美麗校園師生演講范例

第46頁共46頁美麗校園師生演講范例美麗校園師生演講范例。尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好!在上來的時候我就在考慮用不用做一個自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個的，首先我認(rèn)識的人不一定認(rèn)識我，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候可以指名道姓，不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊.我叫===，不是姓劉，而是姓田，有同學(xué)說我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人存心何在?當(dāng)然假設(shè)叫我===，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明，以下觀點(diǎn)，為我個人所認(rèn)同，假設(shè)得到大家的認(rèn)同，不勝榮幸。春風(fēng)溫暖，萬物復(fù)蘇，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學(xué)校為我們提供這個風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多采的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠颜x，同樣，因?yàn)楦卸鞑艜羞@美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學(xué)的校訓(xùn)是‘自強(qiáng)不息、厚德載物’，那么我院的校訓(xùn)是什么?”知道的請舉手!好的，由我來告訴大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神其實(shí)知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無關(guān)緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校，我們不能一味的對學(xué)校發(fā)牢騷，而應(yīng)公正、全面、客觀的評價(jià)學(xué)校，認(rèn)識學(xué)校，試問上大學(xué)的目的是什么?上大學(xué)的目的是思維開發(fā)的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學(xué)習(xí)、自我考慮、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的才能，其實(shí)這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必需要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深化的影響，將來人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?并不是擁有什么學(xué)位，而是擁有獨(dú)特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鯺p、超前想象的才能。這些才能的得來，不是通過我們爭取學(xué)校為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資得來的。而在于我們是否把學(xué)校所提供的資合理的利用到學(xué)習(xí)上。在學(xué)校提供學(xué)習(xí)的資上，我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報(bào)刊雜志的現(xiàn)代化圖書館，這一點(diǎn)我想被很多同學(xué)們所無視吧!閱讀不僅進(jìn)步我們的知識層次，同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進(jìn)化人的心靈，大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國、平天下，”其實(shí)共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是后四目，那么問一下誰知道前四目?是的，由我來告訴大家，前四目是“格物、致知、誠意、正心，”其實(shí)在初中的時候大家應(yīng)該就學(xué)過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的，對了，再告訴大家一個小機(jī)密，就是圖書館里面還提供免費(fèi)的開水呢!再一個就是學(xué)校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍及輔導(dǎo)員，就拿教我們《太陽能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽教師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及，學(xué)校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向教師提的問題，在不能及時的給出答案時，教師會很誠懇的說：“同學(xué)們，回去我會給你們查的”起碼他了我們做人要老實(shí)，還有就是我們各班的輔導(dǎo)員，我們姑且稱之為得意的人吧!就拿我們班輔導(dǎo)員柳教師來說吧!“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員，就拿班級的衛(wèi)生來說，她不是站著指揮、監(jiān)視，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學(xué)生不為教師而學(xué)，但教師必為學(xué)生而教，她的行為已經(jīng)影響了我們，在這里我僅代表自己向柳教師說一聲：謝謝了!美麗校園演講稿1尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我國旗下講話的題目是《我愛我的校園》。光陰匆匆，歲月無情，我們從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就快一年了。在這一年時間里，我們有過歡笑，有過淚水，我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對學(xué)校的感情更深了，更濃了。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種鼓勵我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。教師們給予了我們親人般的關(guān)心和保護(hù)，同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步，親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。我愛我的校園，我愛那寬闊的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的根底。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在酒一中的成長歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶!2尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我代表初三(123)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。