九月高職班主任工作計劃

九月高職班主任工作計劃時間過得可以真快,從來都左右人,我們的工作又將迎代萊進步,搞好計劃可是使你提升工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計劃才就是適宜自己的呢?下面就是由小編給大家增添的九月高職班主任工作計劃5篇，使我們一起來看一看!九月高職班主任工作計劃1一、班級情況我班現(xiàn)有學生38人,全部為即將出席對口中考的同學。班級學風較好，但仍缺乏競爭氣氛。由于距離中考僅有三個月的時間，時間很緊，備考任務(wù)輕，如何提升大家的自學效率和信心，就是擺到班主任面前的第一件大事。此外，班級日常管理仍須要強化。例如班委分工、日常考勤、班級衛(wèi)生等等，也須要統(tǒng)籌規(guī)劃考量。二、學風建設(shè)學風就是高三升學班的生命線，為積極主動提升班級學風，不懈努力踢不好備考攻堅戰(zhàn)，我急于從以下幾方面抓起：第一、揪紀律。班級紀律對學風有著輕易的影響，只有聽課和上課時的紀律做好了，大家就可以存有一個高效率的自學空間。第二、揪尖子生。對口中考歷年來就是尖子生的天下。由于本科數(shù)相對非常有限,競爭慘烈，只有很少的一部分同學能夠念本科。因此，必須想要考過成績，就必須抓好尖子生。本人計劃使用逐個家訪、協(xié)助擬定自學計劃、盡早監(jiān)督等方法，有步驟、分階段地加強指導(dǎo)，加強成績，努力爭取本科數(shù)存有一個代萊突破。第三、揪后進生。對口中考勝敗是否，不僅必須看看超過線的本科數(shù)，也必須看看?？瞥^線率。但一些后進生自我自學意識不弱，得過且過，嚴重影響了班級的整體學風和水平。因此，狠抓后進生既能夠使他們跑一個相對較好的專業(yè)，也能夠反過來推動尖子生的學習成績。我期望，在與各科強化交流、展開個別指導(dǎo)之后，能對他們的學習態(tài)度、學習成績都存有一個很大的推動。本學年，我將盡最大努力并使?？瞥^線率90%以上。第四，創(chuàng)建自學互幫互助小組。在尖子生之間，尖子生和后進生之間，以及后進生之間答建一個有效率的溝通交流平臺，最終邁向共同收益。三、日常管理高三升學班的管理，不僅必須存有成績，還要存有眼見的效果。為此，我在揪成績的同時，也將適時地搞好班級的其他管理工作。我將重點搞好以下幾點：一、做好班委建設(shè)成立班委會，團支部，充分發(fā)揮班級骨干在班級管理及自學方面的帶頭作用，構(gòu)建學生自我教育和發(fā)展的平臺。二、宣傳學校在紀律、衛(wèi)生、公物維護等方面的政策，嚴格管理，及時嚴格執(zhí)行。三、強化生活教育，協(xié)助學生學會自我減輕競爭壓力，從容應(yīng)對中考?？傊嗉壒ぷ麟m然小事，但必須有章可循。堅信在我班全體師生的共同努力下，今年的中考機電三一定能夠取得成功。九月高職班主任工作計劃2一、指導(dǎo)思想根據(jù)學校德育工作的具體內(nèi)容建議，不懈努力積極探索在代萊形勢下學校德育工作新思路、新方法，以基礎(chǔ)道德教育為基點，以學生安全教育為重點，以德育隊伍建設(shè)為確保，在“嚴苛，堅實，技術(shù)創(chuàng)新”上下功夫，秉持“以學生為本”，培育提高學生的綜合素養(yǎng)能力，搞好我校的德育工作。二、工作目標通過學校各種主題教育活動跟思想政治教育，并使學生的思想政治素質(zhì)跟行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高，并使全體學生具備始終如一的意志，遠大的理想、高尚的情操、完善的人格、較好的學風。強化班主任隊伍建設(shè)，健全各項班主任工作制度，不懈努力培育一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。三、主要工作及措施1、修改健全各項管理制度，強化對學生日常行為規(guī)范教育，嚴謹校紀校規(guī)，1)各班強化對學生的校紀校規(guī)教育，特別必須強化對Menat學生的常規(guī)教育，各班必須非政府學生認真學習各項學生管理制度，并融合班情制訂班級公約。