自來水廠實(shí)習(xí)報(bào)告

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自來水廠是大學(xué)生實(shí)習(xí)的場(chǎng)所選擇之一，（實(shí)習(xí)報(bào)告）怎么寫。下面是我給大家收集的自來水廠實(shí)習(xí)報(bào)告，接待閱讀。

范文1自來水廠實(shí)習(xí)報(bào)告

一、實(shí)習(xí)目的

通過對(duì)曲江水廠的參觀，聯(lián)系已經(jīng)學(xué)過的學(xué)識(shí)，更加深入地理解和掌管專業(yè)學(xué)識(shí)，擴(kuò)大專業(yè)學(xué)識(shí)范圍。把所學(xué)的理論學(xué)識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，深入地接觸專業(yè)學(xué)識(shí)的實(shí)際運(yùn)用。熟諳處理廠工藝流程、總體布置及處理構(gòu)筑物的類型、構(gòu)造特點(diǎn)、運(yùn)行和維護(hù)。將書本理論和實(shí)際聯(lián)系，進(jìn)一步培養(yǎng)分析問題的才能。

二、水廠簡(jiǎn)介

三、處理工藝流程

1原水初步處理

黑河大壩的水經(jīng)過26公里的暗渠后以后，到達(dá)曲江水廠，兩條輸水管道進(jìn)入水廠。里邊有一個(gè)流量計(jì)井，原水取樣，取樣的流量和一些理化的指標(biāo)。前加氯去除水中的藻類，從地下上翻，窗口流出來的水是回閘水。國家要求零排放指標(biāo)，水廠的水處理工藝產(chǎn)生的泥水、排泥閥，還有自動(dòng)反沖洗的污水都不要往外排，建立一個(gè)回用水車間，把污水收集在一起，然后把泥水分開，清夜回收，泥水釀成泥餅運(yùn)出車間。經(jīng)過一個(gè)液位計(jì)，他有兩根高位和低位液位計(jì)，用它來操縱入水口的液位，假設(shè)液位達(dá)成確定的高度，在上游或廠外操縱水量，不讓過多的水進(jìn)入水廠，由于水廠要操縱水量，每個(gè)生產(chǎn)系列處理的才能是有限的，不能過高。

2混合區(qū)

3回響區(qū)

回響區(qū)由兩片面組成，一是快速機(jī)械攪拌回響區(qū)，另一片面為慢速推流式回響區(qū)。預(yù)混凝的原水引入快速回響區(qū)底板中央，在該區(qū)設(shè)快速攪拌器，回響區(qū)主要依靠機(jī)械攪拌或水力攪拌促使顆粒碰撞凝結(jié)，向絮凝階段，該區(qū)以機(jī)械攪拌為主。通過渦輪攪拌使聚合物和水充分混合并供給聚合電解質(zhì)所需的能量更有利于回響的舉行，同時(shí)通過濃縮污泥（主要來自污泥濃縮區(qū)）的外部在循環(huán)系統(tǒng)使混合回響池中懸浮絮狀物的濃度保持在最正確狀態(tài)，以此來確保懸浮物的沉淀方式。最正確的沉淀方式為成層沉淀。然后進(jìn)入推流式回響池慢速推流式回響池的其作用通過慢速輸送水流，使混凝回響舉行的更加完全，并使礬花顆粒不斷的增大，即可獲得高密度、均質(zhì)的礬花，使得沉淀區(qū)速度加快。

4斜管沉淀區(qū)

5V型濾池

V型濾池底下是石英砂，水從下往上走，通過石英砂攔截水中剩余的礬花。這種水位操縱能夠?qū)γ恳粋€(gè)細(xì)小的流量變化自動(dòng)調(diào)理，實(shí)現(xiàn)濾池的等水頭過濾。V型濾池采用反沖洗，自動(dòng)反沖洗分三個(gè)過程，首先水放下去沖洗，然后用氣把濾料補(bǔ)起來，在里面通過震撼清洗石頭，汽水同時(shí)進(jìn)去。結(jié)果，用水沖起明凈。整個(gè)濾層在深度方向粒徑對(duì)比平勻，不會(huì)發(fā)生水力分級(jí)各，整個(gè)濾層的含污才能強(qiáng)，過濾周期長(zhǎng)，沖洗水量較小，自動(dòng)化程度高，運(yùn)行穩(wěn)當(dāng)。