光陰匆匆，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個可以獨(dú)立考慮、積極進(jìn)取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業(yè)，分開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀啊!我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種鼓勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。非典時期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不管領(lǐng)導(dǎo)、教師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對學(xué)校的理解，對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給予了我們親人般的關(guān)心、保護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿活力，就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)?？v觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小百戶人在奉獻(xiàn)，哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生?我們的學(xué)校是農(nóng)村初級中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又榮耀地躍升為二級一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。我愛我的校園，我愛那寬闊的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的根底。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!3尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：大家好!我是301班的學(xué)生夏映雪，今天我演講的題目是《美麗的校園》。我有一個美麗的校園，校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。春天來了，各種各樣的花兒競(jing)相開放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鉆，柳樹也抽出了嫩嫩的小芽。壟壟隆(long)，雷公公用力地敲起大鼓來，一場春雨歡快地下了起來，這讓嬌柔的小花有些害怕(que)。夏天來了，小花開得艷麗極了，小草長得更壯實(shí)了，樹木也長得蔥蔥蘢蘢，就連得意的同學(xué)們也長高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中繁忙地采著花蜜。秋天來了，大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態(tài)、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了，漸漸地變成土黃色的了。冬天來了，雪花漫天飛舞，操場上再也看不到小花、小草的身影了，操場好似披上了一件潔白的外衣。只有堅(jiān)強(qiáng)的樟樹伯伯頂住了嚴(yán)寒，同學(xué)們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識，也讓我們感受到了快樂和幸福!師生演講：孩子你美麗了我的人生藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫拍?高山因?yàn)橛辛松交ǖ囊缿俨挪粫陋?dú);碧海因?yàn)橛辛唆~兒在她心里嬉戲，才會這樣活力盎然;而我，因?yàn)橛辛四銈儯靡獾暮⒆觽?，才真正擁有了最美麗、最可珍貴的人生。沒錯，我是你們的教師，我給你們傳授著知識，我了你們考慮，而你們，又何嘗不是我的教師呢?很多時候，你們不經(jīng)意的表達(dá)，卻帶給了我無窮的樂趣，給了我深深的啟迪，給了我最質(zhì)樸而又最可珍貴的智慧。在一次科學(xué)活動中，大班的你說道：“蝸牛的眼睛很小，你要是沒有一雙好眼睛是看不到的?！蔽覟槟愕恼J(rèn)真勁兒喝彩的同時，卻對你的結(jié)論半信半疑，課后，我特地找來了一只蝸牛，仔細(xì)地觀察又觀察，我瞪大了眼睛找著你所說的蝸牛的小眼睛，還真讓我找到了──你說的沒錯。那一刻，我才發(fā)現(xiàn)面對身邊的細(xì)瑣我竟未能用心去看!我的孩子，是你不經(jīng)意的句子深深地啟迪了我：很多時候，我們靜下心來，會發(fā)現(xiàn)很多……但是，我得意的孩子們，你們對我的教育，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有完畢。你們對同一件事物的完全相反的論斷，每每讓我唏噓不已，贊嘆不已，更讓我艷羨不已。那是在一次美術(shù)活動中，你們都充分發(fā)揮自己的想象力，畫了一幅幅奇特而有趣的畫。你，畫的是三只蝸牛，一只大蝸牛背上馱著一只小蝸牛，在它們前面，另外一只蝸牛回過頭看著后面的兩只，每只蝸牛的眼睛都很大，很夸張，又圓又亮，還長著長長的睫毛，向上彎曲著。我心里想，這孩子，畫蝸牛也不事先認(rèn)真觀察一下，把蝸牛畫走了樣。我悄悄地告訴你：“蝸牛的眼睛很小呀，你肯定沒有見過真正的蝸牛?！蔽艺棠阄伵５恼_畫法，你卻小聲地對我說：“教師，我見過蝸牛啊?？晌医裉飚嫷氖俏伵Ｒ患已?蝸牛媽媽背著孩子，不把眼睛睜得大大的，怎么能看清楚回家的路呢?蝸牛爸爸看著自己的孩子，心里很快樂，當(dāng)然也會把眼睛掙得很大呀?！焙?，本來想說服你改畫的我，卻完完全全被你這一句話給說服了!我明白了，不是你把蝸牛的眼睛畫大了，而是蝸牛一家把眼睛睜大了!我又一次深深地慚愧了，孩子，面對你靈動的心，我竟如此遲鈍，當(dāng)你天賦異秉，用自己的“語言”講述著你的思想，我竟難以體味。孩子，是你了我如何走進(jìn)你們的心靈，理解你們的天性。在你們純潔的童心的指引下，我發(fā)現(xiàn)，這個世界是多么的美妙!我的孩子們，和你們渡過的點(diǎn)滴歲月讓我難以忘懷：當(dāng)你聽著動聽的故事漸漸停頓哭泣，瞪大眼睛注視著，我發(fā)現(xiàn)你是多么好學(xué);當(dāng)你面對新奇的玩具不斷嘗試探究，最終學(xué)會了怎么玩，我發(fā)現(xiàn)你是多么執(zhí)著：當(dāng)你拉著我的手揚(yáng)起小臉告訴我，你要送我一架小飛機(jī)，我發(fā)現(xiàn)你是多么純真……我的孩子們，是你們讓我充滿活力、充滿激情、充滿靈動!愛我美麗校園演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們、親愛同學(xué)們：大家好！我演講的題目是《校園是我家，環(huán)?？看蠹摇?。光陰匆匆，歲月無情，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個學(xué)校度過了五個春秋。在這五年的歲月里，我從一個少不更事的小不點(diǎn)兒變成了一個可以獨(dú)立考慮、積極進(jìn)取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦詩詞，快樂地吟唱美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種鼓勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗戶里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭先，成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個學(xué)生的追求。