2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第二章《物態(tài)變化》寒假提優(yōu)蘇科版_第1頁
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物態(tài)變化知識(shí)點(diǎn):溫度溫度計(jì)1、在用溫度計(jì)測(cè)熱水的溫度時(shí),若丈量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡接觸容器底或容器壁,則丈量值與實(shí)質(zhì)值比較()A.偏大B.偏小C.相等D.沒法確立2、冬季烏蘇里江氣溫可達(dá)到-50C,河面結(jié)冰,冰面下的河水仍舊在流動(dòng),則流水與冰面交界處的溫度為()A.-50CB.低于0C,高于—50CC.0CD.沒法判斷3、某體溫計(jì)的示數(shù)是38C37C和39C的病人的體溫,則該體溫,馬虎的護(hù)士?jī)H消毒后就直接用它去丈量計(jì)的示數(shù)先后分別是:()A.37C和39CB.38C和39CC.37C和38CD.37C和37C4、在很冷的地域使用酒精溫度計(jì)而不用水銀溫度計(jì),其原由是:()A?固態(tài)水銀比固態(tài)酒精的熔點(diǎn)高B.固態(tài)水銀比固態(tài)酒精的熔點(diǎn)低C?液態(tài)水銀比液態(tài)酒精的凝結(jié)點(diǎn)高D?液態(tài)水銀比液態(tài)酒精的凝結(jié)點(diǎn)低5、一支刻度平均,但讀數(shù)不正確的溫度計(jì),在丈量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下開水的溫度時(shí),示數(shù)是96C在測(cè)一杯熱水溫度時(shí),其示數(shù)與熱水的真切溫度50C恰巧相等.若用此溫度計(jì)去丈量冰水混淆物溫度時(shí),則示數(shù)是().0CB.2CC.4CD.6C6、兩支內(nèi)徑不同樣、下邊玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格的溫度計(jì)同時(shí)插入一杯熱水中,過一會(huì)兒則會(huì)看到().兩支溫度計(jì)水銀柱上漲的高度相同,示數(shù)不同樣.內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較高,示數(shù)較大.內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱升得較低,兩支溫度計(jì)示數(shù)相同7、甲、乙兩只正確的水銀溫度計(jì),甲的玻璃泡容積比乙的大,兩只溫度計(jì)細(xì)管的內(nèi)徑相等,若以C為單位,當(dāng)四周溫度改變時(shí)()甲的水銀柱長度的變化比乙的大,所以甲的讀數(shù)比乙的大甲的水銀柱長度的變化比乙的小,所以甲的讀數(shù)比乙的小甲的水銀柱長度的變化比乙的大,但讀數(shù)仍與乙的讀數(shù)相同甲、乙水銀柱長度的變化相同,所以兩溫度計(jì)讀數(shù)相同&嚴(yán)冬,湖面上結(jié)了厚厚的冰,但冰下邊的魚兒人在游動(dòng),為了測(cè)出冰下水的溫度,徐軍同學(xué)在冰上打了一個(gè)洞,拿來一支實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì),用以下四種方法測(cè)水溫,正確的做法是()用線將溫度計(jì)栓牢從洞口放入水里,待較長時(shí)間后從水中提出,讀出示數(shù)取已塑料飲水瓶,將瓶拴住從洞口放入水里,水灌滿瓶后拿出,再用溫度計(jì)測(cè)瓶中水的溫度C.取一塑料飲水瓶,將溫度計(jì)懸吊在瓶中。再將瓶拴住從洞口放入水里,水灌滿瓶后待較長時(shí)間,然后將瓶提出,立刻從瓶外察看溫度計(jì)的示數(shù)手拿著溫度計(jì),從洞口將溫度計(jì)插入水中,待較長時(shí)間后拿出立刻讀出示數(shù)9、以下列圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的表示圖?瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有一段液柱。(1)_________________________________________這個(gè)溫度計(jì)是依據(jù)氣體的來丈量溫度的;(2)____________若將瓶放到冰水混淆物中,液柱在A處,B、C是A點(diǎn)雙側(cè)的兩點(diǎn),則A1處的溫度是________。(3)若用該溫度計(jì)丈量教室的溫度,則液柱可能會(huì)停在___________(B/C)周邊2知識(shí)點(diǎn):汽化液化在“察看水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中(1)____________________________________________請(qǐng)指出他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中兩個(gè)錯(cuò)誤之處:,。