w納結(jié)論C.發(fā)現(xiàn)問題、分析問題—提出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)—觀察實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假說—?dú)w納綜合、總結(jié)規(guī)律D.觀察實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題—分析問題、提出假設(shè)—設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假說—?dú)w納綜合、總結(jié)規(guī)律參考答案：D試題分析：假說—演繹法的一般程序是觀察實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題—分析問題、提出假設(shè)—設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假說—?dú)w納綜合、總結(jié)規(guī)律?？键c(diǎn)：本題主要考查假說演繹法的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。14.生命科學(xué)常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖1～3分別表示植物細(xì)胞中常見的三種有機(jī)物，則圖1～3可分別表示（

）A.多肽、RNA、淀粉

B.DNA、RNA、纖維素C.DNA、蛋白質(zhì)、糖原

D.蛋白質(zhì)、核酸、糖原參考答案：A15.下表分別是生物體及人體組織、器官的含水量。對(duì)表中數(shù)據(jù)分析可得出的正確結(jié)論是生物體的含水量生物水母魚類蛙哺乳動(dòng)物藻類高等植物含水量（%）9780~8578659060~80人體組織、器官的含水量組織器官牙齒骨骼骨骼肌心臟血液腦含水量（%）1022767983841

構(gòu)成生物體的成分中水的含量最多

②生物體的含水量與生物體的生活環(huán)境密切相關(guān)③代謝旺盛的組織器官含水較多

④組織器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異與水的存在形式相關(guān)A．①②③④

B．①②③

C．①②

D．①參考答案：A16.關(guān)于制作玻片標(biāo)本后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤的是

A、脂肪鑒定：切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B、有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察

C、質(zhì)壁分離現(xiàn)象：撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D、還原糖的鑒定：向試管內(nèi)注入蘋果組織樣液→注入剛配制的斐林試劑→放入盛有開水的燒杯中并加熱→觀察參考答案：B17.下列敘述中，哪項(xiàng)不是核酸的生理功能

（

）A、作為遺傳信息的載體，存在于每個(gè)細(xì)胞中

B、是生物的遺傳物質(zhì)

C、是生物體進(jìn)行生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者D、對(duì)生物體的遺傳變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用

參考答案：C18.在光學(xué)顯微鏡下觀察某動(dòng)物細(xì)胞時(shí)看到,用微針觸碰細(xì)胞表面時(shí),細(xì)胞表面有彈性,可以伸縮。下列分析正確的是()A、這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明了細(xì)胞膜具有選擇透過性B、這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)能夠確定細(xì)胞膜的存在C、這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)表明細(xì)胞膜可以看作一層半透膜D、這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)表明在光學(xué)顯微鏡下能看見細(xì)胞膜參考答案：B19.以下不屬于固醇類的物質(zhì)是（

）A.維生素D

B.膽固醇

C.纖維素

D.性激素參考答案：C【分析】脂質(zhì)的種類及作用：（1）脂肪：儲(chǔ)能、維持體溫；（2）磷脂：構(gòu)成膜（細(xì)胞膜、液泡膜、線粒體膜等）結(jié)構(gòu)的重要成分；（3）固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用，分為膽固醇、性激素、維生素D?！驹斀狻烤S生素D屬于固醇，A不符合題意；性激素屬于固醇，B不符合題意；纖維素屬于糖類，不屬于脂質(zhì)，也不屬于固醇類物質(zhì)，C符合題意；膽固醇屬于固醇，D不符合題意。【點(diǎn)睛】熟記脂質(zhì)的分類中包含關(guān)系和并列關(guān)系，脂質(zhì)包含脂肪、磷脂、固醇；而固醇包含膽固醇、性激素和維生素D等。20.在外界環(huán)境條件恒定時(shí)，用如圖裝置測定種子萌發(fā)時(shí)的呼吸作用類型(假設(shè)呼吸底物全部為葡萄糖)，實(shí)驗(yàn)開始同時(shí)關(guān)閉兩裝置活塞，在25℃下經(jīng)過20min后觀察紅色液滴的移動(dòng)情況，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析錯(cuò)誤的是A.若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說明此時(shí)萌發(fā)的種子只進(jìn)行有氧呼吸B.若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明此時(shí)萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸C.裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是呼吸作用消耗O2的體積D.裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是呼吸作用釋放CO2的體積參考答案：D試題分析：裝置1中放置NaOH可吸收環(huán)境中的CO2，裝置2中燒杯中為蒸餾水對(duì)CO2沒有吸收作用。由于有氧呼吸時(shí)種子吸收O2量等于CO2的產(chǎn)生量，無氧呼吸過程中種子只釋放CO2而不吸收O2，因此裝置1中氣體體積變化只會(huì)來自于O2的消耗，裝置2中氣體體積變化只會(huì)來自于無氧呼吸產(chǎn)生CO2量的變化，故C正確；當(dāng)裝置1中紅色液滴左移，而裝置2中紅色液滴不移動(dòng)說明種子未進(jìn)行無氧呼吸，只進(jìn)行有氧呼吸，故A正確；若裝置2的紅色液滴右移，說明種子進(jìn)行了無氧呼吸同時(shí)裝置1中氣體體積也發(fā)生改變，因此種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸，故B正確；由于有氧呼吸時(shí)種子吸收O2量等于CO2的產(chǎn)生量，裝置2紅色液滴的移動(dòng)體積表示無氧呼吸釋放的CO2的體積，故D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。21.下列關(guān)于無機(jī)鹽的說法中錯(cuò)誤的是（