我們的校園之所以這么美麗，是因?yàn)槠綍r同學(xué)都很關(guān)心校園里的一草一木。我清楚地記得，那一次，我和我的朋友石帥下課時在操場上做游戲。他看見跑道旁有很多紙屑，便對我說：“咱們一起去把那里的垃圾清掃干凈吧?！蔽也荒蜔┑卣f：“哎呀，掃什么地，馬上就要上課了，再過來玩一會兒吧。”他沒作聲，走到跑道旁，把那里清掃得干干凈凈。還有一次，春天來了，教師帶著我們到后操場的花壇旁看花，有的同學(xué)太喜歡花兒了，想偷偷地摘幾朵，教師說：“花兒是看的，不是摘的，是花兒點(diǎn)綴著美麗的學(xué)校，假設(shè)摘了花兒，就等于是破壞了校園的環(huán)境?！蹦切┱嘶ǖ耐瑢W(xué)臉變得通紅，悄悄地把花放回原處。我愛我的校園，我愛那寬闊的教室，廣闊的操場，碧綠的草壞，我更愛母親般的教師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們，在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的根底。同學(xué)們，希望之光在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在黃梅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！關(guān)于校園的演講稿：美麗的校園尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：大家好！我是301班的學(xué)生夏映雪，今天我演講的題目是《美麗的校園》。我有一個美麗的校園，校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。春天來了，各種各樣的花兒競〔jing〕相開放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鉆，柳樹也抽出了嫩嫩的小芽?！奥?、隆、隆〔long〕”，雷公公用力地敲起大鼓來，一場春雨歡快地下了起來，這讓嬌柔的小花有些害怕〔que〕。夏天來了，小花開得艷麗極了，小草長得更壯實(shí)了，樹木也長得蔥蔥蘢蘢，就連得意的同學(xué)們也長高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中繁忙地采著花蜜。秋天來了，大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態(tài)、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了，漸漸地變成土黃色的了。冬天來了，雪花漫天飛舞，操場上再也看不到小花、小草的身影了，操場好似披上了一件潔白的外衣。只有堅(jiān)強(qiáng)的樟樹伯伯頂住了嚴(yán)寒，同學(xué)們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識，也讓我們感受到了快樂和幸福！公眾演講關(guān)于校園的演講稿：美麗的校園尊敬的教師們、親愛的同學(xué)們：大家好！我是301班的學(xué)生夏映雪，今天我演講的題目是《美麗的校園》。我有一個美麗的校園，校園里不僅有艷麗的花朵、茂盛的小草、和青翠的樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。春天來了，各種各樣的花兒競〔jing〕相開放，爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，它削尖腦袋，使勁地往上鉆，柳樹也抽出了嫩嫩的小芽?！奥　⒙?、隆〔long〕”，雷公公用力地敲起大鼓來，一場春雨歡快地下了起來，這讓嬌柔的小花有些害怕〔que〕。夏天來了，小花開得艷麗極了，小草長得更壯實(shí)了，樹木也長得蔥蔥蘢蘢，就連得意的同學(xué)們也長高了。漂亮的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而勤勞的小蜜蜂也在花叢中繁忙地采著花蜜。秋天來了，大樹爺爺身上的葉子一片一片地往下飄落，我們可以利用這些千姿百態(tài)、顏色不一的落葉來做剪貼畫。小草和花兒都漸漸地枯萎了，漸漸地變成土黃色的了。冬天來了，雪花漫天飛舞，操場上再也看不到小花、小草的身影了，操場好似披上了一件潔白的外衣。只有堅(jiān)強(qiáng)的樟樹伯伯頂住了嚴(yán)寒，同學(xué)們也加上了厚厚的羽絨服，下課嬉戲的時候才感覺到身上暖烘烘的。美麗的校園不僅給我們帶來了無窮的知識，也讓我們感受到了快樂和幸福！共建美麗校園演講稿范文尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好!在上來的時候我就在考慮用不用做一個自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個的，首先我認(rèn)識的人不一定認(rèn)識我，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什么好處呢?就是方便在你們批評或者批判的時候可以指名道姓，不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊.我叫===，不是姓劉，而是姓田，有同學(xué)說我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人存心何在?當(dāng)然假設(shè)叫我===，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明，以下觀點(diǎn)，為我個人所認(rèn)同，假設(shè)得到大家的認(rèn)同，不勝榮幸。春風(fēng)溫暖，萬物復(fù)蘇，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學(xué)校為我們提供這個風(fēng)景如畫的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)楦卸鞑艜羞@個多采的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠颜x，同樣，因?yàn)楦卸鞑艜羞@美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態(tài)。為什么要這樣說呢?下面我問大家一個問題:“清華大學(xué)的校訓(xùn)是‘自強(qiáng)不息、厚德載物’，那么我院的校訓(xùn)是什么?”知道的請舉手!好的，由我來告訴大家“建物格新，筑業(yè)為范”這也是我院辦學(xué)的精神其實(shí)知不知道學(xué)院的校訓(xùn)無關(guān)緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關(guān)注了自己的學(xué)校，我們不能一味的對學(xué)校發(fā)牢騷，而應(yīng)公正、全面、客觀的評價(jià)學(xué)校，認(rèn)識學(xué)校，試問上大學(xué)的目的是什么?上大學(xué)的目的是思維開發(fā)的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學(xué)習(xí)、自我考慮、自我開發(fā)、自我創(chuàng)造的才能，其實(shí)這些就是我們應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必需要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深化的影響，將來人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么?并不是擁有什么學(xué)位，而是擁有獨(dú)特的思維、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治鯺p、超前想象的才能。