四下1古詩詞三首(完美版)

1、古詩詞三首小學語文四年級下冊1、古詩詞三首生字學習亭庭潭螺諳詞語學習亭子洞庭水潭青螺諳練悠閑討厭鏡子磨煉紅勝火綠如藍讀一讀，在句子中你還能認識生字嗎?相看兩不厭，只有敬亭山。湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。江南好，風景舊曾諳。

學習古詩的方法

解詩題，知作者抓字眼，明詩意多誦讀，悟詩情

獨坐敬亭山[唐]李白

同學們以前學過李白的詩嗎？誰來給大家背一背？

《靜夜思》《贈汪倫》解詩題，知作者1、結(jié)合注釋和插圖，理解詩題意思。2、談?wù)勀銓畎椎牧私狻?/p>

李白，（701--762），字太白，號青蓮居士。縱情詩酒，以詩著稱于世。與詩人杜甫合稱“李杜”，二人代表了唐代詩歌的最高成就。李白被稱為“詩仙”。李白（701-762），字太白，唐代偉大的浪漫主義詩人。他寫了大量歌頌祖國河山、揭露社會黑暗和蔑視權(quán)貴的詩歌。他的詩對后人有深遠的影響。作者簡介課外知識搶答1、詩圣——2、詩仙——3、詩佛——4、大李杜——5、小李杜——杜甫李白王維李白、杜甫李商隱、杜牧《獨坐敬亭山》

這是李白于天寶十二年（公元753年）秋游安徽省宣州時所作。當年，詩人被迫離開長安已整整十年，世態(tài)炎涼，長期的漂泊生活使他飽嘗了人間辛酸的滋味，孤寂之感倍生。獨坐

敬亭山敬亭山：在今安徽省宣州市郊。單獨地坐在敬亭山上。獨坐：單獨地坐。

眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。李白獨坐敬亭山獨坐敬亭山[唐]李白眾鳥//高/飛盡，孤云//獨/去閑。相看//兩不厭，只有//敬亭山。抓字眼，明詩意

自讀古詩，并畫上節(jié)奏符號。根據(jù)注釋，結(jié)合插圖，逐句說說詩意。眾鳥高飛盡，孤云獨去閑。孤云：孤單的云。也就是只有那一片云。盡：沒有了閑：形容云彩飄來飄去悠閑自在的樣子。

仰望天空，只見幾只鳥兒向遠處飛去，直到看不到影子；一片白云也慢悠悠地越飄越遠，四周一片寂靜。從中可見詩人的感受是？強烈的孤獨感。

天上的幾只鳥兒高飛遠去，直至無影無蹤；寂寥的長空有一片白云，卻也不肯停留，慢慢地越飄越遠，似乎世間萬物都厭棄“我”，遠離而去。眾鳥高飛盡，孤云獨去

。閑閑:形容云彩飄來飄去悠閑自在的樣子。獨坐敬亭山（唐）李白

眾鳥高飛，

孤云獨去。

盡閑動靜結(jié)合●從這兩句詩句中，你感受到了什么？

（李白很孤單、寂寞）“盡”、“閑”兩個字，突出了壞境

的特點，在飄忽的白云消失之后感到特別的。這兩句詩中“動”中有“靜”。無論是“靜”與“動”，都烘托了“靜寂”清幽平靜詩人心靈的孤獨和寂寞。相看兩不厭，只有敬亭山。相看：你看我，我看你。詩中指詩人和敬亭山相互對視。厭：滿足。

我靜靜凝視著山，覺得山也在看著我，好像在互相交流，彼此總是看不夠。此時此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。鳥兒飛走了，云飄遠了，“我”只有靜靜地凝視著敬亭山，而敬亭山似乎也一動不動地看著“我”。世上大概只有敬亭山愿意和“我”做伴吧，真是難得一知己。相看兩不

，只有敬亭山。厭厭:滿足。獨坐敬亭山（唐）李白兩不厭，只有敬亭山。相看他的心境？擬人互為知己的相知之情

運用擬人的手法寫詩人與敬亭山的相知之情?！跋嗫磧刹粎挕?，表達了詩人與敬亭山之間的互為知己的感情。

“相”“兩”二字同意重復(fù)，把詩人與敬亭山緊緊聯(lián)系在一起，表現(xiàn)出一種惜惜相憐的感情?！爸挥小蓖怀隽嗽娙藢赐ど降南矏?。眾鳥高飛盡，孤云獨去閑

