2023年自學(xué)考試公共政策復(fù)習(xí)筆記_第1頁(yè)
2023年自學(xué)考試公共政策復(fù)習(xí)筆記_第2頁(yè)
2023年自學(xué)考試公共政策復(fù)習(xí)筆記_第3頁(yè)
2023年自學(xué)考試公共政策復(fù)習(xí)筆記_第4頁(yè)
2023年自學(xué)考試公共政策復(fù)習(xí)筆記_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第一節(jié)公共政策研究組織1、公共政策研究組織的特性:①以改善政策制定為目的(首要特性)。②是智囊型群體。③實(shí)行科學(xué)分類和課題研究相結(jié)合的管理體制。④堅(jiān)持研究、教學(xué)、開發(fā)三位一體,堅(jiān)持基礎(chǔ)研究與應(yīng)用研究并重,描述性研究與解釋性研究并重。⑤堅(jiān)持實(shí)事求是。⑥盡也許的與政策制定者和執(zhí)行者保持良好的合作關(guān)系。2、公共政策研究組織的最終目的:是改善政策制定、實(shí)現(xiàn)公共決策地科學(xué)化和民主化公共政策研究組織的宗旨是:①幫助決策者發(fā)現(xiàn)問題、擬定目的。②為決策者擬制、評(píng)估被選政策方案。③對(duì)政策執(zhí)行情況進(jìn)行檢測(cè)和反饋。④構(gòu)建分析模型和相關(guān)理論,發(fā)現(xiàn)公共決策過程中諸因素之間的因果聯(lián)系或相關(guān)性。3、公共政策研究組織的類型:①官方的政策研究組織[美國(guó):白宮辦公廳、總統(tǒng)顧問及委員會(huì)。德國(guó):聯(lián)邦總理府、聯(lián)邦情報(bào)局和聯(lián)邦新聞局。中國(guó):政策研究室]特點(diǎn):是不僅提供征詢意見,還擁有部分決策權(quán)利。②半官方的政策研究組織[布魯吉斯學(xué)會(huì):美國(guó)民主黨的影子內(nèi)閣。公司公共政策研究所:美國(guó)共和黨的政策研究機(jī)構(gòu)].③民間的政策研究組織[蘭德公司].4、公共政策研究組織的作用。最重要職能是為決策者或掌權(quán)者服務(wù)。一方面是直接填補(bǔ)掌權(quán)者的職責(zé)與實(shí)際能力之間的差距,另一方面是間接起到政府職能作用,為政府機(jī)構(gòu)的有效運(yùn)營(yíng)服務(wù)。具體作用是:①作為征詢性參謀機(jī)構(gòu),向決策者提供政策建議。②作為知識(shí)的積累和發(fā)明者,提供新的思想和觀念。③作為評(píng)估性機(jī)構(gòu),提供有關(guān)政策結(jié)果的信息。④作為人才成長(zhǎng)、儲(chǔ)備機(jī)構(gòu),源源不斷地向政府輸送高質(zhì)量的官員和專家。⑤作為宣傳性機(jī)構(gòu),通過制造輿論的方式來傳播其思想和觀點(diǎn)。政策研究組織在工作研究中表現(xiàn)出的特點(diǎn):①立足現(xiàn)實(shí),著眼未來。②價(jià)值取向上的科學(xué)祈求。③研究成果的文本化。④研究方法上的多元化。⑤跨科學(xué)研究。第二節(jié)公共政策的分析和預(yù)測(cè)1、政策分析的含義:是指政策分析人員和決策者把科學(xué)的知識(shí)和方法應(yīng)用于政策的選擇和實(shí)行問題的解決,是公共政策領(lǐng)域內(nèi)發(fā)明和應(yīng)用知識(shí)的復(fù)雜的社會(huì)過程。范圍:①政策內(nèi)容。②政策問題的形成。③政策規(guī)劃及政策的合法化。④政策的執(zhí)行與結(jié)果等。目的在于尋找解決公共問題的適當(dāng)方案。2、政策分析總體意義——認(rèn)定政策問題、擬訂政策方案、建立評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)衡政策方案、設(shè)計(jì)執(zhí)行計(jì)劃、評(píng)估政策執(zhí)行,以避免失誤。職業(yè)政策分析的主線特點(diǎn):身份上地獨(dú)立性和價(jià)值取向上的科學(xué)訴求。3、政策分析意義的具體表現(xiàn):①通過整合和科技性的分析,發(fā)現(xiàn)問題的要害和癥結(jié)所在。②減少?zèng)Q策失誤。③改善公共部門在決策上的低效狀況。④增強(qiáng)決策的預(yù)期性和取向性。4、政策分析的要素①問題。②目的。③方案。④模型。⑤評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。⑥實(shí)行效果。