這些才能的得來，不是通過我們爭取學(xué)校為我們提供豐富的學(xué)習(xí)資得來的。而在于我們是否把學(xué)校所提供的資合理的利用到學(xué)習(xí)上。在學(xué)校提供學(xué)習(xí)的資上，我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報(bào)刊雜志的現(xiàn)代化圖書館，這一點(diǎn)我想被很多同學(xué)們所無視吧!閱讀不僅進(jìn)步我們的知識層次，同時也提升個人的素質(zhì)修養(yǎng)、進(jìn)化人的心靈，大家可能都知道儒家經(jīng)典《大學(xué)》里面的“修身、齊家、治國、平天下，”其實(shí)共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是后四目，那么問一下誰知道前四目?是的，由我來告訴大家，前四目是“格物、致知、誠意、正心，”其實(shí)在初中的時候大家應(yīng)該就學(xué)過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的，對了，再告訴大家一個小機(jī)密，就是圖書館里面還提供免費(fèi)的開水呢!再一個就是學(xué)校為了我們聘請了優(yōu)秀的教師隊(duì)伍及輔導(dǎo)員，就拿教我們《太陽能光發(fā)電應(yīng)用原理”的崔旭陽教師說吧!他的專業(yè)是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業(yè)風(fēng)馬牛不相及，學(xué)校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向教師提的問題，在不能及時的給出答案時，教師會很誠懇的說：“同學(xué)們，回去我會給你們查的”起碼他了我們做人要老實(shí)，還有就是我們各班的輔導(dǎo)員，我們姑且稱之為得意的人吧!就拿我們班輔導(dǎo)員柳教師來說吧!“想為學(xué)生所想、做為學(xué)生所做”是我見過的又一位優(yōu)秀輔導(dǎo)員，就拿班級的衛(wèi)生來說，她不是站著指揮、監(jiān)視，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學(xué)生不為教師而學(xué)，但教師必為學(xué)生而教，她的行為已經(jīng)影響了我們，在這里我僅代表自己向柳教師說一聲：謝謝了!再者就是后院的士兵訓(xùn)練場，我想這也是我們大多數(shù)同學(xué)談起學(xué)校時驕傲的地方吧!其實(shí)把這當(dāng)成學(xué)校驕傲的資本，是學(xué)校的悲哀!春天來了，花香鳥語，正是我們飯后休息的好去處，同時也是我們鍛煉身體的必選之地，總之我堅(jiān)持每天晚自習(xí)過后都會去圍著那個大的訓(xùn)練場跑上兩三圈，不僅鍛煉了自己的身體，也養(yǎng)成了靜思的習(xí)慣，還有咱們學(xué)校的飯?zhí)?，從早上七點(diǎn)到晚自習(xí)前，隨到隨時有飯吃，正合我這種不愛排隊(duì)買飯的人。還有學(xué)校的游泳館(對了關(guān)于游泳館事件，知者不語，不知者也不要問，千萬別發(fā)揚(yáng)你們追求學(xué)問的精神)、電影院(我保證自己每周看一次電影，當(dāng)然不是在網(wǎng)吧或者寢室)。這些你們或許都不知道在哪里，但是我可以很負(fù)責(zé)任的說;有，只是你沒有去開發(fā)利用而已。學(xué)校還有很多的資有待我們開展和利用，一個成功的人不在于手中拿一副好牌，而是能把壞牌出好，我相信，隨著學(xué)校的不斷開展擴(kuò)大、制度不斷完善、設(shè)施不斷健全，學(xué)院的明天會更好好。讓我們用“墨香胸懷容萬象，欲同天地竟風(fēng)流”的大氣行立于校園之內(nèi)，待畢業(yè)十幾年后，再回到這個講臺上向?qū)W弟、學(xué)妹們講解自己的輝煌史績，真正做到“筑業(yè)為范”的誓言。最后，向?qū)W校提一個建議或者說是意見，天下興亡匹夫有責(zé)，學(xué)院興衰，學(xué)子也有責(zé)，不僅如今又責(zé)畢業(yè)之后更是有責(zé)，因?yàn)槟阕叱隽诵ｉT代表的是一個學(xué)校。如今我認(rèn)為學(xué)校缺少一點(diǎn)“文化”，所謂“文化”這，聞而化之。企業(yè)有“文化”才可以開展壯大，學(xué)校有“文化”才可以做到百年名校。望在座的領(lǐng)導(dǎo)甚思之。再聲明一下，以上觀點(diǎn)個人所述，如能得到大家認(rèn)同，不勝榮幸。如有異議者，咱們私下討論。謝謝大家可以破費(fèi)您的珍貴的時間來聽我這一堆廢話，我感恩不盡。美麗校園演講稿3篇教師們、同學(xué)們:早上好!明天，也就是3月12日是我國的植樹節(jié)。今天我講話的題目是《傳播綠色希望，建立美麗校園》。春天是綠色的季節(jié)，我們贊美綠色，因?yàn)橛辛诵〔莸絽⑻齑髽?，才使荒蕪的地球活力勃勃，才有了動物，才有了人類。我們贊美綠色，綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的泉。世界上有許多國家都越來越重視植樹造林，并法定植樹節(jié)。但世界上最早的植樹節(jié)，是美國內(nèi)布拉斯加州制定的。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，那里樹木稀少，土地枯燥，大風(fēng)一起，滿天黃沙，人民深受其苦。1872年，美國著名農(nóng)學(xué)家莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)。當(dāng)時州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議，并規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的___年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。今日的美國，樹木成行，林蔭載道。據(jù)統(tǒng)計(jì)。美國有1/3的地區(qū)為森林樹木所覆蓋。這樣驚人的綠化規(guī)模同植樹節(jié)是分不開的。我國也是開展植樹節(jié)活動較早的國家之一，19___年，在孫中山先生的建議下，當(dāng)時的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定，自此我國有了植樹節(jié)。1979年2月，在____同志的建議下,中華人民共和國第五屆全國人大常委會第六次會議決定，每年的孫中山____紀(jì)念日3月12日為我國的植樹節(jié)，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。____同志曾說過:植樹造林,綠化祖國,是建立社會,造福子孫后代的偉大事業(yè),要堅(jiān)持20年,堅(jiān)持1xx年,堅(jiān)持___年,要一代一代永遠(yuǎn)干下去。雖然這么多年來植樹造林獲得了可觀的成效,但我國的森林覆蓋率至今還不到21%,自我國北方和蒙古的沙塵暴，向南可以吹到____,向東可以一直吹到____,以致有些____人到我國來植樹造林同學(xué)們，再讓我們把目光投向我們美麗的校園。我們的校園，每一個角落都洋溢著綠色，煥發(fā)著勃勃的活力和青春的活力!當(dāng)我們漫步在校園香樟大道時,你是否感覺到繁茂的香樟樹傳來了陣陣愜意?當(dāng)我們徜徉于芳草青青、生意盎然、空氣清新、鳥語花香的中心綠化廣場，我們是否感到心曠神怡?我們與綠色相約,相伴,更應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出建議：1、保護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起;2、不隨意破壞綠化，不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，增強(qiáng)保護(hù)校園綠土的責(zé)任感、使命感和迫切感;3、積極投身學(xué)校的綠化建立，主動參與植物種植及保護(hù)活動，希望能通過您的照顧和悉心呵護(hù)，讓每一棵樹木都茁壯成長、枝繁葉茂。