6清水庫

進(jìn)入水庫前，舉行結(jié)果一項(xiàng)加藥就是后加氯。在本廠有兩處加藥點(diǎn)，一是濾前預(yù)氯化，二是氯后加氯消毒。經(jīng)過后加氯的水進(jìn)入水庫，曲江水廠的水庫長(zhǎng)105米，寬45米，水庫的水低于1米，中斷向外供水，要保證展現(xiàn)緊急狀況的儲(chǔ)蓄水（例如火災(zāi)）。

這就是曲江水廠的處理全部工藝流程。

四、實(shí)習(xí)心得

10月13號(hào)下午，我們長(zhǎng)安大學(xué)07級(jí)城市規(guī)劃專業(yè)兩個(gè)班的學(xué)生在老師的率領(lǐng)下來到曲江水廠參觀實(shí)習(xí)。感謝這次老師給我們的實(shí)地學(xué)習(xí)機(jī)遇，也感謝水廠的工作人員，一遍又一遍不嫌麻煩地給我們講解。這次實(shí)習(xí)是對(duì)我們所學(xué)理論學(xué)識(shí)的一次全面的檢驗(yàn)，是一次將理論和實(shí)踐想結(jié)合的機(jī)遇，通過這次實(shí)習(xí)我們對(duì)自己所學(xué)理論學(xué)識(shí)有了更深刻的理解，同時(shí)對(duì)西安市水廠的處理工藝和供水現(xiàn)狀有了確定的了解。

這次實(shí)習(xí)參觀是順著生產(chǎn)工藝流線走的，分別是混合區(qū)、回響區(qū)、斜管沉淀及污泥濃縮區(qū)、V型濾池。在老師的細(xì)致講解和悉心指導(dǎo)下，我們了解了各個(gè)工段的設(shè)備、裝置流程和操控系統(tǒng)，初步了解了工廠各個(gè)工段的工藝指標(biāo)，對(duì)工廠的管理制度也有了簡(jiǎn)樸的熟悉。了解化工生產(chǎn)的方法和工藝流程，弄清主要工藝參數(shù)確定的理論依據(jù)，了解生產(chǎn)中的技術(shù)革新措施，并留神新技術(shù)進(jìn)展趨勢(shì)。像這樣的設(shè)計(jì)也是給我們學(xué)習(xí)工藝的同學(xué)的一種啟發(fā)：在以后的學(xué)習(xí)工作學(xué)習(xí)中更理應(yīng)多斟酌，多想現(xiàn)有的技術(shù)還有什么可以提升的地方，而不是被書本上的理論學(xué)識(shí)所束縛。雖然書本上的學(xué)識(shí)都是經(jīng)典，但流程工藝是可以更新的。結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)處境創(chuàng)辦更高效、更經(jīng)濟(jì)、更實(shí)用的工藝是我們追求的目標(biāo)。

總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對(duì)我來說，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)機(jī)遇，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)鼓舞自己！

范文2自來水廠實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)活動(dòng)的開展是當(dāng)代大學(xué)生提高自身素質(zhì)、開拓自身視野、豐富社交才能的重要環(huán)節(jié)。各類實(shí)習(xí)活動(dòng)的順?biāo)扉_展會(huì)讓我們更加廣泛的接觸各類技術(shù)型人才，豐富自己的學(xué)識(shí)儲(chǔ)蓄。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，沒有實(shí)踐就沒有發(fā)言權(quán)！當(dāng)代大學(xué)是一個(gè)面向世界全面進(jìn)展的新型群體，他所培養(yǎng)的不僅僅只是讀書人。當(dāng)代的大學(xué)生更是社會(huì)新興進(jìn)展的代表，始終站在各方面的最前沿。所以，現(xiàn)在的大學(xué)生，不再僅僅得志于埋頭苦讀書本上的死的一筆一劃的文字，而是將書本讀活，真誠懇切的下到社會(huì)當(dāng)中去，實(shí)地考察，動(dòng)手操作。這對(duì)于大學(xué)生各方面的進(jìn)展意義非凡。不僅有助于更加全面學(xué)識(shí)體系的養(yǎng)成，更有利于拓展大學(xué)生的學(xué)識(shí)面，豐富社交才能。