⑦環(huán)境。⑧信息。擬定政策目的是政策分析過程的中心任務(wù)。政策效益有:社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。5、政策分析的原則①民主化原則。②系統(tǒng)性原則。③協(xié)調(diào)原則。④多樣性原則。⑤分合原則。⑥預(yù)測(cè)性原則。6、關(guān)于公共政策分析過程的模式(1)麥考爾-韋伯分析模式(認(rèn)為政策分析常見的形式是規(guī)范性分析和描述性分析);(2)沃爾夫分析模式[從政策過程和環(huán)節(jié)的角度討論基本模式](3)鄧恩分析模式[從政策信息的轉(zhuǎn)化過程去分析,認(rèn)為政策分析是解決:事實(shí)、價(jià)值、規(guī)范]7、在政策分析中應(yīng)當(dāng)解決好哪些關(guān)系?①應(yīng)然和實(shí)然的關(guān)系。②宏觀和微觀的關(guān)系。③定性分析和定量分析的關(guān)系。④現(xiàn)實(shí)與未來的關(guān)系。8、何謂系統(tǒng)分析?是一種根據(jù)公共政策客觀具有的系統(tǒng)特性,著眼于整體與部分、整體與結(jié)構(gòu)以及系統(tǒng)與環(huán)境等的互相聯(lián)系和互相作用,求得優(yōu)化的整體目的的現(xiàn)代政策分析方法。系統(tǒng)分析有何特點(diǎn)?①是一個(gè)整體系統(tǒng)。②整體效應(yīng)不斷有序變化。③引入現(xiàn)代應(yīng)用數(shù)學(xué)。9、系統(tǒng)分析的重要內(nèi)容是什么?①政策分析的環(huán)境分析。②政策分析的結(jié)構(gòu)分析。③政策分析的目的分。10、系統(tǒng)分析有何作用?①幫助政策分析人員從整體性的角度理解政策系統(tǒng)。并在此基礎(chǔ)上對(duì)不同的政策系統(tǒng)加以比較。②鼓勵(lì)政策分析人員同時(shí)對(duì)政策系統(tǒng)的各子系統(tǒng)進(jìn)行研究,促使政策分析人員主義政策系統(tǒng)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)和層次特點(diǎn)。③強(qiáng)調(diào)并突出政策分析人員對(duì)未知事物和狀態(tài)的探索,是人們可以在過去和現(xiàn)在的基礎(chǔ)上預(yù)測(cè)未來,不斷開拓新的領(lǐng)域。④引導(dǎo)政策分析人員在政策分析過程中善于轉(zhuǎn)換視角,從不同的角度或側(cè)面看待政策分析中的問題。⑤促使政策分析人員在考慮政策目的和解決問題所需的規(guī)定和條件時(shí),也同時(shí)注意考慮協(xié)調(diào)、控制和貫徹執(zhí)行等問題,并注意進(jìn)行從目的到手段的全面調(diào)查。11、何謂定性分析方法?是指人們依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),綜合運(yùn)用邏輯思維,通過對(duì)研究對(duì)象的性質(zhì)的分析、判斷,進(jìn)行政策分析和決策的一種技術(shù)方法。它有何優(yōu)點(diǎn):①定性分析填補(bǔ)了定量分析方法存在的局限性。②定性方法通用性大。③定性方法有助于調(diào)動(dòng)專家、智囊團(tuán)的積極性,促進(jìn)決策的民主化和科學(xué)化。局限性有:①?zèng)Q策方案也許不夠準(zhǔn)確和具體;②往往制約人們的政策選擇的理性限度。12、何謂價(jià)值分析?是研究人員考察人們的社會(huì)價(jià)值觀念及價(jià)值規(guī)范并擬定價(jià)值準(zhǔn)則的分析過程和方法。價(jià)值分析有何作用?①可以擬定衡量和評(píng)價(jià)政策方案的基本價(jià)值準(zhǔn)則。②可以了解人們價(jià)值觀念的變化與趨向,確立新的價(jià)值準(zhǔn)則。③幫助人們形成對(duì)的的價(jià)值觀,同時(shí)還指導(dǎo)人們對(duì)政策做出新的選擇。13、何謂可行性分析?是指對(duì)政策方案是否具有接受河北貫徹的也許性的分析,涉及以下內(nèi)容:①經(jīng)濟(jì)上的可行性。②政治上的可行性。③行政上的可行性。④法律上的可行性。⑤技術(shù)上的可行性。14、發(fā)明性分析方法的種類:①個(gè)人判斷法。②頭腦風(fēng)暴法。③德菲爾法。④腳本寫作。⑤運(yùn)籌博弈。⑥辯證分析法。