）A．植物體缺鎂會(huì)影響光合作用，原因是影響了葉綠素的合成

B．缺鐵會(huì)影響血紅蛋白的合成進(jìn)而造成缺鐵性貧血

C．大量出汗時(shí)會(huì)排出很多的無機(jī)鹽，這時(shí)應(yīng)多喝淡鹽水D．細(xì)胞對(duì)Pb2+需求量不大，但不可缺少參考答案：D22.關(guān)于“制作并觀察植物細(xì)胞的有絲分裂的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．解離的目的是讓細(xì)胞彼此容易分開B．用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01g/mL的龍膽紫溶液染色的目的是使染色體著色C．用清水漂洗約10min的目的是洗去多余的染料，便于觀察D．制片時(shí)用橡皮或筆端輕輕敲擊蓋玻片幾下的目的是使細(xì)胞分散開參考答案：C【考點(diǎn)】4B：觀察細(xì)胞的有絲分裂．【分析】洋蔥根尖裝片的制作流程：解離→漂洗→染色→制片．1、解離：剪取根尖2﹣3mm（最好每天的10﹣14點(diǎn)取根，因此時(shí)間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室溫下解離3﹣5min．2、漂洗：待根尖酥軟后，用鑷子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min．3、染色：把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中，染色3﹣5min．4、制片：取一干凈載玻片，在中央滴一滴清水，將染色的根尖用鑷子取出，放入載玻片的水滴中，并且用鑷子尖把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，在蓋玻片再加一載玻片．然后，用拇指輕輕地壓載玻片．取下后加上的載玻片，既制成裝片．5、觀察：低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察，要求找到分生區(qū)的細(xì)胞，特點(diǎn)是：細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有的細(xì)胞正在分裂．【解答】解：A、解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分離，A正確；B、用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01g/mL的龍膽紫溶液染色的目的是使染色體著色，B正確；C、用清水漂洗約10min的目的是洗去解離液，便于染色，C錯(cuò)誤；D、制片時(shí)用橡皮或筆端輕輕敲擊蓋玻片幾下的目的是使細(xì)胞分散開，D正確．故選：C．【點(diǎn)評(píng)】本題考查觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

23.某生物的體細(xì)胞中有3對(duì)同源染色體,在減數(shù)分裂的四分體時(shí)期,四分體和染色單體依次是A.3個(gè)和12個(gè)

B.6個(gè)和12個(gè)

C.6個(gè)和24個(gè)

D.3個(gè)和24個(gè)