。相看兩不厭，只有敬亭山。獨坐敬亭山李白思考：

這首詩描寫了怎樣的景象？表達了作者什么思想感情？

多誦讀，悟詩情獨坐敬亭山作者通過對敬亭山景物的描寫，抒發(fā)了詩人以山為伴的惜惜相憐之情（借景抒情），突出了詩人對敬亭山的喜愛。借景抒情

這首詩是李白離開長安后，經(jīng)過了長達十年的飄泊生活，來到宣城時所寫。在長期的飄泊生活中，他飽嘗了世態(tài)炎涼的滋味，又懷才不遇心中充滿了孤獨寂寞的情感。

望洞庭（唐）劉禹錫

劉禹（yǔ）錫（772－842），字夢得，唐代詩人，被白居易稱作“詩豪”。他的許多作品，立意新穎，思想深刻；七言絕句受到民歌的啟發(fā)，寫得明快清新，富有生活氣息和地方色彩。作者簡介

劉禹錫（772－842），字夢得，唐代詩人，被白居易稱作“詩豪”。他的許多作品，立意新穎，思想深刻；七言絕句受到民歌的啟發(fā)，寫得明快清新，富有生活氣息和地方色彩。作者簡介洞庭湖洞庭湖在湖南省北部，長江南側(cè)。為我國第二大淡水湖。湖中有君山，山上有諸多名勝。著名詩人范仲淹來到洞庭，留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的經(jīng)典之作。

望洞庭

唐劉禹錫湖光/秋月//兩相和，潭面/無風//鏡未磨。遙望/洞庭//山水翠，白銀/盤里//一青螺。

望洞庭思考：詩人是站在什么角度看洞庭湖的？你從哪個字看出來？詩人是從遠處看洞庭湖的，從“望”字可以看出來。書寫庭湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。和：和諧，協(xié)調(diào)。這里指水色和月色融為一體。潭面：指湖面。

湖光秋月相互輝映，顯得多么和諧，平靜無風的湖面，如一面沒經(jīng)過打磨的迷蒙的銅鏡。相：相互。在月光皎潔的秋夜，洞庭湖的波光和皎潔的月色互為映襯，顯得多么和諧！平靜的潭水無風，如一面沒經(jīng)過打磨的迷蒙的銅鏡。湖光秋月兩相

，潭面無風鏡未磨。和和:和諧，這里指水色和月色融為一體。古代銅鏡

“鏡未磨”，古代的鏡子是用銅制做的，鏡表面需要經(jīng)過打磨。鏡未磨，體現(xiàn)了洞庭湖（）（？）

洞庭湖其實面積很大，方圓數(shù)百里。說“潭面”，是作者遠看時有意把很大的洞庭湖說成是小小的水潭，意味著作者十分廣闊的胸懷。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

那月下洞庭湖里蒼翠的君山，從遠處看，就好像在白銀盤里盛放著的一枚青螺。青螺：這里用來形容洞庭湖中的君山。

山：詩中指君山。詩中指月光下的洞庭湖像一個銀盤子。那月下洞庭湖里蒼翠的君山，從遠處看，就好像在白銀盤里盛放著的一枚青螺。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。那月下洞庭湖里蒼翠的君山，從遠處看，就好像在白銀盤里盛放著的一枚青螺。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。望洞庭洞庭湖的水光與秋月和諧融合水面波平浪靜就好像沒有磨過的銅鏡遠遠望去洞庭湖山水一片碧綠好像白銀盤子托著青青的田螺古詩中有三個比喻句，你能找到嗎？沒有一絲風吹過，靜靜的湖面像___________________.___________________像白色的銀盤。___________________像洞庭湖中的一顆青螺沒經(jīng)過打磨的銅鏡洞庭湖蒼翠的君山《望洞庭》描述了一幅優(yōu)美的秋月洞庭圖，抒發(fā)了作者對洞庭美景的喜愛和贊美之情。

