美術(shù)老師簡介

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實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)權(quán)威發(fā)布美術(shù)教師實(shí)習(xí)報(bào)告模板，更多美術(shù)教師實(shí)習(xí)報(bào)告模板相關(guān)信息請?jiān)L問實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)。不知不覺,五十多天的辛苦而有意義的教導(dǎo)實(shí)習(xí)生活就終止了。這份艱辛，這份感悟?qū)τ谖覀儗?shí)習(xí)小組的每個(gè)人來說都是一個(gè)名貴的回憶。我們從學(xué)生到老師的一個(gè)角色轉(zhuǎn)換的過程也暫時(shí)告一段落，從實(shí)習(xí)前的打定到實(shí)習(xí)中到實(shí)習(xí)終止，我們每一個(gè)人都體驗(yàn)了人生的一次洗禮，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為此我們也頗感慨良多。

我們的教導(dǎo)實(shí)習(xí)的任務(wù)主要包括教學(xué)工作和班主任工作。在順德大良測驗(yàn)中原任班主任周紅梅老師及指導(dǎo)老師李翠老師的支持和指導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作取得了對比圓滿的告成。

以下就此作一份個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)：

(一)揚(yáng)帆啟航篇

1.啟程前感言

從搭上過來順德大良測驗(yàn)中學(xué)的班車那一刻起，相信每個(gè)人都對實(shí)習(xí)彌漫了期望的心情，可能會興奮，可能會慌張，理應(yīng)是百感交集的吧，我也不例外，對老師的職業(yè)還是彌漫了期望，總會空想在課堂上的表現(xiàn)，或者想著自己會教哪個(gè)年級，什么樣的一個(gè)班，聽話的還是淘氣的學(xué)生，一切在我眼里都是那么奇怪，嶄新的感覺。一群初出茅廬的大學(xué)生就這樣浩浩蕩蕩地向著實(shí)中啟程。

2.來到實(shí)中，一切打定就緒

初到實(shí)中，我們搬到了指定的宿舍，一進(jìn)去以后大伙都蒙了，原來是一個(gè)歷史室，這就是我們的宿舍，更讓人吃力的是14人住在同一屋檐下，相信每個(gè)人的心里都有了少許變化，既來之那么安之，住吧，這就是我們兩個(gè)月要呆的地方。

稍微安定下來以后，實(shí)中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們這大批人馬，主要負(fù)責(zé)人也根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)給我們配置好了專業(yè)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)班主任，接下來實(shí)中美術(shù)系的科組長熊健老師也召開了第一次會議，與指導(dǎo)老師見過面以后就開頭慌張的備課當(dāng)中。一切工作都在慌張的舉行中。

在此期間，我承擔(dān)初二(4)班(美術(shù)專業(yè)班)的實(shí)習(xí)班主任，負(fù)責(zé)專業(yè)班教學(xué)工作與三個(gè)普遍班的賞識課教學(xué)工作。我一共上了37節(jié)課，主要包括7節(jié)新課，30節(jié)重復(fù)課，另外還籌辦了一次“長大不輕易”的主題班會課，批改作業(yè)達(dá)9次。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一件事情。

(二)全面抗戰(zhàn)篇教學(xué)工作篇

1.見習(xí)，打定階段篇

如何上好每一節(jié)課是我們實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。實(shí)習(xí)第一周主要任務(wù)是見習(xí)，以聽課為主，現(xiàn)在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學(xué)習(xí)學(xué)識，而現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法，目的不一樣，上課的留神點(diǎn)也完全不一樣，現(xiàn)在更多的提防查看老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何操縱授課的時(shí)間。在這期間我也盡量去聽其他科系老師的課，做好聽課記錄，多學(xué)習(xí)不同專業(yè)老師的教學(xué)方法和閱歷。

其次周開頭采納