各位教師，各位同學(xué)，讓我們共同努力，播散綠色，保護(hù)綠色，讓學(xué)校的天更藍(lán)，水更清，地更綠，為建立綠色美麗校園獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力!謝謝大家。小學(xué)生演講稿——伸出你的雙手，共建美麗校園尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們：大家早上好！我是來自××年級××班的××××××,我演講的題目是《伸出你的雙手，共建美麗校園》親愛的同學(xué)們，溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學(xué)；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校教師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道，春天是美妙的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，當(dāng)你看見春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上枯槁的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)立文明校園、爭做文明學(xué)生！我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力！謝謝大家！植樹節(jié)演講稿:傳播綠色希望建立美麗校園教師們、同學(xué)們:早上好!明天，也就是3月12日是我國的植樹節(jié)。今天我講話的題目是《傳播綠色希望，建立美麗校園》。春天是綠色的季節(jié)，我們贊美綠色，因?yàn)橛辛诵〔莸絽⑻齑髽?，才使荒蕪的地球活力勃勃，才有了動物，才有了人類。我們贊美綠色，綠色大自然是人類財(cái)富的寶藏，也是人類美感與藝術(shù)的泉。世界上有許多國家都越來越重視植樹造林，并法定植樹節(jié)。但世界上最早的植樹節(jié)，是美國內(nèi)布拉斯加州制定的。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，那里樹木稀少，土地枯燥，大風(fēng)一起，滿天黃沙，人民深受其苦。1872年，美國著名農(nóng)學(xué)家莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)。當(dāng)時州農(nóng)業(yè)局通過決議采納了這一提議，并規(guī)定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節(jié)。這一決定做出后，當(dāng)年就植樹上百萬棵。此后的___年間，又先后植樹6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。今日的美國，樹木成行，林蔭載道。據(jù)統(tǒng)計(jì)。美國有1/3的地區(qū)為森林樹木所覆蓋。這樣驚人的綠化規(guī)模同植樹節(jié)是分不開的。我國也是開展植樹節(jié)活動較早的國家之一，19___年，在孫中山先生的建議下，當(dāng)時的北洋政府正式公布了以每年清明節(jié)為植樹節(jié)的規(guī)定，自此我國有了植樹節(jié)。1979年2月，在____同志的建議下,中華人民共和國第五屆全國人大常委會第六次會議決定，每年的孫中山____紀(jì)念日3月12日為我國的植樹節(jié)，以紀(jì)念一貫倡導(dǎo)植樹造林的孫中山先生。____同志曾說過:植樹造林,綠化祖國,是建立社會,造福子孫后代的偉大事業(yè),要堅(jiān)持20年,堅(jiān)持1xx年,堅(jiān)持___年,要一代一代永遠(yuǎn)干下去。雖然這么多年來植樹造林獲得了可觀的成效,但我國的森林覆蓋率至今還不到21%,自我國北方和蒙古的沙塵暴，向南可以吹到____,向東可以一直吹到____,以致有些____人到我國來植樹造林同學(xué)們，再讓我們把目光投向我們美麗的校園。我們的校園，每一個角落都洋溢著綠色，煥發(fā)著勃勃的活力和青春的活力!當(dāng)我們漫步在校園香樟大道時,你是否感覺到繁茂的香樟樹傳來了陣陣愜意?當(dāng)我們徜徉于芳草青青、生意盎然、空氣清新、鳥語花香的中心綠化廣場，我們是否感到心曠神怡?我們與綠色相約,相伴,更應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點(diǎn)責(zé)任。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動，你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出建議：1、保護(hù)每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起;2、不隨意破壞綠化，不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，增強(qiáng)保護(hù)校園綠土的責(zé)任感、使命感和迫切感;3、積極投身學(xué)校的綠化建立，主動參與植物種植及保護(hù)活動，希望能通過您的照顧和悉心呵護(hù)，讓每一棵樹木都茁壯成長、枝繁葉茂。各位教師，各位同學(xué)，讓我們共同努力，播散綠色，保護(hù)綠色，讓學(xué)校的天更藍(lán)，水更清，地更綠，為建立綠色美麗校園獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力!攜手共創(chuàng)美麗校園演講稿攜手共創(chuàng)美麗校園〔一〕906班王海丹保護(hù)環(huán)境，攜手共創(chuàng)美麗校園——題記南丁格爾曾經(jīng)說過這樣一句話：“人生欲求平安，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足?！彼裕覀儽匦枰Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的校園，攜手共創(chuàng)一個美麗、干凈的校園。每當(dāng)我跨步來到校園的垃圾池旁，總會有一股難聞的雜臭味，讓人不禁作嘔。還有，并不是所有垃圾都被扔到垃圾池里，有一部分垃圾還扔在路旁，雜亂無章，看了就讓人反胃。當(dāng)然，這些垃圾是個別同學(xué)懶得再走近幾步而隨手倒的。他們這是不保護(hù)校園環(huán)境的表現(xiàn)。殊不知，在這個干凈的校園里，只要有一丁點(diǎn)垃圾便會污染環(huán)境，便會使此處的空氣受到污染，而不再新穎了。所以，我們要保護(hù)環(huán)境，管住自己的手，學(xué)會勤奮點(diǎn)，讓我們大家都能呼吸到清新的空氣。每次放學(xué)來到飯?zhí)门缘乃堫^處洗手，總看見有好多好多垃圾積集在水溝里，使水受到嚴(yán)重污染，周圍的空氣也不再清新。所以，為了我們能澄清飲水，為了校園的美妙環(huán)境，我們要把垃圾丟到垃圾桶里，保持水的干凈，保持環(huán)境的清新。每當(dāng)我走到教學(xué)樓后面，總是見到有一些垃圾從樓上的窗戶飛出來。這些同學(xué)，他們沒有想到，他隨手扔下的這一垃圾，襯著灑滿陽光的校園是多么難看，而且還使得周圍的環(huán)境受到影響，校園不再干凈。所謂“一粒老鼠屎，攪了一鍋粥”，他們所扔下的一個垃圾，便會連累整個周邊環(huán)境。為了讓這個校園更加美妙，為了讓我們能在一個更好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，我覺得我們需要做到以下幾點(diǎn)：1、不隨意扔垃圾，要把垃圾扔到垃圾桶里。2、不隨地吐痰。