拓展訓(xùn)練心得體會(huì)感想

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下文為拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)范文，大家不妨可以參考下，夢(mèng)想對(duì)大家有確定的扶助哦!

今天是2022年7月12日，加入拓展培訓(xùn)歸來(lái)已經(jīng)四天有余了，可時(shí)間的推延絲毫沒有抹去在博來(lái)受訓(xùn)的點(diǎn)滴體驗(yàn)與感受。此刻的我坐在電腦前，回想短短2天拓展培訓(xùn)的全過程，照舊記憶猶新。教練、隊(duì)友，每一個(gè)工程，每一次共享，每一次點(diǎn)評(píng)，都?xì)v歷在目。記得有人說(shuō)過，只有親身體驗(yàn)的才是最難忘的,只有親身體驗(yàn)的才是最真實(shí)的,只有在這種體驗(yàn)和體驗(yàn)中,我們才會(huì)斟酌那些看似簡(jiǎn)樸平凡的小問題,由此啟迪我們的思維。而人生又何嘗不是由多數(shù)的體驗(yàn)與體驗(yàn)組成，正是這多數(shù)的體驗(yàn)與體驗(yàn)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈?、如何做事，如何探索人生的支點(diǎn)，如何實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值這次博來(lái)拓展之旅，又一次新的體驗(yàn)，在體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)中我受益良多。總結(jié)如下：一、加深了對(duì)"拓展培訓(xùn)'的理解以活動(dòng)為舞臺(tái)，以工程為道具，以學(xué)員實(shí)操為推動(dòng)，以培訓(xùn)師為導(dǎo)演，以學(xué)員體驗(yàn)后的感悟?yàn)榫A。'這是教練在本次培訓(xùn)的第一堂課上所講的一番話，給我留下了深刻的印象。作為一名正在學(xué)習(xí)人力資源管理專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于其根本職能活動(dòng)之一的培訓(xùn)的熟悉也僅僅停留在書本中所介紹的相關(guān)內(nèi)容。而對(duì)于體驗(yàn)式培訓(xùn)即拓展培訓(xùn)，更是剛剛接觸，知之甚少。通過這次親身參與體驗(yàn)，我加深了對(duì)"拓展培訓(xùn)'的理解。理論上講，所謂"體驗(yàn)式的拓展培訓(xùn)'就是充分利用各種室外的自然環(huán)境或者是創(chuàng)造的假設(shè)情境，從情感上、體能上、聰慧和社交上對(duì)學(xué)員提出挑戰(zhàn)，在參與者解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的活動(dòng)過程中，實(shí)現(xiàn)"磨練意志、陶冶情操、完善自我、融煉團(tuán)隊(duì)'的培訓(xùn)宗旨。通過這次培訓(xùn)，我更加深刻地體會(huì)到，每一個(gè)培訓(xùn)工程的設(shè)計(jì)都不是隨機(jī)的、盲目的，都有確定的針對(duì)性和目的性。我們的好多工程都是在嬉戲中完成的，但是嬉戲的最終目的不是為了消遣，嬉戲本身就是培訓(xùn)。以嬉戲的形式讓學(xué)員受訓(xùn)正是拓展培訓(xùn)的亮點(diǎn)之一，某種意義上來(lái)講，更有助于培訓(xùn)效果的發(fā)揮。通過這次受訓(xùn)，我對(duì)培訓(xùn)的主體和客體也有了更明顯的熟悉。一般來(lái)講，受訓(xùn)人員在整個(gè)培訓(xùn)過程中是被動(dòng)的，一切行入耳指揮，整個(gè)過程是在培訓(xùn)師的安置下逐步舉行的。在這種處境下，輕易產(chǎn)生一種曲解，認(rèn)為整個(gè)培訓(xùn)中，培訓(xùn)師起著主導(dǎo)作用。而事實(shí)上，培訓(xùn)師在培訓(xùn)過程中只是起著指導(dǎo)和引導(dǎo)的作用，培訓(xùn)的主角是我們這些參與受訓(xùn)的人員，我們的體驗(yàn)和感受是最重要的，培訓(xùn)的啟程點(diǎn)和落腳點(diǎn)也是為了讓學(xué)員們有所感、有所悟，在思想上有所變更進(jìn)而在行動(dòng)上有所改觀。所以，作為受訓(xùn)者更理應(yīng)積極合作，全情投入，持著開放和負(fù)責(zé)任的心態(tài)，積極共享每次體驗(yàn)的感受，這就是拓展培訓(xùn)的心得體會(huì)范文。二、對(duì)"培訓(xùn)師'角色有了更全面的熟悉培訓(xùn)師是教練，是導(dǎo)演，是整個(gè)培訓(xùn)過程中的促進(jìn)者和推動(dòng)者。相對(duì)于每一個(gè)工程而言，一名合格的培訓(xùn)師在培訓(xùn)中既要能夠置身其中，又要能夠置身其外。作為培訓(xùn)師，要對(duì)整個(gè)培訓(xùn)的流程和環(huán)節(jié)有充分的了解和把握，某種程度上而言，要把自己視為旁觀者，這樣才能游刃有余地從宏觀上指導(dǎo)完成整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)。以此同時(shí)，培訓(xùn)師的另外一個(gè)重要任務(wù)就是引導(dǎo)學(xué)員感悟和斟酌，這就需要培訓(xùn)師一方面留心查看每位學(xué)員在嬉戲當(dāng)中的表現(xiàn)，另一方面從學(xué)員的角度理解每個(gè)培訓(xùn)工程，這樣才能在共享與點(diǎn)評(píng)中有的放矢，找到關(guān)鍵的問題。另外，作為培訓(xùn)師，需要具備很高的綜合素質(zhì)，語(yǔ)言表達(dá)要堅(jiān)強(qiáng)有力、語(yǔ)速適中、聲音洪量，又不失詼諧幽默；肢體語(yǔ)言要豐富生動(dòng)；面部表情要親切、平和，讓學(xué)員感受到放松與激勵(lì)。還有最重要的兩點(diǎn)，一是培訓(xùn)師自身要有充分的自信仰，這樣才能很好的掌控整個(gè)培訓(xùn)過程，也更輕易讓學(xué)員們產(chǎn)生相信感；二是培訓(xùn)師確定要有廣博的學(xué)識(shí)面，大量的案例和管理理論要能夠舉一反三、生動(dòng)運(yùn)用，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)信手拈來(lái)。以上的這些都是從本次我們的培訓(xùn)師的表現(xiàn)中