（

）參考答案：A24.在胎兒出生前，通過光學(xué)顯微鏡觀察取樣細(xì)胞就能檢測出來的遺傳病是(

)A．21三體綜合征

B．苯丙酮尿癥C．白化病

D．紅綠色盲參考答案：A25.囊性纖維病的病因如左圖所示，該實(shí)例可以說明A.基因能通過控制酶的合成來控制生物體的性狀B.基因能通過控制激素的合成，控制生物體的性狀C.基因能通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀D.DNA中部分某個(gè)堿基發(fā)生改變，相應(yīng)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)必然改變參考答案：C26.下列能正確表示蛋白質(zhì)分子由簡到繁的結(jié)構(gòu)層次的一組是()①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基酸分子脫水縮合④多肽

⑤形成一定的空間結(jié)構(gòu)A．①②③④⑤

B．②①④③⑤

C．②①③⑤④

D．②①③④⑤參考答案：D27.組成人體細(xì)胞的最基本元素是A.C

B.H

C．O

D．N參考答案：A28.如圖為顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在0.3g/mL蔗糖溶液中的示意圖，若將該細(xì)胞置于清水中，下列敘述正確的是A.A的顏色逐漸變淺B.細(xì)胞吸水能力不斷加強(qiáng)C.A、B分別表示液泡和原生質(zhì)層D.B與A長度的比值不斷增大參考答案：A試題分析：A為液泡，由于失水，色素濃度增大，顏色加深，A錯(cuò)誤；細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度不斷變大，細(xì)胞吸收水分能力增強(qiáng)，B正確；B為細(xì)胞膜，C錯(cuò)誤；B與A長度的比值最終不變，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力，以及推理運(yùn)算的能力。29.脫氧核糖與脫氧核糖核酸都不含有的元素是A．O

B．N

C．P

D．S參考答案：D30.高等植物葉綠體中的色素，可以分為兩大類，它們是A．葉綠素a和葉綠素b

B．類胡蘿卜素和葉黃素C．胡蘿卜素和葉黃素

D．葉綠素和類胡蘿卜素參考答案：D31.下列肯定不是遺傳密碼的是A．AAA

B．GTA

C．UUU

D．GUA參考答案：C32.調(diào)查跳蝻的種群密度，常用的方法是（

）

A．樣方法

B．黑燈光誘捕法

C．標(biāo)志重捕法

D．樣方法或標(biāo)志重捕法參考答案：A略33.關(guān)于葉肉細(xì)胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是(

)A．無氧條件下，光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATPC．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧D．細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體參考答案：B34.下圖為某種植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，正確的判斷是（

）A．影響bc段光合速率的外界因素只有光

照強(qiáng)度

B．ce段下降主要是由于氣孔關(guān)閉造成的

C．ce段與fg段光合速率下降的原因相同

D．該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg

參考答案：B35.如圖甲、乙、丙、丁是某個(gè)高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞分裂的示意圖，圖戊表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化．分析回答：（1）該動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)有染色體條，圖中有同源染色體的是

．（2）圖乙產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為

．圖丙細(xì)胞處于圖戊中的

段．（3）圖戊中AB段形成的原因是

，CD段形成的原因是

．參考答案：（1）4

甲、乙（2）極體和次級(jí)卵母細(xì)胞

BC（3）DNA復(fù)制

著絲點(diǎn)分裂【考點(diǎn)】66：減數(shù)分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化．【分析】分析題圖：甲細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；乙細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；丙細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上，處于處于減數(shù)第二次分裂中期；丁細(xì)胞不含同源染色體和姐妹染色單體，處于減數(shù)第二次分裂末期．分析曲線圖：曲線圖分別表示該動(dòng)物細(xì)胞中一條染色體上DNA的含量變化及一個(gè)細(xì)胞中染色體組的變化，其中AB段是DNA復(fù)制形成的；BC段可表示有絲分裂前期和中期，也可以表示減數(shù)第一次分裂過程和減數(shù)第二次分裂前期、中期；CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期．【解答】解：（1）圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，都是4條；由以上分析可知，圖中有同源染色體的是甲和乙．（2）圖乙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，稱為初級(jí)卵母細(xì)胞，其分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞和極體．圖丙細(xì)胞中每條染色體含有2個(gè)DNA分子，處于圖戊中的BC段．（3）圖戊中AB段形成的原因是DNA復(fù)制，CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂．36.下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．SARS病毒雖不具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也有遺傳物質(zhì)

B．植物細(xì)胞內(nèi)存在核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核和細(xì)胞壁等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

