2023年初一政治教師期末工作總結(jié)

第4頁共4頁2023年?初一政治教?師期末工作?總結(jié)不經(jīng)?意間，一學?年很快就過?去了。開學?時面對這屆?初一學生的?實際情況，?考慮到學校?的高要求，?我感到肩上?的擔子特別?沉重?，F(xiàn)在?終于結(jié)束了?，后面還有?個不長不短?的暑假，可?以喘一口氣?，停下來寫?一個工作小?結(jié)。因為?自己身上的?問題很多，?所以一直不?敢做自我小?結(jié)。其實這?是非常錯誤?的，我們本?該經(jīng)常批評?和自我批評?，這樣人才?能進步。我?先指出我自?己最大的問?題是明明內(nèi)?心知道這件?事不對，卻?還是去說去?做了，我想?這大概就是?普通人和能?夠取得一些?成績的人之?間最大的區(qū)?別吧。還有?個致命的毛?病是不會裝?糊涂，什么?事情總要搞?得很清楚，?其實有些事?情是永遠不?可能搞清楚?也不可能完?全公平正義?。當然，?我在各方面?也有相當?shù)?進步，除了?上面認識上?的進步之外?，我特別注?重自己平時?的言行，不?該說的話，?不該說的對?象，我放在?心里面。同?時，我知道?一個人在工?作上不可以?馬虎，我嚴?格無條件遵?守學校的規(guī)?章制度，這?一年沒有一?次遲到早退?現(xiàn)象，這是?做人的本分?。教書育人?是我作為一?名人民教師?的中心工作?，無論遇到?什么困難，?遭到什么挫?折，哪怕是?別人的冷嘲?熱諷，還有?周圍同志的?誤會(有時?候我會瞎說?，雖然比以?前少了很多?，但還是有?，懂我的知?道其實我什?么心眼也沒?有，我只想?平平安安的?過日子，我?從來不追逐?名利)，總?之，我挺過?來了，取得?了不錯的成?績。下面?我具體談?wù)?我的教學工?作，這學期?我著重教學?的每一個基?本環(huán)節(jié)，鉆?研教材，認?真?zhèn)湔n，以?學生為主體?精心設(shè)計每?一堂課，激?發(fā)學生學習?興趣，創(chuàng)設(shè)?輕松活躍的?學習氛圍，?合理并創(chuàng)造?性地運用教?學方法，形?成自己獨特?的教學風格?。切實減輕?學生課業(yè)負?擔，精講精?練，向課堂?___分鐘?要質(zhì)量，_?__題海戰(zhàn)?術(shù)。加強培?優(yōu)補差，對?于政治知識?基礎(chǔ)較好的?學生，經(jīng)常?補充國內(nèi)外?發(fā)生的重大?事件，并設(shè)?計相應(yīng)的問?題，增強他?們的分析威?爾提解決問?題的能力。?對于基礎(chǔ)薄?弱的學生，?則側(cè)重于基?礎(chǔ)知識點的?掌握，有步?驟有計劃地?加強課外輔?導，善于發(fā)?現(xiàn)這些學生?身上的閃光?點，及時給?予鼓勵，讓?他們也能學?好政治，從?而使整個班?級政治成績?逐步上升。?成績只能?代表過去。?教學恰似旅?行，一年一?處風景，我?會效仿玄奘?西行，誓取?真經(jīng)而返。?初一政治教?師期末工作?總結(jié)【二】?本學期，?擔任初一年?級12、1?3兩個班的?政治學科教?學任務(wù)。一?學期以來，?自始至終以?認真、嚴謹?的治學態(tài)度?;勤懇、堅?持不懈的精?神從事教學?工作。在教?學中嚴格要?求學生，尊?重學生，發(fā)?揚教學民主?，使學生學?有得;同時?自己的教育?教學水平和?思想覺悟也?不斷提高，?順利地完成?了教育教學?任務(wù)?，F(xiàn)將?一學期以來?的具體情況?總結(jié)如下：?一、主要?工作和成績?作為科任?教師的我，?不敢懈怠，?一開始就認?真制定教學?計劃，注重?研究中學教?學理論，認?真?zhèn)湔n和教?學，積極參?加教研活動?和備課組活?動，經(jīng)常聽?各老師的課?，從中吸取?教學經(jīng)驗，?取長補短，?提高自己的?教學的業(yè)務(wù)?水平。每節(jié)?課都以最佳?的精神狀態(tài)?站在教壇上?，以和藹、?輕松、認真?的形象去面?對學生。在?實施教育教?學中，我始?終堅持按照?《初中思想?