2)加強對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，在風紀儀表上建議學生努力做到“四不選賢任能”。建議在校學生不配戴飾物(男生不配戴耳環(huán))，不指甲油跟剃光頭，不取鬼發(fā)型，不抽煙，在讀期間必須規(guī)范配戴胸卡(團員還要規(guī)范配戴團徽)，嚴苛胸卡配戴制度。3)各班利用主題班會、黑板報等陣地強化對學生遵紀守法的教育，辨認出問題及時展開教育自查。2、強化班主任隊伍建設(shè)，健全班主任工作制度，培育跟建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍。1)進一步健全實行《班主任工作考核細則》，期末考核班主任。2)秉持班主任每月一次的討論會制度，努力做到班級工作存有計劃、存有全面落實、存有檢查、存有總結(jié)。3)強化班主任工作的理論自學跟交流，積極開展班主任工作的課題研究工作。4)非政府班主任出外參觀自學一次(時間未定)。九月高職班主任工作計劃3又就是一學期開始了，業(yè)績始于計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就喪失了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使日后的工作極具規(guī)范性與效率性。一、班級情況分析從上學期的各方面情況來看，本班總體還是極好的——班風積極主動身心健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力存有非常大提升，大部分學生已經(jīng)逐漸培養(yǎng)較好的自學習慣，但是仍不確定少數(shù)一些自控力極差的學生。本學期仍應(yīng)當進一步培育學生較好的自學習慣，謀求鼓勵個別學生存有顯著進步，成功迎本學期的嚴峻考驗。大膽認輸使學生自己干活力所能及的事，并搞好非政府鼓勵工作，最大限度的營造一個團結(jié)一致、積極主動、一流的班集體。二、本學期目標1.進一步培育較好的行為習慣和自學習慣。2.穩(wěn)固較好班風，健全班級管理制度，它包含班干部管理制度、值日生管理制度和任務(wù)承包責任制度。努力做到“人人有事搞，事事有人搞”，匯聚發(fā)掘班級各方力量，提升班級整體水平。在這種廣為的參予過程中，并使學生在集體中找出自己的“邊線”，覺察到自己的利益所在，從而構(gòu)成責任意識。3.強化學風建設(shè)，培育自學興趣，明晰自學重要性，著重學法指導(dǎo)，提升自學效率。4.與學生親密相處，創(chuàng)建“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。三、具體措施(一)思想教育：1.針對學生的實際犯罪行為特別強調(diào)文明禮貌，強化《小學生守則》、《大學生日常行為規(guī)范》，教育學生努力做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，不懈努力強硬不良習慣。2.多多和學生攀談，及時介紹班級情況，搞好班干部的培育工作。3.多多介紹關(guān)心學生，不懈努力勸說學生，盡力搞好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。1)、“鐘愛”后進生。在班級管理中，不懈努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“廣泛的和睦”蘊含給后進生，給他們以更多的高度關(guān)注，更多的資金投入。在班集體中，營造一種公平、人與自然、和睦的氣氛，使他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，使他們感受到自己在班上存有一席之地。大膽稀釋這些后進生參予班級管理，使他們在管理中消除自身不當?shù)男袨榱晳T。2)、嚴愛優(yōu)等生。優(yōu)等生，誰都快樂他們。也正因為如此，優(yōu)等生的缺點往往難被忽視，掩飾，被原諒、偏袒。