小學(xué)生清明消防安全講話稿

———小學(xué)生清明消防安全講話稿學(xué)校生清明消防平安講話稿（精選3篇）

學(xué)校生清明消防平安講話稿篇1

敬重的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是三班級(jí)二班的，很興奮今日能站在這跟大家做演講，我今日的演講主題是：“增加消防意識(shí)，呈現(xiàn)平安校內(nèi)。”

首先我想問(wèn)大家一個(gè)非常嚴(yán)厲?的問(wèn)題，大家都會(huì)使用滅火器嗎?就是我們每個(gè)教室走廊上那個(gè)紅絲箱子里裝著的那個(gè)瓶子，會(huì)用的同學(xué)大家舉下手吧，我猜我們學(xué)校不超過(guò)兩成的人會(huì)使用。果真，還出乎我意料了，一成都不到，多么嚇人的一個(gè)數(shù)字，你們知道這意味著什么嗎?意味著被學(xué)校配置到每個(gè)班在教室外面的滅火器等到發(fā)生火災(zāi)時(shí)作用為0!那我們不妨試想一下，一旦起火了，我們只能眼睜睜的看著它越燒越大，直到火舌大到舔完整座教學(xué)樓。我們卻無(wú)能為力，可是我們身邊明明有著滅火的工具，奈何自己不會(huì)使用，莫非大家非得等到事故發(fā)生了才會(huì)意識(shí)到嚴(yán)峻性嗎?我們當(dāng)代的同學(xué)，消防平安學(xué)問(wèn)太薄弱了，可以說(shuō)是絲毫不知，別說(shuō)我小看你們，我覺(jué)得你們連滅火器的`噴頭都不知道在哪吧?假如可以，我盼望大家一輩子都不需要用上滅火器，由于一旦用上了，就意味著一場(chǎng)火災(zāi)蓄勢(shì)待發(fā)。但是同學(xué)們?yōu)榱宋覀兊娜诵钠桨玻覀儽匦璧脮?huì)用啊，我們不能只拘泥于學(xué)課本上的學(xué)問(wèn)，我們的平安意識(shí)同樣需要加強(qiáng)啊!

首先我來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)滅火器的類型，當(dāng)前我們常見(jiàn)的滅火器有干粉滅火器、泡沫滅火器、二氧化碳滅火器、1121滅火器等等，每種類型都可以去針對(duì)不憐憫況下引起的火災(zāi)，大家可以去了解一下，我盼望這周的主題班會(huì)就應(yīng)改成宣揚(yáng)消防平安學(xué)問(wèn)，老師手把手給大家演示滅火器的使用，并且教大家一下在遇到火災(zāi)的小學(xué)問(wèn)，小竅門(mén)。這才是我們學(xué)校生目前最應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的學(xué)問(wèn)，肯定不行馬虎進(jìn)行，肯定要開(kāi)一個(gè)高質(zhì)量的班會(huì)。順便跟同學(xué)們報(bào)備一下，我們學(xué)校將在下周一，進(jìn)行消防火災(zāi)疏散演練，請(qǐng)大家做好預(yù)備，不要覺(jué)得這是徒勞，我可不盼望真正發(fā)生火災(zāi)時(shí)大家手忙腳亂的一團(tuán)糟，導(dǎo)致有人沒(méi)有抓好時(shí)間最終犧牲，我盼望周一的消防演習(xí)大家能樂(lè)觀協(xié)作，把它當(dāng)一場(chǎng)真正的火災(zāi)。盼望大家到時(shí)候能有秩序快速的撤離教學(xué)樓。

我們所欠缺的消防平安學(xué)問(wèn)太多了，比如發(fā)生火災(zāi)我們打了119火警電話之后說(shuō)什么;遇到火災(zāi)煙霧很大的時(shí)候，我們又應(yīng)當(dāng)如何自救;當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，我們被困高樓下不去的時(shí)候，我們又應(yīng)當(dāng)有何應(yīng)對(duì)措施?我想學(xué)校應(yīng)當(dāng)重視起來(lái)，把能想到的消防平安學(xué)問(wèn)都交給我們，一個(gè)同學(xué)不能只讀書(shū)，他還得有自救的力量，消防平安，不容忽視!

學(xué)校生清明消防平安講話稿篇2

觀看了《消防學(xué)問(wèn)教育》這個(gè)電視節(jié)目，我知道了20__年全國(guó)18萬(wàn)人因火災(zāi)而死亡，4404人因火災(zāi)而受傷，全國(guó)為此損失了15.2億元，每天在身邊有527起火災(zāi)事故。

有一次，一個(gè)學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ソ加?，正玩著，有幾個(gè)同學(xué)觀察對(duì)面的小山溝著火了，他們立即去救火。但是他們?cè)綋洌鹁驮酱?。最終刮起了一陣大風(fēng)，火立即趁機(jī)向他們燒去，小山溝里一片火海，8個(gè)同學(xué)被燒死，一個(gè)同學(xué)被燒成重傷。

看了之后，我想:學(xué)校生應(yīng)當(dāng)先自救，然后再想著去救火。未成年人愛(ài)護(hù)-法上和火災(zāi)救援的20條規(guī)定里都有不讓學(xué)校生等未成年人救火的法則。

還有一個(gè)案例，說(shuō)的是有一位21歲女子因家里著火從高樓跳下，摔死了?？戳诉@個(gè)案例，我想:“她為什么要跳-樓呢?沒(méi)有別的方法嗎?”這時(shí)老師在講臺(tái)上說(shuō):“既然你們這么小都能想方法，莫非她不會(huì)想嗎?可能是由于她太晚的發(fā)覺(jué)家里著火了，沒(méi)時(shí)間用別的方法逃命，所以只能選擇用跳-樓的方法，心存一線生存盼望，沒(méi)想到摔死了。

火災(zāi)多無(wú)情!我們要阻擋火災(zāi)的發(fā)生。每天晚上睡覺(jué)時(shí)都要檢查一下全部帶電儀器;大人們最好不要抽煙,要抽也要在抽完后把煙頭扔進(jìn)煙灰缸，不要亂扔等。大家都要樹(shù)立消防觀念，把握更多的消防學(xué)問(wèn)，從思想上重視防火，從行為上留意防火患于未然，營(yíng)造平安的生活、工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校生清明消防平安講話稿篇3

今日下午，我們班的一節(jié)班隊(duì)課很特殊，是一節(jié)消防平安演習(xí)課。

首先，一聲刺耳的警笛驚動(dòng)了正在聽(tīng)課的我們，我們聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門(mén)走，后四排則從后面出去。到門(mén)口，我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味，由于難聞，我們受不了，抓緊用紅領(lǐng)巾捂住口鼻。當(dāng)時(shí)，我們要蹲下往前行，到了樓梯口下去，我們以跑步的速度跑向操場(chǎng)，要不然留在后面的話，肯定會(huì)被滾滾濃煙的氣味給熏倒，要不就被熊熊大火烤成焦炭。

在操場(chǎng)上，大家摘下捂住口鼻的紅領(lǐng)巾，認(rèn)真地聽(tīng)消防隊(duì)叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表，假如指針指在紅色區(qū)域，說(shuō)明氣壓太低，無(wú)法噴出來(lái)。然后把保險(xiǎn)栓用力撥出，拿起噴射管，還要離火源3-5米的距離，朝火的根部噴射，假如有風(fēng)，人肯定要站在背著風(fēng)的方向，要是站在正面，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，火勢(shì)就會(huì)吹向自己，那時(shí)不但救不了火還會(huì)燒著自己。最終還要留