這首詩的妙處，全在于幾個生動的比喻。它們不但表現(xiàn)了月下洞庭的迷人景色，而且從對面映襯出詩人自己的形象：浩瀚無邊的洞庭湖，在詩人眼里不過是一面銅鏡，一具銀盤，美而神秘的君山，不過是一只小小的螺殼。如果不是站得高、看得遠，如果沒有寬廣闊大的胸懷，要這樣視大為小，舉重若輕，那是不可能的。練習：1、《望洞庭》的寫作順序是從（）到（），表達了作者（）之情。詩中描寫的是（）的景色。主要寫了（）、（）、（）、（）四種景物。2、《望洞庭》運用了（）的修辭手法，分別把（）比作未磨的銅鏡；后兩句把（）比作了（），把（）比作了（）。3．《望洞庭》是

代詩人

寫的，作者借助豐富的想象和形象的比喻，描繪了秋月映照下的洞庭湖的美景，表達了詩人（）的美好感情。近遠對洞庭湖的喜愛洞庭湖美麗洞庭湖秋月靜水君山比喻洞庭湖水面洞庭湖白銀盤君山青螺唐劉禹錫熱愛大自然憶江南

江南可采蓮，蓮葉何田田。

----漢樂府水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

----【宋】蘇軾憶江南【唐】白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？“江南”：江南就是長江以南的部分地區(qū)，包括江蘇南部、上海、浙江、江西、安徽等地區(qū)，當然，我們浙江也屬于江南。下面就讓我們一起去回味一下咱們江南的迷人風光吧！

白居易在杭州、蘇州做刺史三年，為官非常清廉。他帶領(lǐng)百姓修筑白堤，治理西湖；疏通河道，整修山塘，短短幾年，和老百姓結(jié)下了深厚的友誼。55歲那年，白居易因病回到洛陽，時隔十二年，江南百姓的勤勞、淳樸和善良仍然令他深切懷念。同學們，你們知道詞嗎？

詞是我國古代詩歌的一種特殊形式，可以配上樂曲歌唱。詞的句子有長有短，又叫長短句。詞有各種不同的詞牌，比如：“憶江南”、“漁歌子”，還有“江城子”、“菩薩蠻”等。詞憶江南“憶江南”是詞牌名，詞都有一個牌名。白居易曾經(jīng)當過杭州刺史，白居易離開杭州，回到洛陽以后懷念杭州時寫了三首《憶江南》。詞的內(nèi)容是回憶江南，所回憶的是詩人曾經(jīng)觀光游覽當?shù)仫L景時所留下的印象。借助拼音自讀詩歌，初步了解這首詩。

憶江南

白居易江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？ān白居易，唐代著名詩人。字樂天，號香山居士。白居易一生留下近3000篇詩作。憶江南

這首詞是白居易離開杭州，回到洛陽以后因懷念杭州而寫的三首《憶江南》中的第一首。品詞賞句，想象悟情

“憶”是什么意思？（回憶、思念）

（一）憶景

1、詩人憶的是江南的什么呢？

（1）“日出江花紅勝火”

說說自己的理解（你看到了什么?）（2）“春來江水綠如藍”

說說自己的理解（你看到了什么?）我對江南的美麗風景曾經(jīng)是多么的熟悉。江南好，風景舊曾

。諳諳:熟悉。江南好，風景舊曾諳。曾：曾經(jīng)。

江南好，我對江南的美麗風景曾經(jīng)是多么的熟悉。舊：從前，指詩人年輕時游過杭州。諳：熟悉。

“江南好”這是詩人對江南春天的贊美。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。

春回大地的時候，百花盛開，每當太陽從東方升起，陽光普照大地，遍地開放的鮮花更加艷麗，春光水碧，綠波粼粼。由于紅日映照，所以紅花更紅，像燃燒的火焰；由于江花紅，所以江水更顯得碧綠。勝：超過，勝過。藍：一種植物，葉藍綠色，可提取青藍色染料。

“藍”字，形容春水深碧的美好景象。日出江花紅勝火春來江水綠如藍日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。對比能不憶江南？

江南的這種風光在洛陽是看不到的，所以詞的結(jié)尾用反問句說，江南的風景這樣美好，能不讓人回憶嗎？引讀：江南好——風景舊曾諳；

江南好——日出江花紅勝火；

江南好——春來江水綠如藍；

江南好——能不憶江南。憶人

1、賞析反問句“能不憶江南?”

2、詩人憶的僅僅是江南的景嗎？

詩人曾在江南做官十年，為人民作了很多好事，當?shù)匕傩蘸退母星楹苌?。后來，他生病了，不得不謝任蘇州刺史一職，在他離任回洛陽時，蘇州的人們不