【小學(xué)美術(shù)】六下《5彩球的設(shè)計》課件_第1頁
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【小學(xué)美術(shù)】六下《5彩球的設(shè)計》課件_第3頁
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文檔簡介

足球上的秘密彩球的設(shè)計義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級下冊

第5課

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.了解彩球的制作原理，小組合作的方式探究正多邊形插接彩球的制作方法。

2.在合作中與人合作，提高分析解決問題的能力。

設(shè)計插片彩球(小組研究討論）1.利用哪些正多邊形做插片？2.多少個形狀能組成一個花球？正多邊形

小組探究：

20個6個和8個8個和18個12個6個和8個小組研究討論3.怎么樣把這些圖形鏈接起來？怎樣把這些圖形連接起來？正三角形組合球體

粘貼

插接

20個（單個圖形的）組成部分裝飾邊連接處骨架插片的結(jié)構(gòu)特征插片的邊插片的中心教師示范插片的邊設(shè)計：剪一剪、卷一卷、貼一貼、畫一畫插片中心的設(shè)計：

剪一剪、刻一刻、卷一卷、貼一貼、畫一畫藝術(shù)實(shí)踐:

1.設(shè)計制作造型新穎、色彩美觀、結(jié)構(gòu)牢固的彩球。

2.按照組員特長合理分工,每人必須有任務(wù)。

3.團(tuán)結(jié)合作，效率高。

評價要點(diǎn)：彩球制作美觀；彩球創(chuàng)意巧妙；交流合作和諧。研究

怎樣運(yùn)用球體的線、面、體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，進(jìn)行彩球設(shè)計？研究一

線------

經(jīng)緯法

研究二

線------

組形法

可以組合成其他形狀進(jìn)行球體的設(shè)計嗎？

彩球設(shè)計與應(yīng)用花燭

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