作為當(dāng)代的大學(xué)生，我們意識(shí)到我們不應(yīng)當(dāng)在書本一米開來的地方高談闊論，實(shí)習(xí)的聲音時(shí)刻催促著我們進(jìn)步的腳步。為了提高自身各方面的素質(zhì)，完成學(xué)校教給我的任務(wù)，我們環(huán)科專業(yè)于今年小學(xué)期期間7月5日到太谷縣自來水公司水廠舉行實(shí)習(xí)活動(dòng)，期間我不但了解到了自來水公司的整個(gè)操作流程，管理制度實(shí)施方案等，對(duì)自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容有了進(jìn)一部的了解與細(xì)化，知道了書本上那些理論防衛(wèi)現(xiàn)實(shí)中是什么樣的情形；并且知道了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)是一個(gè)人做事情不成或缺的，工作要一絲不茍，只有這樣才能將最安好、最優(yōu)質(zhì)的自來水送給千家萬戶。

水廠處境

水廠自控系統(tǒng)

水廠水處理及供水系統(tǒng)自動(dòng)化程度較高，采用北京和利時(shí)公司設(shè)計(jì)的水廠自控系統(tǒng)，水處理過程中的加藥、消毒、水質(zhì)在線監(jiān)測(cè)以及供水調(diào)度系統(tǒng)可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程操縱。操作界面明顯，簡(jiǎn)樸，穩(wěn)當(dāng)。運(yùn)行6年來，未發(fā)生任何生產(chǎn)事故，設(shè)備完好率保持在100%。

水質(zhì)消毒、化驗(yàn)

水廠采用二氧化氯消毒，有二氧化氯發(fā)生器一臺(tái)，負(fù)責(zé)對(duì)飲用水的消毒處理。水廠設(shè)有化驗(yàn)室，限于各種條件，現(xiàn)在能完成對(duì)出水廠22項(xiàng)指標(biāo)的檢測(cè)任務(wù)，縣衛(wèi)生監(jiān)視部門對(duì)我公司的供水水質(zhì)每月舉行一次30多項(xiàng)指標(biāo)的化驗(yàn)監(jiān)視。公司每年對(duì)有關(guān)的供水員工舉行一次定期體檢和培訓(xùn)，取得體檢合格證后才能上崗。

水廠生產(chǎn)安好狀況

公司成立飲用水安好衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)組，并制定了《飲用水衛(wèi)生管理制度》，《加氯消毒制度》，《值班制度》和《安好保衛(wèi)制度》，《各種設(shè)備操作規(guī)程》等一系列的制度及措施，加強(qiáng)對(duì)飲用水的安好衛(wèi)生管理工作，確保居民用水的安好衛(wèi)生，并按照國家《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格做好飲用水水質(zhì)的管理，按照模范工藝舉行凈化處理檢測(cè)。水質(zhì)綜合合格率達(dá)98%以上，出廠水水質(zhì)達(dá)100%。

水源地、水廠的安好養(yǎng)護(hù)

龐莊水庫設(shè)水源養(yǎng)護(hù)區(qū)，由水庫管理處設(shè)專人值守。沿路管線也有專人巡查，水廠安裝有24路監(jiān)控?cái)z像頭，晝夜值班監(jiān)視，確保供水安好。

實(shí)習(xí)過程

進(jìn)入水廠的活動(dòng)室，瞬間看到了水廠安好的工作環(huán)境、員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。消火栓、守護(hù)室里的板報(bào)告示、黨建學(xué)習(xí)園地專欄等等設(shè)施，讓我們深深折服。在這里，美好的工作環(huán)境也使得員工工作的心情高興，為了讓我們喝上一口放心水，想必城鄉(xiāng)創(chuàng)辦局的工作人員也是費(fèi)了一番心思。終究全縣人喝的水都在這里，全縣人的安好系在他們手中。感動(dòng)過后，還得持續(xù)我們這次來的目的。在看概括操作工藝流程前，水廠的師傅給我們看了整個(gè)水廠的平面圖，并結(jié)合平面圖給我們大致講解了一下龐莊水庫到這里之后要經(jīng)過的幾道程序，這便是我們將要參觀學(xué)習(xí)流程的先后依次。師傅說，這個(gè)依次確定不能有過錯(cuò)，否那么水質(zhì)將會(huì)有問題，直接關(guān)系到全縣人民的飲水安。于是我們專心的學(xué)習(xí)了一下，也為之后的實(shí)地考察做鋪墊。

