2023年學(xué)校園文化建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案參考范文

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年學(xué)校園文化建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案參考范文校園?文化建設(shè)是?一項(xiàng)系統(tǒng)工?程，也是一?項(xiàng)長(zhǎng)效工程?。為貫徹落?實(shí)教育__?關(guān)于加強(qiáng)中?小學(xué)校園文?化建設(shè)的文?件精神，進(jìn)?一步加強(qiáng)我?校校園文化?建設(shè)，結(jié)合?我校實(shí)際，?力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)_?__年努力?，使我校在?繼承優(yōu)良傳?統(tǒng)的基礎(chǔ)上?，擁有體現(xiàn)?先進(jìn)的辦學(xué)?理念，具有?鮮明教育內(nèi)?涵和特色的?校園文化體?系，為師生?創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的?人文環(huán)境與?和諧的發(fā)展?氛圍。現(xiàn)制?定我校校園?文化建設(shè)活?動(dòng)實(shí)施方案?。一、指?導(dǎo)思想學(xué)?校校園文化?建設(shè)以科學(xué)?發(fā)展觀和_?__精神為?指導(dǎo)，以全?面貫徹教育?方針和全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量為宗?旨，以建設(shè)?優(yōu)良的校風(fēng)?、教風(fēng)、學(xué)?風(fēng)為核心，?以優(yōu)化、美?化校園文化?環(huán)境為重點(diǎn)?，以豐富多?彩、積極向?上的校園文?化活動(dòng)為載?體，推動(dòng)校?園文化建設(shè)?，構(gòu)建和諧?校園，激發(fā)?師生學(xué)習(xí)、?工作熱情，?促進(jìn)和保障?青少年的健?康成長(zhǎng)。?二、目標(biāo)任?務(wù)用三年?時(shí)間，把我?校建設(shè)成為?校園環(huán)境優(yōu)?美、學(xué)習(xí)氛?圍濃厚、文?化底蘊(yùn)深厚?、各項(xiàng)制度?完善、師生?關(guān)系融洽的?具有恩施市?特色和時(shí)代?特征的學(xué)校?。三、基?本原則（?1）思想性?原則。要堅(jiān)?持先進(jìn)文化?的方向，堅(jiān)?持用___?_和科學(xué)發(fā)?展觀統(tǒng)領(lǐng)校?園文化陣地?。（2）?教育性原則?。校園文化?建設(shè)的出發(fā)?點(diǎn)和落腳點(diǎn)?在于促進(jìn)師?生全面、和?諧發(fā)展。?（3）整體?性原則。校?園文化建設(shè)?是一個(gè)系統(tǒng)?工程，要堅(jiān)?持整體規(guī)劃?，統(tǒng)籌兼顧?，分步實(shí)施?，全員參與?，持之以恒?。（4）?個(gè)性化原則?。在校園文?化建設(shè)中既?要注重規(guī)范?要求，又要?因地制宜、?因校制宜，?形成各校特?色。（5?）以人為本?的原則。高?度重視“人?”在校園文?化建設(shè)活動(dòng)?中的作用，?重視人的能?動(dòng)性的充分?發(fā)揮，把體?現(xiàn)學(xué)校教育?人文本質(zhì)和?培養(yǎng)學(xué)校的?人文精神作?為校園文化?建設(shè)的主攻?方向。（?6）發(fā)展性?原則。校園?文化具有發(fā)?展性、動(dòng)態(tài)?（范本）性?等特點(diǎn)，必?須堅(jiān)持與時(shí)?俱進(jìn)，堅(jiān)持?弘揚(yáng)時(shí)代主?旋律，體現(xiàn)?發(fā)展主題，?培育時(shí)代精?神。四、?保障機(jī)制?為加強(qiáng)對(duì)校?園文化建設(shè)?活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)?，保證校園?文化建設(shè)的?正確方向，?有效地協(xié)調(diào)?各方力量，?形成齊抓共?建、師生員?工積極參與?的局面，強(qiáng)?化校園文化?的管理，有?效地開(kāi)展校?園文化活動(dòng)?，經(jīng)研究決?定：1、?成立幸福小?學(xué)校園文化?建設(shè)工作領(lǐng)?導(dǎo)小組。?領(lǐng)導(dǎo)小組成?員___：?組長(zhǎng)：姚?福元副組?長(zhǎng)：孫斌元?張桐生成?員：張玉梅?王秀文盧勝?文齊德仁郭?興才胡發(fā)?奎高珍元?jiǎng)?建花2、?加大校園文?化建設(shè)的投?入力度。學(xué)?校要把校園?文化建設(shè)與?學(xué)校其它建?設(shè)結(jié)合起來(lái)?，把校園文?