《我的母親》新課講知課件1

有這樣一位母親，23歲就守了寡。她沒有讀過書，卻千方百計(jì)地送兒子讀書。兒子留學(xué)美國(guó)，她獨(dú)立撐持門戶，一切親戚慶吊往來，人情南北，負(fù)擔(dān)委實(shí)不輕，乃至靠抵當(dāng)首飾過年。恰巧這時(shí)，族中有個(gè)人因家庭敗落，愿將《圖書集成》一部大書減價(jià)出售。母親知道兒子想得到這部書，便借錢買下了。這位寧肯自己遭受困窘，卻處處為兒子設(shè)想的母親是誰呢？她就是現(xiàn)代詩人、著名學(xué)者胡適的母親。今天我們一起走進(jìn)胡適的人生經(jīng)歷，去感受母愛的力量。馮順弟

馮順弟年幼時(shí)勤快賢惠。16歲嫁到胡家（胡傳的前妻已死了十多年，兒女都已長(zhǎng)大）婚后第二年，生下胡適。胡適三歲時(shí)，胡傳病逝。她23歲守寡，終年46歲，一直守了23年的寡。這23年間，僅婆家和娘家，共死去七個(gè)親人：三子胡洪佩、父馮振爽、妹馮玉英、弟馮成厚、長(zhǎng)女胡大菊、長(zhǎng)子胡洪駿、長(zhǎng)孫胡思明。第二課我的母親第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者其人2、理清文章結(jié)構(gòu)3、概括文章事件并從中概括母親品性

胡適（1891—1962），原名胡洪骍（xing），字適之。筆名有天風(fēng)、藏暉、鐵兒等，安徽績(jī)溪人，幼年在私塾學(xué)習(xí)。14歲到上海求學(xué)。1910年赴美留學(xué)。初學(xué)農(nóng)學(xué)，后攻讀哲學(xué)、文學(xué)。1917年畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)，獲哲學(xué)博士學(xué)位。同年7月回國(guó)。曾任北京大學(xué)教授、校長(zhǎng)，國(guó)民黨政府駐美大使等職務(wù)。字詞積累文縐縐綽號(hào)眼翳庶祖母吹笙摹畫舔去侮辱zhōuchuòyìshùshēngmótiǎnwǔ

1.用一句話概括文章的內(nèi)容。

2.文章表達(dá)了作者怎樣的感情？

此文是作者回憶自己童年至少年時(shí)代在母親的嚴(yán)格要求和深情關(guān)愛下成長(zhǎng)的幾件事。文章表達(dá)了對(duì)母親的深切懷念和敬愛之情。整體感知速讀課文，理清課文情節(jié)。理清思路我的母親童年生活深遠(yuǎn)影響記敘母親(1-4)(5-12)(13)對(duì)“我”對(duì)家庭對(duì)自己(5-7)(8-11)(12)合作探究1．課文寫了母親哪幾件事情？表現(xiàn)出她的什么品性？研讀課文①每天叫我早起聆聽教誨，催我上學(xué)。

諄諄教誨，嚴(yán)格督學(xué)。②母親從不在別人面前罵我一句。保護(hù)孩子的自尊心，教子有方。③我說了輕薄的話，母親重重責(zé)罰我，又為我舔病眼。責(zé)罰嚴(yán)厲，深愛慈祥。④大哥的債主來討債，母親平靜處理，不露怒色。能忍能讓，善良寬容。⑤受嫂子的氣時(shí)只是忍著，忍無可忍時(shí)，以哭解憂。寬厚容忍，仁慈溫和。⑥聽了五叔的牢騷話，毫不讓步，捍衛(wèi)名譽(yù)。

正直剛烈，自尊自強(qiáng)。請(qǐng)說說母親是一個(gè)怎樣的人？

母親慈祥、教子嚴(yán)而有方；氣量大，性情好，待人仁慈、和善、容忍；對(duì)大事又不失剛氣；是我的恩師、慈母、嚴(yán)父。2.課文前四語段，只有一句提及母親，而其他內(nèi)容似與作為課文內(nèi)容鮮明精練概括的文題無關(guān)，作者這樣安排行文結(jié)構(gòu)的用意是什么？為寫母親起到很好的鋪墊作用，而且與文末呼應(yīng)。

（1）童年的性格特征和童年往事:（2）母親與家人的相處:寫她以身示范對(duì)我的耳濡目染潛移默化的教育和影響,即“身教”。語言品析（1）我在這九年（1895—1904）之中，只學(xué)得了讀書、寫字兩件事。在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一點(diǎn)底子?！安荒懿弧彪p重否定表示肯定；“一點(diǎn)”限制準(zhǔn)確。

（2）在這廣漠的人海里獨(dú)自混了二十多年，沒有一個(gè)人管束過我。表現(xiàn)了作者謙遜的態(tài)度，說明了母親給“我”的教益之大。（3）如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。表現(xiàn)了作者不溢美、不自夸的品格，同時(shí)也非常符合自傳的語體特點(diǎn)。

同學(xué)們，掩卷遐思，我們不能不說：是母親，撐托起我們成長(zhǎng)的藍(lán)天麗日；是母愛，伴我們堅(jiān)實(shí)走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。孟郊詩：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”道出了游子的念母之情。感念母親的恩德，我們就該以積極奮發(fā)去回報(bào)母親的辛勞操持。讓我們道一聲：媽媽，您辛苦了！我們愛你永遠(yuǎn)，以此來告白神圣無私的母愛。課堂小結(jié)布置作業(yè)

在古今中外的優(yōu)秀作品中，寫“我的母親”之作甚多，請(qǐng)?jiān)?/p>