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文檔簡介
林黛玉進賈府曹雪芹人物形象分析學習目標:1、學習小說不同人物的出場方式。2、運用“文本細讀法”通過閱讀分析,能圈點出有關(guān)王熙鳳人物描寫的語句,并能理解其性格特征。3、了解小說描寫人物的基本方法。文本細讀文本細讀:通過對文學作品具體的細節(jié)、語言文字的玩味,從而分析作品的方法。要點:1、對閱讀材料的有關(guān)字、詞、句、精彩語段做的各種符號(圈圈或點點)。2、對所圈點字、句、語段進行理解、概括、評價。指點迷冿:1、分析人物的主要方法途徑:是分析人物的肖像、________、________、________描寫等,此外還要把握人物與________、人物與________的關(guān)系。2、交際中,要正確地了解對方,就要善于________、________、審其思,并將其言行與當時的________聯(lián)系起來。語言行動心理環(huán)境人物聽其言觀其行特定環(huán)境典型人物分析人物形象之王熙鳳“辣”
性格(感性認識)(理性認識)探究
你眼中的
王熙鳳王熙鳳的個性其它回目介紹局部探討對王熙鳳的評價
冷子興向賈雨村介紹說:“言談又有爽利,心機又極深細,竟是個男人萬不及一的?!保ǖ诙兀┲苋鸺业南騽⒗牙呀榻B說:“這位鳳姑娘年紀雖小,行事卻比世人都大呢……少說也有一萬個心眼子……”(第六回)
賈珍夸她:“大妹妹從小就殺伐決斷”又“歷練老成”(第十三回)
秦可卿稱她是“脂粉隊里的英雄,連那些束帶頂冠的男人也不能過”(第十三回)
興兒告訴尤二姐“提起我們奶奶來,心里歹毒,口里尖快.嘴甜心苦,兩面三刀,上頭一臉笑,腳下使絆子,明是一盆火,暗是一把刀:都占全了?!保ǖ诹寤兀鸭毼鑫闹械拿鑼?,從每一個動作每一句語言當中揣摸人物性格?!炎⒁庥^察她出場的方式、服飾、容貌,語言及其動作。要求(一)王熙鳳是賈府中殺伐決斷、威重令行的鐵腕人物,因此作者在塑造這個人物的時候,可謂不遺余力。大家回憶一下課文中王熙鳳是在什么情況下出場的?她的出場有什么特點?
一語未了,只聽后院中有人笑聲,說:“我來遲了,不曾迎接遠客!”黛玉納罕道:“這些人個個皆斂聲屏氣,恭肅嚴整如此,這來者系誰,這樣放誕無禮?”心下想時,只見一群媳婦丫鬟圍擁著一個人從后房門進來。精讀賞析——熙鳳出場方法提示:把握關(guān)鍵詞要點提示:人物的特殊地位(備受尊崇)人物的個性特征(喜歡張揚)脂批本云:第一筆阿鳳三魂六魄已被作者拘定了,后文焉得不活跳紙上?精讀賞析——肖像描寫(服飾和容貌)這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵;項上戴著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠色宮絳,雙衡比目玫瑰;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞裉襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。
一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。
真正美麗的人是不多施脂粉,不亂穿衣服的?!仙崆宕詪D女美,在嬌羞媚態(tài),服飾“不貴精而貴潔,不貴麗而貴雅,不貴與家相稱,而貴與貌相宜”——(清)李漁三角眼吊梢眉乃為狠毒、性巧、通變、斜淫之相?!橐孪喾ňx賞析——肖像描寫(服飾和容貌)這個人打扮與眾姑娘不同,彩繡輝煌,恍若神妃仙子:頭上戴著金絲八寶攢珠髻,綰著朝陽五鳳掛珠釵;項上戴著赤金盤螭瓔珞圈;裙邊系著豆綠色宮絳,雙衡比目玫瑰;身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞裉襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙。