因?yàn)榭谔道锖胁【?，吐在地上，這是嚴(yán)重污染環(huán)境的。3、走在校園里時，假設(shè)見到有垃圾在地上，要動動自己的手撿起來扔到垃圾桶里。當(dāng)然，我們九六班里，干凈、清爽，這邊是一個最好的學(xué)習(xí)之地。我們都做到了以上幾點(diǎn)，這才使得教室里的空氣清爽舒暢，沒有灰塵，沒有垃圾，沒有污染。再回到我們的宿舍，干凈如教室，那時我們休息的地方，有了好環(huán)境，便有了好心情。校園，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活的地方，為了讓它更加干凈，更加美妙，為了我們的學(xué)習(xí)生活更美妙，我們就要保護(hù)它，保護(hù)它的一切。從自己做起，從身邊做起，就讓我們攜手共創(chuàng)一個美麗的校園吧！攜手共創(chuàng)美麗校園演講稿〔二〕親愛的教師們、同學(xué)們：大家好！我們渴望干凈的地球，渴望安康的生命，渴望環(huán)保的家園。但我們，更渴望美麗的校園。我今天所演講的主題就是《愛校如家，攜手共建美麗校園》。今天，當(dāng)我們走進(jìn)校園，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境；捧書閱讀的同學(xué)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊上干凈整潔。看著這些變化，我感慨良多。然而，在這一切美景的背后，我卻看見了另一幕。樹下，小小的紙團(tuán)靜靜地躺著；樹枝不知被誰折斷了一根；墻壁上還殘留這幾個烏黑的鞋印，空蕩蕩的教室內(nèi)卻照舊燈火通明，樓梯的扶手更顯得搖搖欲墜這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。要知道，綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的共同追求，創(chuàng)立綠色校園要從如今做起，從生活點(diǎn)滴做起。從不隨地吐痰，不亂拋食品包裝物等垃圾做起；從保護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。從不踐踏草坪，不攀枝折花，保護(hù)花草樹木做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人，共建一個和諧綠色的校園。你知道嗎？在我國吉林省有一所渾江小學(xué)，這所學(xué)校僅有80張課桌。令人稱奇的是這80張課桌，居然是在1949年____成立那一年制作的，歷經(jīng)了63年的歲月蹉跎，卻仍然完好如初，整潔如新。這說明了什么？在渾江小學(xué)，保護(hù)公物不再是一種行為，已成了一種精神，一種態(tài)度。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！北Ｗo(hù)公物，應(yīng)當(dāng)從保護(hù)學(xué)校的一桌一椅做起；應(yīng)當(dāng)從保護(hù)學(xué)校的形象、聲譽(yù)做起；應(yīng)當(dāng)從保護(hù)個人和別人的尊嚴(yán)做起；應(yīng)當(dāng)從擔(dān)負(fù)祖國的繁榮使命做起-當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會保護(hù)。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著知識。我們滿懷激情，暢想將來！教師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！保護(hù)學(xué)校，是我們的義務(wù)；愛校如家，是我們的心聲。讓愛校如家成為我們每位同學(xué)的自覺行動；讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動起來，拋掉自私自利的陋習(xí)，去保護(hù)環(huán)境，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從如今做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人。謝謝大家！攜手共創(chuàng)美麗校園演講稿〔三〕尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是八年級一班的陶秭易。今天我旗下講話的主題是《美麗校園，文明你我》。我們渴望干凈的地球，渴望安康的生命，渴望環(huán)保的家園，我們也渴望美麗的校園。走進(jìn)實(shí)中，金燦燦的銀杏成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線，禮貌的同學(xué)比比皆是。然而，在這一切美景的背后，卻還有另一幕：樹下，小小的紙團(tuán)靜靜地躺著；草坪已經(jīng)被踩成了一條小路；空蕩蕩的教室卻照舊燈火通明……這一切都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。綠色的校園環(huán)境是我們每一個人的共同追求，創(chuàng)立綠以校園就要從如今做起，從點(diǎn)滴做起。不踐踏草坪，不隨地吐痰；隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；同學(xué)之間文明用語，不說臟話。用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人，共建一個和諧的校園。當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，定會倍感心情舒暢；優(yōu)美的環(huán)境，讓我懂得珍惜，學(xué)會保護(hù)；在美麗的校園中，我們沐浴著陽光；收獲著知識。教師們，同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！保護(hù)學(xué)校是我們的義務(wù)；愛校如家，是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人！我的講話完畢，謝謝大家！實(shí)驗(yàn)中學(xué)團(tuán)委2023年12月6日校園主題演講稿美麗自內(nèi)涵奮斗成就青春(篇一)大家好!人生需要不停地奮斗。一個不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的意義和價(jià)值。所以，為了不碌碌終生，我們需要奮斗終生。奮斗可以改變命運(yùn)。海倫·凱勒在她剛來到這世上時，便因?yàn)橐淮瓮蝗缙鋪淼母邿龔拇耸チ艘暳吐犃?。正?dāng)人人都否認(rèn)她，甚至連家人都對她感到絕望而無奈，準(zhǔn)備放棄時，一個頑強(qiáng)的生命不甘示弱，開始了奮斗的征途，準(zhǔn)備崛起。面對著黑暗而寂寞的世界，忍受著精神上的巨創(chuàng)，她把對命運(yùn)不公的抱怨轉(zhuǎn)化為了奮斗的動力，拼命努力地奮斗，最終獲得了輝煌的成就?；蛟S命運(yùn)有時候會不公，但只要我們努力地去奮斗，時刻謹(jǐn)記“奮斗”二字，我們就能“扼住命運(yùn)的咽喉”，改寫命運(yùn)。奮斗可以創(chuàng)造奇跡。法國音樂家貝多芬熱衷于音樂創(chuàng)作，然而命運(yùn)在他早年時期殘酷地奪去了他的聽力，這對一位音樂愛好者來說是多么沉痛的打擊啊!然而貝多芬不甘于命運(yùn)，不分晝夜地奮斗個不停，把自己的不幸變?yōu)閵^斗的動力，靠不斷地自我鼓勵，自我暗示來提醒自己時刻不忘努力奮斗，最終獲得了斐然的成績，成為人們口語相傳的一段佳話，名垂青史，創(chuàng)造了音樂極大的奇跡?？茖W(xué)家霍金在青年時期不幸患上了肌肉萎縮癥，從此被禁錮在輪椅上，然而天意弄人，命運(yùn)并沒有就此罷休，在之后又狠心地剝奪了他說話的才能。但是頑強(qiáng)的霍金并沒有因此而被擊倒，反而更加努力地沒日沒夜地奮斗、拼搏，對科學(xué)界和物理界做出了宏大的奉獻(xiàn)，知名遐邇，聲譽(yù)滿天下，創(chuàng)造了人類的又一大奇跡。就讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，吹響奮斗的號角，奏響奮斗的樂章，向前吧!去改寫自己的命運(yùn)，去創(chuàng)造自己的奇跡吧!因?yàn)?，人生需要不停地奮斗。校園主題演講稿美麗自內(nèi)涵奮斗成就青春(篇二)尊敬的各位教師，各位同學(xué)：大家好！我有時想，是一種什么樣的渴望讓我選擇教師這個職業(yè)，是一股什么樣的力量讓我無悔地耕耘在這片土地上？我的心有一種莫名的沖動，是她的神圣，是她的平凡，是她的輝煌，是她的守望……我突然想起：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)檫@土地上的愛深沉又歷久彌芳……在這生命的春天里，我不禁聯(lián)想，青春最美，在抗擊非典的前線，我們看到一個個青春的臉龐——溫暖燦爛；在抗擊洪水的堤壩，我們看到一個個年輕的身影——眾志成城；在抗擊冰雪的南國，我們看到一代華夏兒女——愛灑寰宇，氣吞山河！身為青年，因?yàn)樘魬?zhàn)，我們充滿激情，因?yàn)閵^斗，我們勇往直前——信心無畏，仁者無敵；身為教師，因?yàn)榉瞰I(xiàn)，我們得到認(rèn)可；因?yàn)樽詯?，我們博得尊?yán)——良心無愧，青春無悔。光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我?guī)煼懂厴I(yè)已有十個年頭，進(jìn)入綜合也有八載。這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空；這里記載著學(xué)子們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼；無數(shù)的靈感在這里迸發(fā)，無數(shù)的青春在這里閃光——莘莘學(xué)子是我們辛勤耕耘的累累碩果。教育無尚榮耀，我對她也產(chǎn)生了一種難以割舍的感情，身為教師，愛我所愛，無怨無悔。身在綜合，當(dāng)為播種而繁忙的時候，當(dāng)為豐收而喝彩的時候，我滿心的喜悅悄然而至了。我是綜合人，我正是在她不斷的開展中逐漸成長起來，我的青春之花也在這里盡情綻放。八年，時間如歌，娓娓動聽。為適應(yīng)學(xué)校的需要，我“扮演”過教務(wù)處干事，團(tuán)組織宣傳委員、普通教師、備課組長等工作角色，而今，代理團(tuán)委工作兼三個班語文課。無論充當(dāng)何種角色，我始終抱著一顆平常心，處處嚴(yán)格要求自己，竭盡所能，精益求精。我的青春在一次次歷練中堅(jiān)強(qiáng)，也在一次次改變中飛揚(yáng)。驀然回首，我驚喜的發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了一個更成熟、更自信、更坦然的我，但不變的是仍然執(zhí)著……在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，是課堂滋潤了我粗糙的感覺，放飛我多彩的夢想，是課堂點(diǎn)燃我噴涌的激情，喚醒我塵封的智慧，我平庸的生命因課堂而精彩！自然旅程，留一份清心看風(fēng)景；蘭竹情境，修兩袖清風(fēng)觀人生。有一次，課堂上偶然聯(lián)絡(luò)到我為何當(dāng)教師，同學(xué)們異常期待，我答復(fù)：“得天下英才而教之，怎不幸福？你們是我眼中的風(fēng)景，我在你們心中成就人生?！比缃瘢业膶W(xué)生也有的身為人師，薪盡火傳，綿綿不息，用無私的愛、無限的情，感染著天下桃李，培育著中華棟梁！我平凡的生命因教育而燃燒！青春最美，殷雪梅教師用生命鑄就師魂，人生之箭已離弦，但對那被救的孩子來說卻記憶永遠(yuǎn)，孟二冬教授帶病支教，在三尺講臺上，用有限的生命詮釋了為人師表的高尚品格——師恩如山；徐本禹放棄讀研到貴州支教，用一個剛剛畢業(yè)大學(xué)生的稚嫩的肩膀，扛起了他的責(zé)任，陸永康以跪行的雙膝、用不滅的精神支撐起大山深處對教育的信念——師愛如水。我不求“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”，但愿“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！本G葉無悔，撲向那大地，是因?yàn)閳?bào)答泥土芬芳的輕盈；鮮花無悔，凋零于風(fēng)雨，是因?yàn)榫`放一段生命的美麗；萬物無悔，追尋那太陽，因?yàn)闆]有太陽，就失去了活力；我亦無悔，融身于教育，因?yàn)橛辛私逃懦錆M了希望。青春無悔，拼搏無憾，奉獻(xiàn)最美。我來自徐水綜合高中，姓李名超，一同事說：超拆開就是走刀口，你不容易呀，我說：頑石絕縫勇綻綠，風(fēng)口刀尖敢爭流。我還說：拆成走和召，我一路走來，召喚天下桃李爭齊奪艷。李超這個名字，男男女女，數(shù)不勝數(shù)，一次海爾售后效勞員打說：請問，這是李超家嗎，我說是呀；那你是李超愛人嗎，我想把我當(dāng)成男同志了。前兩年，超級女聲模擬秀熱火朝天，大家親切的叫我“超女”，我想和李宇春是本家，也就欣然承受了。想必大家記住我了吧：來自綜合的“超女”。我的參賽口號是：一枝獨(dú)放不是春，春色滿園，風(fēng)景這邊獨(dú)好！校園主題演講稿美麗自內(nèi)涵奮斗成就青春(篇三)世界上美麗的東西千千萬萬，卻沒有一樣比奮斗的青春更為美麗。青春如同一個將要升起的太陽，一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒；青春好似那朝氣蓬勃的參天大樹，不斷地以它的活力勃勃使風(fēng)光美麗；青春宛如一條河流，永不退縮、浩浩蕩蕩，奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……確實(shí)，青春是美妙的，但奮斗的青春才是最精彩的。奮斗是亙古不變的時代底色。漢朝時，有個叫匡衡的人，勤奮好學(xué)。家里很窮，白天必須干活，晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了，他的鄰居家一到晚上就點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。于是他對鄰居說：“能借用你們家的一寸之地嗎？鄰居瞧不起比他們家窮的人，就說：“既窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢！”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。匡衡回到家，悄悄地在墻上鑿了個小洞，燭光透過來了。借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。像這樣的例子還有很多，體操王子李寧淚灑漢城，為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來成立李寧運(yùn)動用品公司提供了信心，雖然退役了，但執(zhí)著奮斗的身影照舊在，為夢想而奮斗的信心更足。諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言，年輕時經(jīng)常吃了上頓就顧不上下了下頓，生活的困難沒能磨滅其斗志，而是發(fā)奮向上，為青春時最初的夢想而艱辛奮斗，其奮斗史亦是其后小說創(chuàng)作的泉，功夫不負(fù)有心人，他獲得了20xx年諾貝爾文學(xué)獎。奮斗之路就是你通往成功之路。然而，如今我們身邊還有許多同學(xué)空談人生理想，有的想當(dāng)空軍，有的想當(dāng)音樂家……可是他們面對成長路上的荊棘時，想到辛苦奮斗是青春最美的底色。沒有奮斗的青春是蒼白的，沒有可供回憶的青春是悲哀的?！拔覀儫o法選擇自己的出身，但我們可以憑借自己的知識才能，改變我們的將來；我們無法選擇自己的外貌，但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng)，時刻展現(xiàn)笑容；很多事情是不期而至的，我們無法選擇它何時開始。