(2)為了節(jié)儉能源適合縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,可以采納的舉措有(寫出兩種):________、________(3)______________________________如圖(甲)(乙)所示,圖________是水沸騰時(shí)的狀況。此時(shí)氣泡,聲音。(4)__________________________________________________________以下表是本實(shí)驗(yàn)過程中不同樣時(shí)辰溫度記錄則該地水的沸點(diǎn)為______________________________________________°C,當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于、等于”或“小于”(5)在“察看水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,可以看到沸騰現(xiàn)象在液體的________同時(shí)發(fā)生,水在沸騰過程中需要__________熱,但溫度_______。(6)用同一熱源給必定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如題13圖中圖線a所示,若其余條件不變①僅增添水的質(zhì)量;②僅增大液面大氣壓強(qiáng);③既增添水的質(zhì)量,同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng),則三種狀況中,溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線分別對(duì)應(yīng)_________、_________和_____(7)小明發(fā)現(xiàn)不同樣小組測(cè)得的水沸點(diǎn)其實(shí)不相同,有的是97C,有的是98C,是溫度計(jì)禁止嗎?請(qǐng)你查驗(yàn)t/min8910111213.......969798989S98..........一下。2、以下列圖,常溫下兩個(gè)燒杯,分別盛有冰塊和熱水,上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b,過一會(huì)兒可明顯看到()A.a、b兩塊玻璃外側(cè)均有小水珠B.a、b兩塊玻璃內(nèi)側(cè)均有小水珠C.a塊玻璃內(nèi)側(cè),b塊玻璃外側(cè)有小水珠D.a塊玻璃外側(cè),b塊玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠全部的氣體都可以被液化,但每一種氣體都有一特定的溫度,在這個(gè)溫度以上,不論怎樣壓縮,氣體都不會(huì)液化,這個(gè)溫度叫臨界溫度?臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度,各樣物質(zhì)的臨界溫度不同樣,有的高于常溫,如水是CC,所以在常溫下它們平時(shí)以液態(tài)出現(xiàn);有的底于常溫,如氧374,酒精是243是-119CK,U氫是-240C,所以我們經(jīng)常以為它們是氣態(tài)的?由以上知識(shí)可知:(1)_______________________負(fù)氣體液化的方法有_____________________和_________________________.但關(guān)于某些氣體,只使用_______的方法是不可以的,先要_____________________.(2)氧氣和氫氣的混淆物,采納降溫液化的方法分別,第一液化的是______.(3)氧氣的沸點(diǎn)是-183C,氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196C,氦氣的沸點(diǎn)是-269C,采納液化空氣提取這些氣體.當(dāng)3溫度高升時(shí),液化空氣汽化,第一分別出來的是__________.(4)液化石油氣是經(jīng)過加壓的方法以液體的形式積蓄到鋼瓶中?居民在使用中發(fā)現(xiàn),冬季使用瓶裝液化氣當(dāng)湊近用完還節(jié)余少許液體時(shí),早晚煮飯時(shí)即便將閥門擰到最大,煤氣灶閥門也開到最大,火力也很小,只有正午使用時(shí)火力才較為正常.相關(guān)這一現(xiàn)象的說法正確的選項(xiàng)是()A、清晨和夜晚溫度較低,瓶?jī)?nèi)液體不可以蒸發(fā)冬季充的液化氣雜質(zhì)好多,用于焚燒的氣體所占比率降低正午溫度高,液氣焚燒收效比早晚好,所以火力大D正午氣溫比早晚要高,瓶?jī)?nèi)液體蒸發(fā)加速,供氣速度加速.3、酷熱的夏季,當(dāng)你走在曬得發(fā)燙的柏油路上時(shí),碰巧來了一輛灑水車,灑濕了路面?這時(shí)你會(huì)感覺更4加悶熱?產(chǎn)生這類感覺的主要原由是()灑水車中的水經(jīng)過曝曬,內(nèi)能增添,溫度很高灑水后空氣的濕度增添,身上的汗較難蒸發(fā)地面上的水反射了陽光,使身體獲得更多的熱量D.