赴天津跟班培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)材料

赴天津跟班培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：早上好！能有機(jī)會(huì)在這里給大家匯報(bào)我們組的跟班培訓(xùn)情況我感到十分榮幸此時(shí)我最想說(shuō)的是兩個(gè)字“感謝”感謝海南省教育廳給我們創(chuàng)造了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)感謝天津市教委、東麗區(qū)教育局為我們安排最好的學(xué)習(xí)學(xué)校和住宿學(xué)校感謝我們的跟班學(xué)?！獤|麗區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在我們的生活上給予無(wú)微不至的照顧在學(xué)習(xí)上給予悉心的指導(dǎo)正因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)懷、照顧我們才能在這里安心地學(xué)習(xí)、生活順利地完成學(xué)習(xí)任務(wù)讓我再一次誠(chéng)摯地說(shuō)一聲：謝謝你們！我和吳清易、李少波、張琳花、林淑美等四位老師在實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟班培訓(xùn)近3個(gè)月來(lái)通過(guò)聽(tīng)課、上課、評(píng)課、聆聽(tīng)專(zhuān)家報(bào)告講座、讀書(shū)、外出考察等活動(dòng)讓我們了解到了所在學(xué)校的辦學(xué)特色全方位學(xué)習(xí)到先進(jìn)教育教學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范的教育教學(xué)管理和富有創(chuàng)新特色的教學(xué)實(shí)踐藝術(shù)開(kāi)闊了自己的視野更新了教育理念更看到自己與教育先進(jìn)地區(qū)教師之間的差距自己學(xué)校和先進(jìn)地區(qū)學(xué)校的差距一、匯報(bào)跟班學(xué)校辦學(xué)情況東麗區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)地處天津市海河河畔位于天津市東麗區(qū)先鋒路是東麗區(qū)教育局直屬學(xué)校也是全區(qū)規(guī)模最大的一所小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班47個(gè)教職工166人在校學(xué)生2000余人學(xué)校擁有計(jì)算機(jī)室、演播室、自然實(shí)驗(yàn)室、多媒體電教室、圖書(shū)閱覽室、閉路電視系統(tǒng)、電子備課網(wǎng)等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施為學(xué)生成長(zhǎng)提供了優(yōu)良的育人環(huán)境多年來(lái)學(xué)校始終堅(jiān)持“群體優(yōu)化主動(dòng)發(fā)展”的辦學(xué)理念以“特色與質(zhì)量共榮發(fā)展與品牌共享” 為辦學(xué)目標(biāo)以“全面發(fā)展成為具有創(chuàng)新精神一代新人”為育人目標(biāo)以“明理、參與、求美、創(chuàng)新”為學(xué)校校訓(xùn)全面實(shí)施素質(zhì)教育讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康的成長(zhǎng)近年來(lái)學(xué)校先后獲得全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、 國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校、全國(guó)紅旗大隊(duì)、全國(guó)體衛(wèi)工作先進(jìn)單位等市級(jí)以上榮譽(yù) 20余項(xiàng)學(xué)校非常重視教師隊(duì)伍的培養(yǎng)為每一位教師搭建發(fā)展的平臺(tái)先后向全區(qū)輸送校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部 17名培養(yǎng)特級(jí)教師 1名小學(xué)中學(xué)高級(jí)教師16名市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人 50余名先后培養(yǎng)出“津門(mén)童星” 4名全國(guó)代表以及藝術(shù)特長(zhǎng)生近百名有 2名學(xué)生受到江澤民等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見(jiàn)二、匯報(bào)跟班學(xué)習(xí)情況、每周一定期召開(kāi)小組研討會(huì)確定學(xué)習(xí)任務(wù)交流學(xué)習(xí)心得探討學(xué)習(xí)難題、主動(dòng)和導(dǎo)師交流虛心向?qū)熣?qǐng)教接受導(dǎo)師的“傳、幫、帶”提高自身業(yè)務(wù)能力、積極深入課堂聽(tīng)課小組每個(gè)成員都深入課堂聽(tīng)課達(dá)60節(jié)以上有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合多個(gè)學(xué)科有不同年級(jí)有常態(tài)課、研究課、示范課多種類(lèi)型通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課使我們更新了教學(xué)觀念掌握了新的教學(xué)理念和方法提高了自身駕馭課堂的教育教學(xué)能力、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下我們每個(gè)人都通過(guò)深入研究教材精心準(zhǔn)備教案和制作教學(xué)課件上了兩節(jié)公開(kāi)課博得聽(tīng)課老師的好評(píng)3、結(jié)合導(dǎo)師的推薦我們認(rèn)真閱讀了多本教育教學(xué)理論書(shū)籍有《聽(tīng)竇桂梅老師講課》《愛(ài)的教育》《做最好的老師》《愛(ài)心與教育》《給教師的建議》、《做一個(gè)幸福的老師》、《教育是慢藝術(shù)》、《小學(xué)生的心理學(xué)》、《教會(huì)孩子作文》等等然后結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)讀書(shū)筆記通過(guò)讀書(shū)進(jìn)一步提高了自己的教育教學(xué)理論水平、在跟班學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們參加校內(nèi)教學(xué)教研活動(dòng)達(dá)十多次有專(zhuān)家講座、教學(xué)觀摩、交流研討、科組探討等通過(guò)全程的參與了解先進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的特色學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念借鑒先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為自己今后的教育教學(xué)工作夯實(shí)基礎(chǔ)、在跟班學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)認(rèn)真聆聽(tīng)專(zhuān)家講座、報(bào)告全國(guó)特級(jí)教師竇桂梅老師的《小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)應(yīng)注意些什么》國(guó)家督學(xué)劉長(zhǎng)興的《教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要解讀》東麗區(qū)教育局教研室王曉龍主任的《常態(tài)下閱讀教學(xué)應(yīng)該如何做到有效》實(shí)驗(yàn)小學(xué)馮春秀校長(zhǎng)的《校本課程的開(kāi)發(fā)與使用》實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)何永霞的《以校本教研為載體扎實(shí)開(kāi)展說(shuō)課培訓(xùn)》等都給我們留下了深刻的印象這些報(bào)告講座活躍了我們的思維開(kāi)拓了我們的視野既讓我們比較全面了解了天津教育及課程改革的情況也讓我們充分感受到了天津基礎(chǔ)教育管理的先進(jìn)理念及先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的過(guò)程、教研活動(dòng)如何開(kāi)展更加有效為我們今后的教育教學(xué)工作起到引領(lǐng)作用、在跟班學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)我們還分別到其他各組所在的跟班學(xué)校交流學(xué)習(xí)領(lǐng)略天津不同名校的校園文化期間我們?cè)谔旖蚴薪涛慕M織下參觀了