化建設(shè)經(jīng)費(fèi)?納入學(xué)校預(yù)?算，在人、?財(cái)、物等方?面加大投入?，確保校園?文化建設(shè)各?項(xiàng)工作順利?開(kāi)展。五?、校園文化?建設(shè)的主要?內(nèi)容學(xué)校?在現(xiàn)階段要?把校園文化?建設(shè)的重點(diǎn)?放在以下幾?個(gè)方面：?1、加強(qiáng)校?園環(huán)境文化?建設(shè)校園?環(huán)境文化是?校園文化的?重要組成部?分，對(duì)學(xué)生?的思想道德?、行為習(xí)慣?起著潛移默?化的作用。?學(xué)校應(yīng)因地?制宜，精心?設(shè)計(jì)，綠化?、凈化、美?化校園，讓?校園的一景?一物都起到?教育作用，?要加強(qiáng)師生?工作、學(xué)習(xí)?、生活等重?要場(chǎng)所的文?化建設(shè)。加?大投入，不?斷完善圖書?室（館）、?閱覽室、網(wǎng)?絡(luò)教室的設(shè)?施、設(shè)備，?充實(shí)藏書量?，加強(qiáng)圖書?室、網(wǎng)絡(luò)教?室管理員的?培訓(xùn)，健全?管理制度，?積極向?qū)W生?開(kāi)放，讓圖?書室、閱覽?室、網(wǎng)絡(luò)教?室成為學(xué)生?吸取文化食?糧的重要場(chǎng)?所。學(xué)校要?根據(jù)自身?xiàng)l?件建設(shè)好校?園電視臺(tái)、?校園廣播站?、宣傳欄、?閱報(bào)欄等校?園文化載體?，營(yíng)造濃厚?的校園文化?氛圍。創(chuàng)辦?校園文化刊?物，為師生?提供相互學(xué)?習(xí)和交流的?平臺(tái)。校園?自然環(huán)境建?設(shè)主要是做?好綠化、美?化工作。一?是要加強(qiáng)學(xué)?校校舍、設(shè)?施的保養(yǎng)與?維護(hù)，徹底?清除安全隱?患，確保其?安全使用。?二是要做好?凈化、綠化?環(huán)境工作。?三是要合理?配置文化設(shè)?施，要特別?重視校園人?文景觀的建?設(shè)，充分利?用精美的雕?塑、醒目的?標(biāo)語(yǔ)、優(yōu)美?的畫廊以及?草坪和花木?等，營(yíng)造良?好的文化氛?圍，起到怡?情勵(lì)志的作?用。四是要?綜合整治校?園周邊環(huán)境?。2、加?強(qiáng)校園制度?文化建設(shè)?學(xué)校的各項(xiàng)?管理制度，?既是廣大師?生的行為準(zhǔn)?則，又是校?園文化的重?要內(nèi)容和表?現(xiàn)形式。要?根據(jù)各級(jí)教?育部門的規(guī)?定和要求完?善學(xué)校章程?、教職工管?理、學(xué)生管?理、教學(xué)管?理、財(cái)務(wù)管?理、后勤保?障管理、安?全衛(wèi)生管理?、儀器設(shè)備?管理、校產(chǎn)?管理、圖書?管理、德育?管理、體育?活動(dòng)管理、?校內(nèi)外活動(dòng)?管理等制度?。做到依法?治教、依法?治校。學(xué)校?重大事項(xiàng)的?決策和實(shí)施?，要照章辦?事，體現(xiàn)公?平、公正、?公開(kāi)的原則?。學(xué)校管理?要實(shí)行民主?管理、自主?管理，體現(xiàn)?以人為本的?精神。學(xué)校?要形成既有?統(tǒng)一意志，?又有個(gè)人心?情舒暢的生?動(dòng)活潑的制?度環(huán)境，促?進(jìn)廣大師生?形成良好的?行為習(xí)慣、?健康文明的?生活方式，?高尚的道德?情操和積極?向上的精神?風(fēng)貌。3?、加強(qiáng)校園?活動(dòng)文化建?設(shè)（1）?校園文化活?動(dòng)要充分發(fā)?揮少先隊(duì)、?黨支部的領(lǐng)?導(dǎo)和___?作用。（?2）校園文?化活動(dòng)內(nèi)容?要豐富，要?以《___?國(guó)務(wù)___?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見(jiàn)?》為指針，?緊扣時(shí)代脈?搏，把弘揚(yáng)?和培育民族?精神、文明?素質(zhì)教育，?遵守中小學(xué)?生守則和日?常行為規(guī)范?教育，良好?心理品質(zhì)的?培養(yǎng)和__?_榮辱觀教?育作為主要?內(nèi)容。（?3）校園文?化活動(dòng)形式?要多樣，課?內(nèi)與課外、?校內(nèi)與校外?要緊密結(jié)合?，以參觀訪?問(wèn)、文藝活?動(dòng)、體育活?動(dòng)、科技活?動(dòng)、志愿者?活動(dòng)等為載?體，結(jié)合清?潔家園、滿?意工程、楹?聯(lián)之都建設(shè)?等活動(dòng)的開(kāi)?展向校外延?伸。（4?）校園文化?活動(dòng)要做到?制度化、常?規(guī)化。通過(guò)?升國(guó)旗儀式?、藝術(shù)節(jié)、?科技節(jié)、體?育節(jié)、國(guó)防?教育周、閱?讀周、文明?禮貌周、健?康周、民族?精神教育月?等形式，開(kāi)?展豐富多彩?的校園文化?