但是，我們卻可以決定它的結(jié)果，這完全取決于自己奮斗的結(jié)果?！弊屛覀冇弥腔酆陀職鈸P(yáng)起理想的風(fēng)帆，立鴻鵠志，做奮斗者，用青春和生命奏響時代的強(qiáng)音，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建立添磚加瓦。校園主題演講稿美麗自內(nèi)涵奮斗成就青春(篇四)尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！青春易逝，也就幾年的光景，很多人都希望趁著這僅有的時機(jī)多玩幾次，我卻對此嗤之以鼻：就這幾年的時間，你不為你的將來打好根底，長大是準(zhǔn)備去工地搬磚嗎？這還是說你打算成為一塊磚，哪里需要哪里搬？青春要努力奮斗，在別人玩的時候你學(xué)習(xí)，在別人學(xué)習(xí)的時候你仍然學(xué)習(xí)?；蛟S有些人會大喊不公平，對此，我只能送你兩個字：“呵呵”。當(dāng)你被城管追著滿大街跑時，你就不會說不公平了。一份耕耘，一份收獲。想不勞而獲什么的，我只能說你想太多了。“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，這句話誰都會說，可說著容易做著難。有些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)好不算什么，只要有顏就夠了，這個時代，顏值才是王道，實(shí)在不行就去當(dāng)網(wǎng)紅。呵呵，如今網(wǎng)紅這么多，有幾個是特別紅的？很早之前有個劉梓晨，如今誰還記得他？他也蹦達(dá)不起來了。顏值很重要？我們學(xué)校門口有兩個賣藝品養(yǎng)生粥的小哥哥，長的挺帥的，但起早貪黑的不說，還要被城管追，你憐惜人家，但城管不啊，城管才不管你好不好看。在這里，顏值有用嗎？有些人那么認(rèn)為在大街上賣水果也行。對于這樣的想法，我真想拍著這些人的肩膀說：“扎心了，大兄弟。想象很飽滿，現(xiàn)實(shí)很骨感?。　痹捳f，我們那一條街，城管天天在那兒盯著，你時時刻刻處在危險(xiǎn)之中，稍有不慎，就會落網(wǎng)。這種提心掉膽的日子誰愿意過？所以還是老老實(shí)實(shí)地在學(xué)校學(xué)習(xí)吧？社會太危險(xiǎn)，一不注意就被逮！還是學(xué)校平安！總之，青春就是要努力，要奮斗，努力的青春最美麗，奮斗的青春最飛揚(yáng)，希望人人都能擁有一份飛揚(yáng)美麗的青春！校園主題演講稿美麗自內(nèi)涵奮斗成就青春(篇五)尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)：大家好！我是來自TC電商1班的周敏，今天我很榮幸站在這里發(fā)表自己正式的第一個演講，我非常感謝學(xué)校給了我一個表達(dá)自己想法意見演講的時機(jī)。在演講之前，我先讓大家初略的理解一下我這個人好了？我是一個內(nèi)外向的性格的人，什么意思呢？就是跟不熟悉的人，沒什么話語，而跟熟悉的人就聊的比擬High了。我也跟大家一樣，喜歡學(xué)習(xí)，也好動，就是喜歡玩一些體育運(yùn)動，像羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球等等。我很歡迎大家來跟我不管是學(xué)習(xí)上還是運(yùn)動上交流。我也有像在座的一樣有著自己的夢想、有自己的目的，我也在為夢想和目的而奮斗著。因?yàn)槲蚁胱屒啻壕?，讓青春閃光。這就是我：一個簡單而真實(shí)的人。我很感謝大家耐心聽了這么久我的個人簡介，接下來咱們還是進(jìn)入正題吧。這次我的演講主題是：讓我們的青春在奮斗中閃光。青春是什么？記得在《鋼鐵是怎樣煉成的》中有一句話，它是這樣說的：“青春是：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心。”而我們知道，青春是人一生中最美妙的季節(jié)。面對如此美妙的季節(jié)，我們怎么能浪費(fèi)？我們要讓我們的青春閃光，讓我們的青春耀眼。那只有奮斗，那只有拼搏。在人生的旅程中，只有奮斗過才有意義，只有拼搏過才沒有遺憾。我們正值青春，我們可以展翅高飛、鷹擊長空、探究那遙遠(yuǎn)的未知世界。不懼困難，不畏險(xiǎn)阻，即使遍體鱗傷我們也無悔。當(dāng)我們磨難過、承受過、奮斗過，當(dāng)暮年我們回首往事的時候，我們可以自豪的說我沒懊悔過，我把青春都奉獻(xiàn)給了自己的夢想。看一代天驕成吉思汗、世紀(jì)偉人毛____、苦難皇帝朱元璋等等，哪個不是經(jīng)歷了青春的磨難才有了后來的輝煌與千古的芳名。而我們有著他們無法比擬的生活環(huán)境，卻整天被虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲所麻木，覺得人生中只有游戲。也許有人會說：我們還年輕?？墒菤q月催人老，光陰似箭，當(dāng)我們幡然醒悟過來的時候，卻已廉頗老矣！青春不常在，我們何不讓青春在我們?nèi)松贸讨辛粝轮刂氐囊荒ü饷?？我們可以一點(diǎn)一滴的去播種，我們可以無所畏懼的去奮斗，我們可以風(fēng)雨兼程的去譜寫人生的奮斗篇章。只因我們還年輕，我們有資本。我知道在座的有很多人都是以自我為中心，我覺得很沒意思，能圍繞你轉(zhuǎn)的也許只有你的父母親幾個人。為何不讓你自己成為整個世界的中心，世界因你而轉(zhuǎn)動。也許有人覺得我說的太不現(xiàn)實(shí)了，可是你不要忘了將來的世界屬于我們，屬于我們年輕的一代。當(dāng)你奮斗拼搏幾年、幾十年之后，你怎么能確定你不是世界的焦點(diǎn)、世界的中心？我曾經(jīng)有一個室友，他如今正在為自己的夢想而奮斗著。記得他經(jīng)常說的一句話就是：我雖然不是富二代，但我可以成為富二代他爹。我覺得這句話很有意思，當(dāng)我們在報(bào)怨自己父母沒有給自己良好的家庭條件的時候，你有沒有想過：假設(shè)你有下一代，你又能給他們什么？說得現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，我們大多數(shù)人如今的努力奮斗就是為了以后更好的生活著，也同時為了讓下一代更好的生活著。同學(xué)們，讓我們奮斗中吧，讓青春閃光吧！汗水會把那閃光折射成耀眼的七彩光芒。奮斗是展現(xiàn)耀眼青春的一種方式，用雙手去奮斗去努力才會有意想不到的青春。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。蜜蜂靠自己的辛勤獲得甜蜜豐富的花蜜，而我們需要用奮斗來實(shí)現(xiàn)自己那美妙的青春。同學(xué)們，朋友們，讓我們?yōu)榱饲啻簥^斗吧，讓我們的奮斗閃光吧！加油！謝謝大家！校園主題演講稿美麗自內(nèi)涵奮斗成就青春(篇六)我不止一次的尋找著青春的含義，字典中沒有給我滿意的注解，然而有一條我是堅(jiān)信的，擁有偉大使命感的青春將是一篇酣暢淋漓氣勢磅礴的文章，青春必將在奮斗中閃光。和無數(shù)的同齡人，在高考?xì)埧岬娜A容道上，我們摩拳擦掌、披荊斬棘、過五關(guān)斬六將、無不豪情，我們壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，無不快哉。在車輪戰(zhàn)過后，邁步踏進(jìn)那為之日夜奮斗的大學(xué)，壓力的解脫和豐富的大學(xué)生活，盡如同漫天閃爍的星光，雖然璀璨卻令人應(yīng)接不暇不知所措——迷茫、困惑、壓抑、無聊、空虛這些毫無活力的字眼猶如幽魂一樣纏繞于我們周身。這使人不得不發(fā)問：我們的青春難道真的無處安放？我們的青春到底為誰張揚(yáng)？我們難道容許華美的青春悄然滑過指尖或用腐朽的殘忍埋葬我們的青春？不！我們應(yīng)該堅(jiān)決的說一聲不！在高雅的象牙塔里，我們曾經(jīng)被奉為“天之驕子”，我們擁有一道道亮麗的光環(huán)，我們手捧著大學(xué)本科文憑自信是一塊堅(jiān)韌的敲門磚。但踏入社會，現(xiàn)實(shí)的殘