暑期義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的總結(jié)

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暑期義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的總結(jié)范文

轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)火熱的假期就過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)打定拾掇心情，重整啟程時(shí)，察覺(jué)原來(lái)匆促的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)工處、院團(tuán)委的統(tǒng)一部署，為了提高我院青年學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐才能。結(jié)合在校大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展了義務(wù)家教活動(dòng)，此次活動(dòng)安置了18名同學(xué)為六個(gè)社區(qū)多名孩子供給貼心而有效的家教服務(wù)，受到社會(huì)各界人士的關(guān)注，形成良好的社會(huì)效益，曾被揚(yáng)子晚報(bào)等媒體報(bào)道。

我們18個(gè)人在學(xué)校分完組之后就各去各所在的社區(qū)，并保持著良好的聯(lián)系。我們這組有四個(gè)一共教的五個(gè)小孩，當(dāng)然我是負(fù)責(zé)其中的一，二個(gè)。自己是第一次家教。雖然沒(méi)有什么閱歷，但在學(xué)校里聽(tīng)過(guò)一些同學(xué)的觀法，也做了充分的打定，還是對(duì)比有自信仰的。剛開(kāi)頭可能是由于之間不熟諳，小孩還是很聽(tīng)話的，做什么都很專心，有細(xì)心。沒(méi)過(guò)多就，之間的說(shuō)笑增多時(shí)，他也就表現(xiàn)出淘氣相，在畫畫過(guò)程中還能專心堅(jiān)持一會(huì)，完成的也對(duì)比好。到做作業(yè)是就坐不住了，沒(méi)幾分鐘就休息。家人布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成，更不容許多聽(tīng)我講。

沒(méi)想到交一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的孩子都搞得我手忙腳亂的，一上午下來(lái)可把我累個(gè)半死。回到宿舍后，今天家教的閱歷教訓(xùn)，覺(jué)得真有些失敗，可能是小孩沒(méi)有和自己好好合作，沒(méi)有做好這天的家教，小孩子的淘氣、貪玩在這個(gè)年齡階段是不成制止的，大多理由在于自己的教學(xué)方法的不正確性，沒(méi)有適應(yīng)孩子心理的進(jìn)展。使小孩對(duì)自己產(chǎn)生一種排斥心理。理應(yīng)多用引導(dǎo)的方式來(lái)教他，譬如在教畫畫方面，都是練習(xí)著畫了一些，根本上是草稿。沒(méi)有真正的一幅正式一些的作品，這樣可能讓小孩更快的進(jìn)步，但會(huì)讓孩子失去告成的喜悅，使孩子流失信仰。而且很輕易引起那些提防結(jié)果的家長(zhǎng)的一些看法。

轉(zhuǎn)瞬間，就是其次次家教了，這次就比上次好多了，終究一回生、二回熟嘛，在教孩子的過(guò)程中多了表?yè)P(yáng)和激勵(lì)，找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在后來(lái)的幾次中，我也不斷的總結(jié)閱歷，并向同學(xué)請(qǐng)教一些方法，在家教終止時(shí)也取的了對(duì)比合意的效果。

在一起的時(shí)光總是那么的短暫，實(shí)踐的時(shí)光就這樣終止了，實(shí)踐給了我好多好多，給了我什么叫做喜悅，什么叫做責(zé)任，什么叫做友情，什么叫做團(tuán)結(jié)，什么叫做一個(gè)整體。短短的一個(gè)月的實(shí)踐，我想我懂了好多好多。看似簡(jiǎn)樸的一個(gè)活動(dòng)，在開(kāi)展中會(huì)遇到好多大大少少的阻礙和困難，這些活動(dòng)不僅需要上級(jí)與下級(jí)的良好合作，還要學(xué)生們的積極合作才能夠開(kāi)展起來(lái)的。所以人際關(guān)系是活動(dòng)開(kāi)展的一個(gè)重要的奠基石，每年都有好多的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)和高中畢業(yè)，加入大學(xué)生實(shí)踐的人員一年換一屆，要組織一個(gè)活動(dòng)，就要調(diào)動(dòng)新的實(shí)踐學(xué)生的熱心。在調(diào)動(dòng)中又增加了我的人脈，更加領(lǐng)會(huì)了解每代學(xué)生之間微妙的識(shí)別和共同特點(diǎn)。在社會(huì)實(shí)踐中我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)著。面向社會(huì)，成長(zhǎng)的聲音，加入實(shí)踐，升華自我。