但大的缺點也可以導(dǎo)致小的隱患，對這類學生，不逼瘋他們，更不顧及他們。時時告誡他們"做學問得先做人"，搞一個正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不純粹就是學業(yè)必須優(yōu)，更關(guān)鍵的就是人品必須優(yōu)，心胸必須廣，心理必須身心健康。成天被人贊譽的學生，就可以在理智深邃的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲打，就可以消除自身的弱點，卷起風帆行進。3)、博愛中等生。中等生往往就是一個班中難忽略的群體，他們存有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像是優(yōu)等生那樣難產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像是后進生那樣難自暴自棄。他們就是班級體的一面鏡子，他們期望老師注重他們，但又懼怕拋頭露面。對這類學生我掌控他們的心理特點，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反反復(fù)復(fù)，始終如一地認同、認知、信任他們。(二)常規(guī)工作：1.引導(dǎo)班干部積極主動并創(chuàng)造性地處置班內(nèi)事務(wù)，培育工作能力。2.適度調(diào)整大掃除、平時值日輪流表中，努力做到“人人有事干活，事事有人干活”并制訂行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。3.做好班級美化布置工作，營造學風濃烈，充滿著青春朝氣的班級氛圍。4.定期舉行班會。5.盡早積極開展專業(yè)或勞動力專題可以。(三)學風建設(shè)：1.強化與各任課老師的聯(lián)系，狠抓各門學科的聯(lián)系工作。2.搞好“后進生”轉(zhuǎn)變工作。3.強化對學生綜合能力的培育，積極主動培育學生的創(chuàng)造精神，積極開展形式多樣的活動，例如科學知識競賽、讀書交流會、辯論會，建議學生小組合作、同學合作共同完成任等。4.強化獨立自主作業(yè)時的自主管理。5.創(chuàng)建競爭機制，構(gòu)成競爭氛圍。成立自學小組，為自學小組展開評分、評選。四、刻畫自身形象，獲得學生信賴孔子晚在兩千年前就說道過：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！币虼宋抑貙嵭б韵聝牲c：1、好學上進，不忘學生。教導(dǎo)好書是育好人的前提。同時，班主任日常整體表現(xiàn)出的事業(yè)心和忘我工作精神，也能夠給學生以極強的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)變?yōu)樘囟ǖ母姓倭?。因此，我必須不斷地給自己電池，深入細致鉆研教材，不懈努力使學生討厭聽課，討厭自學。2、認同學生，不靠近學生。俗話說：“汪就是快樂，吉就是連累，不教導(dǎo)不管可以轉(zhuǎn)好?！蔽抑貙嵭д嫘膼巯业膶W生，嚴格要求他們，但是就是在充份認同學生的基礎(chǔ)上嚴格要求的。我深信只要班主任和全體同學同心協(xié)力，10421P班級可以建設(shè)得越來越不好。九月高職班主任工作計劃4光陰荏苒一元復(fù)始，又就是春光明媚的一年，轉(zhuǎn)眼間孩子們?nèi)胄Ｒ呀?jīng)半年了，總結(jié)過去半年的班務(wù)工作，喜樂喜憂參半，承前啟后，對于電商人來說，20--年就是至關(guān)重要的一年，融合學校德育工作計劃，融合本專業(yè)教學計劃，明確提出我班工作計劃：一、密切切合學校德育工作重點，狠抓常規(guī)教育。高一第二學期，學生們已經(jīng)從入校時候的“愣頭青”變?yōu)榱藢W校的“主人”，熟識了學校的一磚一瓦，曉得了學校的管理制度，查清了班主任和代課老師的管理風格。一些褐毛也冒著了出，為了更好的大力推進班級，擬將在本學期再次調(diào)整班干部隊伍。