活動(dòng)，使學(xué)?校形成積極?向上、健康?文明、團(tuán)結(jié)?和諧的校園?環(huán)境。4?、加強(qiáng)校園?行為文化建?設(shè)行為文?化是學(xué)校的?領(lǐng)導(dǎo)、教師?與學(xué)生在學(xué)?校管理與工?作和學(xué)習(xí)的?活動(dòng)中用實(shí)?際行動(dòng)來(lái)體?現(xiàn)和實(shí)踐校?園文化的內(nèi)?涵。行為文?化強(qiáng)調(diào)“人?”在校園文?化中的地位?，教師和學(xué)?生是行為文?化的主體，?也是校園文?化的實(shí)踐者?、發(fā)展者、?受益者。?（1）學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)班子行?為文化建設(shè)?。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?尤其是校長(zhǎng)?要善于傾聽(tīng)?各方意見(jiàn)、?各種意見(jiàn)，?規(guī)范自身的?管理行為，?善于整合人?、財(cái)、物、?時(shí)間、信息?等各種資源?，充分發(fā)揮?各種資源在?校園文化建?設(shè)中的作用?。加強(qiáng)學(xué)習(xí)?、修養(yǎng)和自?律，給教職?工更多的人?文關(guān)懷，尊?重教師的人?格與尊嚴(yán)，?以德治校，?以人格的_?__力和力?量使教師信?任、信服，?構(gòu)建以身作?則、以人為?本的學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)文化。?（2）教職?工行為文化?建設(shè)。以教?師職業(yè)道德?規(guī)范為重點(diǎn)?，抓好教職?工行為文化?建設(shè)，做到?嚴(yán)格執(zhí)行黨?的方針政策?，師德高尚?，熱愛(ài)學(xué)生?。要結(jié)合構(gòu)?建學(xué)習(xí)型校?園和文明單?位建設(shè)，建?設(shè)為人師表?、團(tuán)結(jié)進(jìn)取?、務(wù)實(shí)創(chuàng)新?教師文化。?（3）學(xué)?生行為文化?建設(shè)。按照?學(xué)生守則和?中小學(xué)生日?常行為規(guī)范?的要求，加?強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義?思想、__?_、___?、民族精神?、誠(chéng)信、創(chuàng)?新、節(jié)約、?和諧思想、?學(xué)生道德品?質(zhì)、民主法?制、心理健?康、現(xiàn)代文?明意識(shí)的教?育，強(qiáng)化學(xué)?生的交通、?秩序、禮儀?、環(huán)保、不?妨礙他人等?意識(shí)。加強(qiáng)?“___”?___榮辱?觀教育，重?點(diǎn)抓好學(xué)生?的道徳習(xí)慣?、文明禮貌?習(xí)慣、生活?習(xí)慣、學(xué)習(xí)?習(xí)慣、勞動(dòng)?習(xí)慣的培養(yǎng)?。要根據(jù)學(xué)?生的生理、?心理、知識(shí)?等特點(diǎn)，按?學(xué)段制定習(xí)?慣訓(xùn)練系列?，進(jìn)行強(qiáng)化?訓(xùn)練，以形?成良好的學(xué)?生行為文化?。5、加?強(qiáng)校園精神?文化建設(shè)?校園精神文?化建設(shè)是校?園文化建設(shè)?的核心，體?現(xiàn)著校園文?化的方向和?實(shí)質(zhì)。它包?括校風(fēng)建設(shè)?、教風(fēng)建設(shè)?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?、人際關(guān)系?的培養(yǎng)等。?學(xué)校要認(rèn)真?總結(jié)提煉本?校優(yōu)良傳統(tǒng)?，緊密結(jié)合?時(shí)代精神，?努力營(yíng)造團(tuán)?結(jié)和諧、開(kāi)?拓進(jìn)取、求?實(shí)創(chuàng)新的校?園精神。?在校園精神?文化建設(shè)方?面，要重點(diǎn)?抓以下項(xiàng)工?作：（1?）校風(fēng)建設(shè)?。校風(fēng)是校?魂，在一定?程度上體現(xiàn)?了學(xué)校辦學(xué)?方向、培養(yǎng)?目標(biāo)、價(jià)值?取向、行為?方式。優(yōu)良?的校風(fēng)是學(xué)?校全面貫徹?教育方針，?全面提高教?育質(zhì)量的保?證。校風(fēng)體?現(xiàn)形式上主?要表現(xiàn)在校?訓(xùn)、校歌、?校徽和校旗?上。要根據(jù)?辦學(xué)傳統(tǒng)和?特色提煉先?進(jìn)的科學(xué)的?符合學(xué)校實(shí)?際的辦學(xué)思?想、理念和?校訓(xùn)，設(shè)計(jì)?好本校的校?徽、校歌、?校旗等，建?設(shè)具有特色?的校風(fēng)。?（2）教風(fēng)?建設(shè)。要按?