C．大腸桿菌和酵母菌體內(nèi)都沒有核膜包被的細(xì)胞核

D．藍(lán)藻體內(nèi)沒有葉綠體，但含有藻藍(lán)素和葉綠素參考答案：C37.下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是（）A．ATP B．RNA酶 C．葉綠體 D．核糖體參考答案：C．【考點(diǎn)】核酸的基本組成單位．【分析】1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．3、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．4、根據(jù)題干分析，胸腺嘧啶（T）是DNA所特有的堿基，DNA或含有DNA的結(jié)構(gòu)中含有胸腺嘧啶．解：A、ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A﹣P～P～P，其中A代表腺苷（由腺嘌呤A和核糖構(gòu)成），T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)，ATP中含有的堿基是腺嘌呤（A），不含胸腺嘧啶（T），A錯(cuò)誤；B、RNA酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本單位是氨基酸，不含有T，B錯(cuò)誤；C、葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所，含有DNARNA兩種核酸，其中DNA中含有T，C正確；D、核糖體主要由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成，不含T，D錯(cuò)誤．38.在植物和動(dòng)物細(xì)胞中都具有的糖類是（

）A．核糖

B．蔗糖

C．麥芽糖

D．乳糖參考答案：A39.下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式()A．精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

B．細(xì)胞膜將細(xì)胞與環(huán)境分隔開

C．胰島細(xì)胞形成的胰島素通過血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞

D．高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接參考答案：B40.下圖為對(duì)剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分折有關(guān)說法正確的是（）A.①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗B.③在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在C.點(diǎn)燃后產(chǎn)生的CO2中的C全部來自于種子中的糖類D.④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細(xì)胞中存在形式和含量不同參考答案：D【分析】據(jù)圖示可以知道，（1）為種子曬干的過程，（2）為種子烘干的過程，（3）為種子燃燒后剩下的灰分，即無機(jī)鹽，（4）為自由水，（5）為結(jié)合水?！驹斀狻緼、（2）為種子烘干的過程，結(jié)合水被破壞，故（2）不能夠能萌發(fā)形成幼苗，A錯(cuò)誤；B、（3）為無機(jī)鹽，在生物體內(nèi)主要以離子形式存在，B錯(cuò)誤；C、點(diǎn)燃后產(chǎn)生中的C只來自于種子的糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)等有機(jī)物，C錯(cuò)誤；D、據(jù)分析可以知道，（4）為自由水，（5）為結(jié)合水，故（4）和（5）是同一種物質(zhì)，但是在細(xì)胞中存在形式不同，D正確.所以D選項(xiàng)是正確的【點(diǎn)睛】水在細(xì)胞中存在的形式及水對(duì)生物的作用：結(jié)合水與細(xì)胞內(nèi)其它物質(zhì)結(jié)合，是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的組成成分；自由水(占大多數(shù))以游離形式存在，可以自由流動(dòng)(幼嫩植物、代謝旺盛細(xì)胞含量高)。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下表是大豆的花色四個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用D、d來表示．請(qǐng)分析表格回答問題．組合親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目紫花白花一紫花×白花405411二白花×白花0820三紫花×紫花1240413（1）組合一中親本基因型：紫花；白花；（2）表中能判斷顯隱性的關(guān)系的雜交組合是．（3）組合一的交配類型是．（4）組合三中的F1顯性類型植株中，雜合子所占比例為．（5）組合三中，F(xiàn)1中同時(shí)出現(xiàn)紫花與白花的現(xiàn)象，在遺傳學(xué)上稱為

．參考答案：（1）Dd

dd（2）三（3）測交（4）2/3（5）性狀分離

【考點(diǎn)】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用．【分析】根據(jù)題意和圖表分析可知：從組合三紫花與紫花交配后代出現(xiàn)白花，而后代出現(xiàn)不同于親本表型的現(xiàn)象稱為性狀分離，說明白花是隱性，且雙親紫花為雜合子；第一組后代紫花：白花為1：1，相當(dāng)于測交；第二組是隱形純合子自交．【解答】解：（1）組合一后代紫花：白花為1：1，屬于測交，說明親代紫花基因型為Dd，白花基因型為dd．（2）由于組合三中親本均為