秉持繼續(xù)執(zhí)行上學期的班級值周班干和值日班長制度，嚴格執(zhí)行班級考核制度。具體內(nèi)容努力做到以下幾點：1、搞好學生日常行為規(guī)范的分數(shù)考核備案制度，努力做到日日存有記述，周周也小結(jié)，月月存有匯總。對關(guān)鍵性違紀零容忍，努力做到根據(jù)具體情況實行具體措施。2、班級學生班級分數(shù)考核努力做到官方透明化，班級分數(shù)考核攬到20分者，繼續(xù)執(zhí)行學校紅黃牌，計分考核努力做到以周通報，以月排序。二、搞好空戰(zhàn)進修準備工作。本學期學生將積極開展網(wǎng)店運營的空戰(zhàn)教學實驗工程，建議學生分組參訓，從校企合作項目中挑選自己的項目，并在專業(yè)教師指導(dǎo)下搞好教學實驗工作。三、以第二課堂為載體，搞好德育教育。1、根據(jù)政教科德育主題，每一月由一組負責管理班級特色活動、主題班會、黑板報的設(shè)計與非政府。每月第一周明確提出黑板報設(shè)計理念，班級室外活動方案。第二周出來不好黑板報。明確提出主題班會設(shè)計思路，由班主任指導(dǎo)。第三周準備工作主持稿和ppt，做好班級室外活動。第四周主題班會展現(xiàn)。2、在系第二課堂檔案指導(dǎo)下，積極開展不好班級活動，喚起學生激情。3、根據(jù)學校積極開展介紹運城、愛好家鄉(xiāng)活動。本班穩(wěn)步積極開展班級校外特色活動。計劃積極開展兩次校外活動。具體內(nèi)容事宜等待校領(lǐng)導(dǎo)批準后繼續(xù)執(zhí)行。四、家校聯(lián)系方面。利用微信平臺與學生家長溝通交流學生升學和進修事項，搞好思想工作。努力做到生生家長必須見面，搞好學生、家長、老師三方溝通交流。初步積極探索班主任、家長、學生三方有效率溝通交流的具體內(nèi)容、方式。九月高職班主任工作計劃5本學期16計算機二班共計55名同學，其中男生46人，女生9人。從上學期的整體表現(xiàn)看看，總體上就是在進步的，但是也存有很多的問題，部分學生不求上進，行為習慣存有偏差。本學期還須要大力培育學生的行為習慣，協(xié)助學生打聽目標，的定計劃。謀求能夠協(xié)助學生健康成長，構(gòu)成守紀、堅忍、刻苦的班風。1、重新學習班級分數(shù)考核方案，努力做到以法治班。2、通過和學生一一約談，和學生共同記錄學生情況整體分析，并對學生展開追蹤記錄。至學期末總結(jié)每人情況。對學生做出時程指導(dǎo)。3、針對班級分數(shù)考核的滯后情況，對班級一日常規(guī)必須加緊。每周必須努力做到3次以上高度關(guān)注。4、發(fā)生改變散漫，多回去宿舍，捍衛(wèi)走走看看，介紹學生生活動態(tài)。5、扣班會、晚自習時間給學生發(fā)微班會，每周2次以上。6、揪課前10分鐘學生的傳統(tǒng)文化自學。7、根據(jù)政教科精心安排，自己非政府開展活動，至少每月一次。8、每周一次的安全教育必須努力做到存有記述。9、計劃積極開展《老田故事匯》，預(yù)計兩周一次吧。以上就是這個學期準備工作積極開展的一些工作，工欲善其事必先利其器，這些工作不是班主任一個人的事。必須充分調(diào)動學生的參予，尤其就是班干部對工作的協(xié)助。上學期，班干部培育還是差強人意，主要就是思想上還沒認識到，其實他們才就是班級的主題。而我又對他們希望過低，導(dǎo)致無法構(gòu)成以班委為中心的班級自主管理。這學期對班委的建設(shè)存有一些發(fā)生改變：1、班主任搞好表率，什么工作怎么做?手把手教導(dǎo)。2、出席班干部會議。3、創(chuàng)建班干部評價機制。4、約談班委成員，介紹班干部心里動態(tài)。總之，計劃在高一的第二個學期，構(gòu)成優(yōu)良班風，搞出出來班級特色，盡力向班級自主管理不懈努力。九月高職班主任工作計劃有關(guān)文章：★班主任工作計劃2022優(yōu)選【5篇】★中職班主任工作計劃工作目標【五篇】★2022班主任秋季新學期工作計劃5篇★嶄新班主任工作計劃5篇★2022班主任個人學年工作總結(jié)