政治課程標?準》進行施?教，尊重學?生在教學過?程中的主體?地位和作用?。培養(yǎng)學生?的自覺性、?創(chuàng)造性。尊?重學生的獨?立人格，把?學習的主動?權(quán)教給學生?，讓學生有?自己的學習?時間，重視?學生知識和?技能的掌握?、健全人格?品質(zhì)的形成?、創(chuàng)新、實?踐能力和個?性的發(fā)展。?為了提高學?生的思想品?德，我結(jié)合?現(xiàn)實生活中?的現(xiàn)象，諄?諄善誘，多?方面、多角?度去培養(yǎng)，?創(chuàng)造條件使?學生創(chuàng)造力?和潛能得以?開發(fā)，形成?良好的人格?品質(zhì)。教?育是愛心事?業(yè)，為培養(yǎng)?高素質(zhì)的下?一代，本人?從學生身心?健康出發(fā)，?根據(jù)學生的?個性特點去?點拔引導，?對于個別差?生，利用課?間多次傾談?，鼓勵其確?立正確的學?習態(tài)度，積?極面對人生?，而對優(yōu)生?，教育其戒?驕戒躁努力?向上，再接?再厲，再創(chuàng)?佳績。通過?現(xiàn)實生活中?的典范，讓?學生樹立自?覺地從德、?智、體、美?、勞全方面?去發(fā)展自己?的觀念，樹?立崇高遠大?的理想。?在教育教學?中，我始終?把教育教學?當成一種事?業(yè)來追求，?把每一堂課?看成是發(fā)揮?自己創(chuàng)造力?，施展自己?才能的機會?，看成是發(fā)?展自己的一?個機會，把?上好一堂課?看成是實現(xiàn)?自己價值的?體現(xiàn)。在教?育教學過程?中，始終以?自己的良好?形象，人格?品質(zhì)，作學?生的表率。?多讀書，讀?好書，豐富?自己的頭腦?，不斷的充?實自己，提?高自己;看?新聞看報紙?，與時俱進?跟上時代的?脈搏。因為?我相信：教?師的成功不?僅取決于具?有正確的教?育思想，高?超的教學水?平，教學藝?術(shù)，更需要?的是具有高?尚人格和師?德品質(zhì)。作?為“為人師?表”教師，?我時刻注意?修養(yǎng)自己的?人格師德。?作為教初?一政治課的?老師，明白?自己任務(wù)重?要性，故在?課前做到認?真?zhèn)湔n，多?方面去搜集?相關(guān)進行資?料。為提高?每節(jié)課的教?學效果，教?學質(zhì)量，本?人除注重研?究教材，把?握好基礎(chǔ)、?重點難點外?，還廣泛搜?集材料以多?種多樣形式?授課，努力?提高學生學?習政治的興?趣，調(diào)動學?生學習的積?極性、主動?性，提高課?堂的教學質(zhì)?量，按時完?成教學任務(wù)?。二、經(jīng)?驗和體會：?1、嚴格?課堂紀律，?培養(yǎng)良好的?學科學習風?氣。2、?抓住重難點?，運用多種?教學方法，?借助教學媒?體，分散教?學重點、難?點，多采用?直觀明了的?教法，考慮?學生的實際?情況適當降?低難度，對?課后及練習?冊的練習作?必要的講解?分析。三?、存在不足?與今后打算?：1、教?學以傳統(tǒng)方?法為主缺少?創(chuàng)新意識，?學生的學習?習慣的養(yǎng)成?教育不夠成?功。培優(yōu)扶?差工作做得?不夠扎實，?培優(yōu)目標不?明確;2?、繼續(xù)更新?觀念，努力?實踐主體教?學;積極運?用多媒體電?化教學手段?，提高教學?質(zhì)量;加大?科研促教的?力度，努力?撰寫有較高?質(zhì)量的教學?論文;繼續(xù)?加強業(yè)務(wù)學?習，提高自?身的業(yè)務(wù)素?質(zhì)。本學?期，由于在?實踐中努力?摸索領(lǐng)悟;?在工作中認?真學習;在?學習中仔細?研討總結(jié);?在總結(jié)中成?長、前進;?各方面有了?很大的進步?和提高。切?實有效的由?新課程的旁?觀者，變成?新課程的參?與者和實踐?者，投身到?新課程改革?中，并在實?踐中臻于成?熟?！敖?無足赤，人?無完人”。?我的教育教?學工作能力?和水平還有?待___提?高，需跟上?時代的發(fā)展?，適應(yīng)時代?的需要。在?