【小學(xué)美術(shù)】六下《15我的成長記錄》課件

的成長記錄

我我義務(wù)教育教科書·美術(shù)六年級下冊

第15課教學(xué)目標(biāo)綜合運(yùn)用已學(xué)過的美術(shù)知識與技能，用自己喜愛的美術(shù)形式表現(xiàn)小學(xué)生活中最令人難忘的瞬間。學(xué)生在體驗(yàn)交流中回憶美好的小學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)精彩瞬間。學(xué)一、學(xué)什么六年的學(xué)習(xí)生活就像一幅五彩斑斕的畫卷！清晨，我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，開始了一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們專心聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)；活動中我們積極參與，爭先恐后。就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘泉，就像是雛鷹展開了理想的翅膀……今天，讓我們一起追尋成長的足跡。還記得第一次我們在一起的樣子嗎？我們學(xué)會了分享，學(xué)會了愛護(hù)自己。學(xué)校里的一切都是新鮮的！我們曾在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓。漸漸地，我們喜歡上了這個集體。還記得這一刻嗎？我們團(tuán)結(jié)互助，為集體添光加彩！在學(xué)習(xí)與鍛煉中我們茁壯地成長。二、我來學(xué)回憶六年中經(jīng)歷的某時某刻，你是什么樣的心情？背后又有著怎樣的成長故事……小組交流：

回憶自己小學(xué)六年中記憶深刻的一件事。

回憶自己小學(xué)六年中記憶深刻的一件事。

請下面這些照片中的主人公來為大家講一講照片背后的故事。學(xué)生反饋：

開心的玩！科學(xué)課上新發(fā)現(xiàn)臺上一分鐘，臺下十年功！精彩演出！我的舞臺我做主！最美味的紫菜包飯！在過去的六年中，哪些人在你的學(xué)習(xí)和生活中幫助過你？你想對他們說些什么？我愛你親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶！我愛你敬愛的老師！我愛你親愛的同學(xué)們！看書欣賞交流1.作品中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？2.是用什么美術(shù)形式創(chuàng)作的？三、我來用

畫中是怎樣記錄這些精彩的成長故事的？分析創(chuàng)作方法油水分離法水彩畫水彩筆水粉畫這幾幅作品在創(chuàng)作手法上有什么不同？是怎樣突出精彩瞬間的？

親密無間的友情這幅作品采用了什么樣的構(gòu)圖方式？這樣的構(gòu)圖方式給你什么感覺？

先下后上的順序。

對比強(qiáng)烈的色彩。

剪貼畫在創(chuàng)作時要注意什么？

這兩幅畫都是線描作品，但內(nèi)容上有什么不同？人物景物

添加文字來豐富畫面內(nèi)容。還可以采用什么樣的方式進(jìn)行創(chuàng)作呢……三、我來用看看同學(xué)們自己繪制的一本紀(jì)念冊吧！

六年前，我們懷著喜悅的心情來到這所學(xué)校。

美術(shù)課上我們感受色彩的魅力。我終于戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。

我們熱愛自己的班集體，總是把教室打掃得干干凈凈。

快樂的十分鐘，總是那么的短暫。

運(yùn)動場上你爭我奪，奮勇爭先！

在春天的陽光下，大家快樂地在一起游戲。

我們?yōu)闉?zāi)區(qū)小朋友捐獻(xiàn)物品，奉獻(xiàn)自己的愛心。

我成為了學(xué)校電視臺成員，宣傳文明行為。

成長的路上色彩斑斕，六年的故事，我將永遠(yuǎn)不會忘記！

用自己喜愛的美術(shù)形式，采取獨(dú)立完成或小組合作的方式，表現(xiàn)小學(xué)生活中最令人難忘的瞬間。藝術(shù)實(shí)踐：1.哪些作品突出表現(xiàn)了美好的瞬間？

2.臨近畢業(yè)了，你有