《我的第一本書》牛漢

我的第一本書牛漢認識牛漢

牛漢，原名史成漢，1923年生，山西定襄縣人。40年代開始詩歌創(chuàng)作，是“七月詩派”的重要成員。1955年由于受胡風事件的牽連，遭到兩年的拘捕囚禁?！拔母铩逼陂g，又被關入“牛棚”，從事強制性勞動。創(chuàng)作了不少詩歌作品，其中比較著名的有《華南虎》《悼念一棵楓樹》《半棵樹》等。出版的詩集有《彩色的生活》（1951）、《愛與歌》（1954）、《溫泉》（1984）、《海上蝴蝶》（1985）、《沉默的懸崖》（1986）、《牛漢詩選》（1998）。及自選集《蚯蚓和羽毛》等。

凄慘(qīcǎn):奧秘(àomì):翻來覆去(fānfù):溫厚(wēnhòu):凄涼悲慘。深奧的秘密。一次又一次；多次重復溫和寬厚。摻和（chānhuo）：摻雜混合在一起馬鬃（zōng）磨磨蹭蹭（mómócengceng）

可是這一本卻讓我一生難以忘懷，它酷似德國卜勞恩的《父與子》中的一組畫，不過看了很難笑起來。

為什么寫這“第一本書”請快速閱讀課文，用簡潔的語言說說文章寫了哪些難以忘懷的事。感知故事父親：問書、考書、燈下補書、攜子讀書我：裁書、要書、真誠送書、帶狗背書故事概述

它酷似德國卜勞恩的《父與子》中的一組畫

品味情感作者最想突出的情感是什么？

閱讀文章第3、4、5、8自然段，聯(lián)系相關語句，體會父親哪些方面讓人感動。父子情深

可是這一本卻讓我一生難以忘懷，它酷似德國卜勞恩的《父與子》中的一組畫，不過看了很難笑起來。

再讀課文，體會作者為什么“很難笑起來”？研讀談討正是生活的艱辛、學習條件的落后和三個好友的不同人生結局，讓作者回憶起童年生活“很難笑起來”。因此，真正讓作者一生難以忘懷的應該是第一本書中深藏著的那個時代的苦難生活，以及在那荒寒背景下特別可貴的人間溫情。

很難笑起來

“散文貴在有‘我’”。讀散文最關鍵的是讀出作者最想說的那句話。作者在文中最想說的那句話是什么呢？人不能忘本。探求主旨“本”不僅指“我”的小學一年級國語課本，也指“我”接受的人生第一課?！叭瞬荒芡尽保傅氖遣荒芡涀约旱目嚯y經(jīng)歷、自己做人的根本、自己人性中最美好的品質(zhì)。如何理解“人不能忘本”要珍惜生活，珍惜自己所擁有的一切。不能因為條件境遇的變化而失去自己的立人之基，做人之本。

要讓我談苦難太容易了，我的作品里都有，血淚、憤怒、控訴……我多么希望每一個人都活得完美，沒有悲痛，沒有災難。我之所以寫苦難，絕不是為了咀嚼痛苦，只是讓人們清醒地從苦難中走出來。

——牛漢《論苦難》

對“苦難”的獨特理解“我的第一本書”僅僅指那半本課本嗎？它有何含義？

既指第一本國語課本，也指“我”人生的第一課：蘊含著生活的艱辛，人間的溫情，同學的友誼和上學的樂趣。思考甜：

同學、朋友之間深厚的情誼父子之間親密的關系人與狗之間的默契和趣事酸：

艱辛的生活，貧窮的生活環(huán)境學習的艱難人生際遇的差別作者懷著怎樣的感情追憶他的“第一本書”？思考我的第一本書生命中最初的快樂與夢幻同學情父子情童年樂趣小結我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然感應到一點生命最初的快樂和夢幻。

作者對童年的感覺是辛酸的，因為童年生活是窘迫的，是艱苦而沉重的，哪有幽默可言？然而與生俱來的童年的好奇、天真和淘氣，使他們一和小動物在一起、一回到大自然中、一玩起來，就會充滿幻想，就會什么困苦都忘卻。這就是生命最初的快樂和幻想。品味語言當父親聽說我把那一半書給了同學時，為什么“深深嘆著氣”？“我”的父親是一位怎樣的父親？

這深深的嘆息，既包含著對兒子做法的默許，也為兒子同學家的生活貧困而深表同情。“我”的父親是一位知書識禮,非常疼愛兒子的父親。品味語言我的第一本書實在應當寫寫，如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘本。

枉，白白地，無價值地，無意義地。作者的第一本書，不僅是求知的第一本書，更是人生的第一本書。如果這第一本書不寫出來，那么這幾十年的讀書和寫書就失去了意義，變得毫無價值，因為忘記了知識的源頭和人生的起點，就是忘記了過去，即忘本。品味語言還應當回過頭來說說我的第一本書，我