在老師和師傅的率領(lǐng)下，我們首先參觀了水廠負(fù)責(zé)輸進(jìn)水庫水的進(jìn)水管道，然后觀看了一級(jí)泵房，在向里面投入聚合氯化鋁之后，水流就順著管道進(jìn)入了回響沉淀池，在那里對(duì)原水舉行第一步初級(jí)沉淀。由于自然因素和人為因素，原水里總是含有各種各樣的雜質(zhì)，這些雜質(zhì)可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類。原水經(jīng)取水泵房提升后，首先經(jīng)過混凝工藝處理（原水+水處理劑→混合→回響→礬花水），自藥劑與水平勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止，整個(gè)過程稱為混凝過程。在經(jīng)過混凝和沉淀兩個(gè)步驟之后，原來由水庫進(jìn)來的渾濁不清的水已經(jīng)變得很清澈了。

我們又來到了澄清池，它主要是對(duì)沉淀過后的水舉行過濾，水廠采用的是虹吸濾池。這里的過濾是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒，從而進(jìn)一步除去水中細(xì)小懸浮物雜質(zhì)、有機(jī)物、細(xì)菌、病毒等，使水澄清。清水池在地下，所以我們只參觀了它的外觀。之后參觀了泵房。在泵房監(jiān)控室里的工作人員相對(duì)較多，是由于只是本工序的結(jié)果一步，要做好監(jiān)視工作，謹(jǐn)防突發(fā)事情的發(fā)生。

至此，整套工藝流程就完整了。太谷縣水廠是個(gè)極其重要的地方，他擔(dān)當(dāng)起了太谷及周邊人民用水需求的重任，所以務(wù)必保證水質(zhì)安好，以及充沛的出水量，并且還要時(shí)時(shí)刻刻接收用戶和110的報(bào)警電話，萬一哪里有水管破及水質(zhì)問題，都要實(shí)時(shí)通知工人師傅在第一時(shí)間趕到。

實(shí)習(xí)（總結(jié)）

此次實(shí)習(xí)活動(dòng)我們真是受益匪淺。不但知道了我們平日喝的自來水是怎樣從那樣渾濁的水庫水一步步凈化成的純真的自來水的，了解到了自來水公司的整個(gè)操作流程，管理制度實(shí)施方案等，對(duì)自己所學(xué)習(xí)的內(nèi)容有了進(jìn)一部的了解與細(xì)化，知道了書本上那些理論防衛(wèi)現(xiàn)實(shí)中是什么樣的情形；更重要的是我深切體會(huì)到了水廠工作人員工作的嚴(yán)謹(jǐn)、專心、負(fù)責(zé)，還有這項(xiàng)工作對(duì)于全縣人民安好的重大責(zé)任。對(duì)于一名剛剛學(xué)習(xí)兩年的大學(xué)生來說，學(xué)校只是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，只有學(xué)習(xí)的空氣，老師教會(huì)我們的是如何讀書，在校的每一名學(xué)生都在為勞績(jī)的提高而努力。然而這里不同，這里是工作的場(chǎng)所，是讀書的我們不曾接觸的領(lǐng)地，這里教會(huì)的是如何把書本上的學(xué)識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，教會(huì)的是動(dòng)手操作的才能，教會(huì)的是學(xué)校以外的學(xué)識(shí)。這里有著員工對(duì)于一份工作的熱心與責(zé)任，正是我們?cè)谛４髮W(xué)生理應(yīng)多多學(xué)習(xí)的。我們知道，這里的責(zé)任特別沉重，假設(shè)一個(gè)數(shù)據(jù)錯(cuò)了，就有可能要挾全縣人民的生命安好。水質(zhì)是水廠的第一生命，是水廠的核心所在。正因如此，自來水公司會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠員工嚴(yán)格要求，確保每一個(gè)環(huán)節(jié)十足不會(huì)展現(xiàn)問題，這種嚴(yán)格的程度在校園里是不曾存在的。這里需要理論與實(shí)際相結(jié)合，紙上談兵的人不會(huì)有立足點(diǎn)！雖然機(jī)遇多，但是是與風(fēng)險(xiǎn)并存的。所以，我們更要抓緊努力學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)識(shí)，充分利用每一個(gè)實(shí)習(xí)活動(dòng)的契機(jī)，等將來面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的社會(huì)