水蒸發(fā)時(shí)把地面的熱帶到了人的身上知識(shí)點(diǎn):消融凝結(jié)1同學(xué)們?cè)谘芯勘南谔厣珜?shí)驗(yàn)中:(1)如圖20圖甲是小明用“水浴法”做冰的消融實(shí)驗(yàn)裝置,待冰完整消融后,小明又連續(xù)加熱了一段時(shí)間,當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)保持100C不變(外界氣壓為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)時(shí),試管中的水____________________(選填“沸騰”或“不沸騰”).⑵圖乙是小明獲得的實(shí)驗(yàn)圖像,由圖像可知:實(shí)驗(yàn)過程中,冰消融時(shí),吸取熱量,溫度________,內(nèi)能______。消融經(jīng)歷的時(shí)間是min。(3)同一實(shí)驗(yàn)室其余小組的一個(gè)同學(xué)卻發(fā)現(xiàn),他們所用的溫度計(jì)放在冰水混淆物中時(shí)示數(shù)是4C;放在開水中,示數(shù)是94C.用此溫度計(jì)測(cè)得一杯水的溫度為31C能否可信?______________________.(選填“可信”或“不可以信”)2、用如圖4甲圖所示裝置研究“萘消融時(shí)溫度的變化規(guī)律”。請(qǐng)回答以下問題:(1)將裝有萘試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不只能使試管________,而且萘的溫度上漲速度較___________(選填“快”或“慢”),便于實(shí)時(shí)記錄各個(gè)時(shí)辰的溫度。2)___________________________________________________________除圖甲所示實(shí)驗(yàn)器械外,還需要的實(shí)驗(yàn)器械有火柴和________________________________________________________(3)萘加熱一段時(shí)間后,可看到燒杯中有“白氣”冒出,“白氣”是_______(填序號(hào)),是經(jīng)_____(填物態(tài)變化)形成的(4)圖乙是萘消融時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。從圖象中可看出,萘是________(選填“晶體”或“非晶體”),第20min物質(zhì)處于狀態(tài)______________,從開始消融到完整消融,大概連續(xù)了min。曹圖5)萘的熔點(diǎn)是—。萘消融過程—熱。溫度__________,經(jīng)過________的方式________內(nèi)能?!龆萙水5二蔡09876543溫00000^-00O3、以下列圖是表示某一物質(zhì)消融時(shí)溫度(T)隨時(shí)間(t)變化的圖像。由圖像可知()A?AB段物質(zhì)的溫度不停高升,說明物質(zhì)的熔點(diǎn)不停高升6BC段物質(zhì)的溫度不變,說明物質(zhì)有必定的熔點(diǎn)BC段物質(zhì)的溫度不變,說明該段時(shí)間內(nèi)物質(zhì)不吸熱D.物質(zhì)消融過程的時(shí)間為30min4、如圖是對(duì)100g冰加熱過程中的溫度隨時(shí)間變化的圖線。圖中______段表示冰的消融過程,熔點(diǎn)為._C;DE段物質(zhì)溫度為_____,這是一個(gè)____熱過程。同學(xué)們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)又想到:質(zhì)量相同的不同樣晶體消融成液體時(shí)吸取的熱量是否相同呢?于是他們?cè)谙嗤臒蟹謩e裝上了100g的冰和萘,用相同的酒精燈加熱,并用表測(cè)出它們消融過程所用的時(shí)間,記錄的數(shù)據(jù)如表所示。解析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:質(zhì)量______的不同樣晶體消融成液體時(shí)吸取的熱量是_____的。經(jīng)過查找資料,他們知道為了表示晶體的這類性質(zhì),物理學(xué)中引入了消融熱這個(gè)物理量。模擬比熱容的定義,可知:__________的某種晶體消融成同溫度的液體時(shí)______的熱量,叫做這類晶體的消融熱,用字母入表示。請(qǐng)你算出:燒杯中的冰從圖中的B點(diǎn)加熱到C點(diǎn)共吸取的熱量是_______J。知識(shí)點(diǎn):升華凝華1、為了考證裝在試管里的固態(tài)碘受熱升華,甲同學(xué)直接將試管放在酒精燈火焰上,如圖甲所示;乙同學(xué)將試管浸入熱水槽中,如圖乙所示,兩試管都會(huì)出現(xiàn)碘蒸氣。已知:碘的熔點(diǎn)是114C、沸點(diǎn)是184C;水的沸點(diǎn)是100C,酒精燈火焰溫度約為400C。以下說法正確的()A.固態(tài)碘受熱后,碘的內(nèi)能增添,碘分子熱運(yùn)動(dòng)減慢B.碘升華是從液態(tài)變氣態(tài)C.給碘加熱的過程利用了熱傳達(dá)D.更合理反應(yīng)碘升華的是實(shí)驗(yàn)甲2、不可以證明空氣中存在水的是()放在空氣

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