暑期義務(wù)家教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)范文二

在這之前，我沒(méi)有做過(guò)家教，這算第一次吧。雖然沒(méi)有什么閱歷，但在學(xué)校里聽(tīng)過(guò)一些同學(xué)DE觀法，也做了充分DE打定，還SHI對(duì)比有自信仰DE。我?guī)头鯠E對(duì)象SHI一個(gè)五年級(jí)DE小學(xué)生。剛開(kāi)頭可能SHI由于之間不熟諳，小孩還SHI很聽(tīng)話DE，做什么都很專心，無(wú)論SHI寫作業(yè)還SHI背單詞，都有細(xì)心。沒(méi)過(guò)多久，我們之間DE說(shuō)笑增多時(shí)，他也就表現(xiàn)出淘氣相，不想學(xué)習(xí)。布置DE一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只SHI勉強(qiáng)完成，更不容許多聽(tīng)我講。回來(lái)后，總結(jié)這幾天家教DE閱歷教訓(xùn)，覺(jué)得真有些失敗，可能SHI小孩沒(méi)有和自己好好合作，沒(méi)有做好這幾天DE家教，小孩子DE淘氣、貪玩在這個(gè)年齡階段SHI不成制止DE，大多理由在于自己DE教學(xué)方法DE不正確性，沒(méi)有適應(yīng)孩子心理DE進(jìn)展，使小孩對(duì)自己產(chǎn)生一種排斥心理。我想理應(yīng)多用引導(dǎo)DE方式來(lái)教他，譬如在數(shù)學(xué)方面。后來(lái)DE幾天比前幾天好多了，在教孩子DE過(guò)程中多了表?yè)P(yáng)和激勵(lì)，找到孩子DE優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)DE興趣。在后來(lái)DE幾次中，我也不斷DE總結(jié)閱歷，并向同學(xué)請(qǐng)教一些方法，在家教終止時(shí)也取DE了對(duì)比合意DE效果。

雖然那幾每日天都SHI熾烈DE大太陽(yáng)，但我們志愿者們每天都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到社區(qū)舉行義務(wù)家教。盡管如此，但我們還SHI無(wú)怨無(wú)悔，由于我們得到DE喜悅遠(yuǎn)比流DE汗水多!

雖然義務(wù)家教并未給我?guī)?lái)一絲物質(zhì)上DE利益，但我知道，我把我DE愛(ài)心傳遞給別人，當(dāng)自己身處窘境時(shí)，也定會(huì)有人向我伸出他們DE接濟(jì)之手。將愛(ài)心不斷傳遞下去，全世界那些處于窘境DE人得到扶助，才能更快地脫困。義務(wù)家教給我?guī)?lái)DESHI無(wú)限D(zhuǎn)E精神收獲。

轉(zhuǎn)瞬間，暑期實(shí)踐活動(dòng)就過(guò)去了。驀然回首，察覺(jué)原來(lái)匆促DE假期里多了一份沉沉DE充實(shí)。雖然暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)終止了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)DE巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有終止。它使我們們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合DE道路，到社會(huì)DE大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。短短幾天DE社會(huì)實(shí)踐雖然對(duì)比辛苦，SHI慶幸?還SHI依戀?回想起來(lái)，才察覺(jué)，原來(lái)乏味中彌漫著夢(mèng)想，苦澀中流露出甘甜。加入暑期實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生吸收新DE思想與學(xué)識(shí)。雖然短短DE十天社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)，但給我DE啟示不SHI那么一點(diǎn)點(diǎn)，而SHI分外DE多，而且這些東西SHI我在書(shū)本上學(xué)不到DE。這次實(shí)踐學(xué)到DE閱歷SHI我一生中DE名貴資產(chǎn)，我會(huì)好好利用這筆資產(chǎn)DE。我學(xué)到DE不僅僅SHI在實(shí)踐中學(xué)到DE一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)識(shí)，而SHI在實(shí)踐中學(xué)到DE總DE工作策略和為人處事DE方法，這不只SHI一次實(shí)踐那么簡(jiǎn)樸。

炎熱DE七月，社會(huì)實(shí)踐帶給我DE不僅SHI才能DE提升，還有更多在書(shū)本上讀不到DE道理。學(xué)識(shí)沒(méi)有上下，工作不分貴賤。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，回報(bào)社會(huì)，需要做出切實(shí)DE努力。實(shí)踐出真知，理論DE全面掌管也同樣重要。攝取學(xué)識(shí)，提升才能