一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。奢侈貪婪得勢
刁鉆狡黠對她的這種描寫表面是褒,實際是一種貶責。
天下真有這樣標致的人物,我今兒才算見了!況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女,怨不得老祖宗天天口頭心頭一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了!精讀賞析——見黛玉時的言行——夸黛玉標致主要是:
奉承討好賈母,同時也在暗夸在場的賈家姐妹。機變逢迎精明狡黠四面討好八面玲瓏巧言利舌工于心計這熙鳳攜著黛玉的手,上下細細打諒一回,仍送至賈母身邊坐下,因笑道……說著,便用帕拭淚……(賈母說熙鳳“招”他)這熙鳳聽了,忙轉(zhuǎn)悲為喜……又忙攜黛玉的手,問長問短?!獎幼髅鑼懢x賞析——見黛玉時的表演正是呢!我一見了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗。該打,該打!——語言描寫連連檢討自己善于演戲見風使舵巧于逢迎
妹妹幾歲了?可也上過學?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的、什么玩,只管告訴我;丫頭老婆們不好了也只管告訴我?!獙煊竦年P(guān)心精讀賞析——見黛玉時的表演鳳姐實際上是在真的關(guān)心黛玉嗎?討論:(不是)一方面,在討賈母的歡心;另一方面,在向黛玉透露一個信息:賈府中我是說話算數(shù)的主兒,聽我的沒錯。世故圓滑而又鋒芒暗蘊
“月錢已放完了。才剛帶著人到后樓上找緞子,找了這半日,也并沒有見昨日太太說的那樣的,想是太太記錯了?”“這倒是我先料著了,知道妹妹不過這兩日到的,我已預備下了,等太太回去過了目好送來?!?/p>
明確:體現(xiàn)了她辦事圓熟干練,隨機應變,已深得賈母和王夫人歡心,從而獨攬了榮國府大權(quán)。精讀賞析——回王夫人的話出場:未見其人,先聞其聲說明她在賈府中的特殊地位,通過賈母的介紹也證明這一點性格潑辣,深得賈母寵愛肖像:服飾容貌集珍寶珠玉于一身三角眼吊梢眉粉面丹唇貪婪與俗氣:內(nèi)心世界的空虛美麗的外表,刁鉆狡黠的本性見黛玉表現(xiàn):入木三分的描繪了她察言觀色、機變逢迎的本領(lǐng),也是得寵的原因回王夫人話進一步強調(diào)善于逢迎的本領(lǐng),成為賈府中的實際掌權(quán)人形象總結(jié):王熙鳳一個精明能干、慣于玩弄權(quán)術(shù)的人。外表美麗,為人卻刁鉆狡黠,明是一盆火,暗是一把刀。善于阿諛奉承,深得賈母歡心,獨攬賈府大權(quán),成為賈府的實際統(tǒng)治者。
小結(jié)分析人物的基本思路:a找出人物的言行表現(xiàn)等b聯(lián)系特定環(huán)境c揣摩內(nèi)心世界d確定角色地位e分析性格特點金陵十二釵正冊——王熙鳳
凡鳥偏從末世來,都知愛慕此生才。一從二令三人木,哭向金陵事更哀。機關(guān)算盡太聰明,
反算了卿卿性命。
生前心已碎,死后性空靈。
家富人寧,
終有個家亡人散各奔騰。
枉費了,意懸懸半世心;
好一似,蕩悠悠三更夢。
忽喇喇似大廈傾,
昏慘慘似燈將盡。
呀!一場歡喜忽悲辛,
嘆人世,終難定。聰明累課堂小結(jié):
據(jù)電腦統(tǒng)計,《紅樓夢》全書所寫的人物男278人,女247人,共525人;而作者對眾多人物的描寫的方式多種多樣,絕不雷同;我們節(jié)選的這一課描寫最精彩的人物當屬王熙鳳和賈寶玉,這節(jié)課我們著重分析了王熙鳳的性格特點,作者運用多種描寫手段從不同角度全方位地刻畫了王熙鳳的藝術(shù)形象。一百多年來,王熙鳳之所以能夠成為文學畫廊里
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