15、個(gè)人判斷法的含義:是指依靠專家個(gè)人對(duì)政策問題及其所處環(huán)境的現(xiàn)狀和未來趨勢(shì)、政策方案及其也許產(chǎn)生的結(jié)果等作出自己的判斷的一種發(fā)明性政策分方法。16、頭腦風(fēng)暴法的含義:是一種常用的專家會(huì)議法。它有助于查明問題,并使之概念化的思想、目的和策略的方法。是由美國(guó)的奧斯本一方面提出。17、德爾菲法的含義:是指采用函詢調(diào)查的形式,分別向?qū)<姨岢鰡栴},在互相不見面的情況下發(fā)表意見,交流信息,而后將他們的答復(fù)意見加以整理、綜合。18、腳本寫作法的含義:就是準(zhǔn)備腳本的過程,它通過對(duì)從現(xiàn)在到未來的某段時(shí)間內(nèi)假定要發(fā)生的時(shí)間的邏輯順序予以排列來編寫腳本。腳本寫作的特點(diǎn):①以一系列假設(shè)為基礎(chǔ)。②任何腳本只能描述一種也許的前景。19、博弈和運(yùn)籌博弈(對(duì)策論)的含義:是研究多人決策問題的理論,現(xiàn)代博弈論的誕生是美國(guó)諾伊曼和摩根斯合著的《博弈論與經(jīng)濟(jì)行為》的問世。是由參與人的模擬活動(dòng),博弈的劇中人通過扮演各種角色來互相影響,從而模擬個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或社會(huì)經(jīng)濟(jì)部門的抉擇行為。20、辨證分析方法重要包含哪些種類?①兩面思維方法。②模糊分析法;③靈活變通的分析法(蛻變型政策分析法、流變型政策分析法、出奇制勝性分析法)21、何謂定量分析方法?他強(qiáng)調(diào)盡也許使用科學(xué)的方法及理性分析,為科學(xué)結(jié)識(shí)的客觀性、真理性、可檢查性而努力。22、何謂公共政策預(yù)測(cè)?:就是政策研究人員運(yùn)用預(yù)測(cè)科學(xué)的理論和方法,運(yùn)用已有的信息,對(duì)未來各個(gè)政策領(lǐng)域和各個(gè)階段政策的需求情況、發(fā)展趨勢(shì)以及變化規(guī)律進(jìn)行分析和研究,得出相應(yīng)的結(jié)論,并對(duì)未來產(chǎn)生影響的過程。23、公共政策預(yù)測(cè)的必要性:①避免或減少政策失誤。②可認(rèn)為政策的制定提供科學(xué)依據(jù)。③為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展發(fā)明必要的環(huán)境條件。24、公共政策預(yù)測(cè)的分類:①短期、中期和長(zhǎng)期預(yù)測(cè)。②定性預(yù)測(cè)和定量預(yù)測(cè)。③目的性預(yù)測(cè)和探索性預(yù)測(cè)。④宏觀政策預(yù)測(cè)和中觀政策預(yù)測(cè)和微觀政策預(yù)測(cè)。25、公共政策預(yù)測(cè)的內(nèi)容(簡(jiǎn)答):①公共政策實(shí)行的總體環(huán)境和具體條件預(yù)測(cè)。②公共政策的績(jī)效預(yù)測(cè)。③公共政策實(shí)行的社會(huì)心理因素預(yù)測(cè)。④對(duì)政策系統(tǒng)內(nèi)的各部分的互動(dòng)、配套和協(xié)調(diào)情況進(jìn)行預(yù)測(cè)。公共政策的預(yù)測(cè)環(huán)節(jié):①擬定政策預(yù)測(cè)目的。②進(jìn)行政策環(huán)境的現(xiàn)狀調(diào)查。③擬定公共政策的合理結(jié)構(gòu)。④選擇政策預(yù)測(cè)方法。⑤對(duì)政策預(yù)測(cè)結(jié)果進(jìn)行論證。預(yù)測(cè)方法:①趨勢(shì)外推法。②專家評(píng)估法。③模型預(yù)測(cè)法。④動(dòng)態(tài)分析法。第三節(jié)公共政策征詢1、公共政策征詢的含義:是指征詢?nèi)藛T根據(jù)政策主體或?qū)ο蟮男枰云鋵iT知識(shí),運(yùn)用現(xiàn)代分析方法和手段,進(jìn)行調(diào)查、研究、分析、預(yù)測(cè)和評(píng)估,客觀地、獨(dú)立地提供最佳的或幾種可供選擇的政策方案,為征詢者提供服務(wù)的活動(dòng)。公共政策征詢的種類有:①?zèng)Q策征詢;②政策信息征詢。2、開展公共政策征詢的意義:①幫助決策者準(zhǔn)確地判斷政策問題、擬定政策目的。②幫助決策者科學(xué)地?fù)穸ㄕ叻桨福?duì)政策方案的事實(shí)進(jìn)行監(jiān)控。③有效地保證政

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論