


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——金牌班長(zhǎng)電影
作為包裝部的一名生產(chǎn)班長(zhǎng),在管理崗位雖然已經(jīng)有兩年時(shí)間,但在這兩年里我時(shí)常感到迷茫,工作做得不盡人意,甚至對(duì)自己產(chǎn)生了質(zhì)疑。由于人員更替頻繁,在包裝部展現(xiàn)了蜀中無(wú)大將,廖化作先鋒這種難堪局面,我們基層管理者的整體水平有待提高,對(duì)業(yè)務(wù)技能掌管度較低,開(kāi)展工作往往沒(méi)有方法,顧此失彼,可以說(shuō)是疲于奔命,衍生至整個(gè)成都工廠的班組長(zhǎng)大都或多或少存在這種問(wèn)題。
但是在通過(guò)為期三天的金牌班長(zhǎng)培訓(xùn)與兩天的一對(duì)一實(shí)地運(yùn)用輔導(dǎo)工程后,我收獲了好多,有感動(dòng),有感想,更多的還是感悟。
作為一名合格的基層管理者,我們需要扮演三個(gè)角色:績(jī)效的保證者、團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)辦者、成員的進(jìn)展者。而想要演好這些角色,想要從跑龍?zhí)椎接暗?我們不僅離不開(kāi)自身的刻苦努力,更重要的還有老師的扶助與輔導(dǎo)。經(jīng)過(guò)各位培訓(xùn)老師的深刻講解,我充分熟悉了自己所扮演的角色,掌管了在生產(chǎn)前、生產(chǎn)中、生產(chǎn)后有可能展現(xiàn)的一系列不成控處境的標(biāo)準(zhǔn)化的解決方法。
在金牌班長(zhǎng)培訓(xùn)之前,我們也一向在堅(jiān)持開(kāi)班前會(huì),無(wú)意領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)要求開(kāi)周會(huì)和月會(huì),但是好多時(shí)候都是班長(zhǎng)在臺(tái)前未經(jīng)過(guò)充分打定而時(shí)斷時(shí)續(xù)、或口若懸河卻根本上抓不住重點(diǎn)。員工聽(tīng)得茫然,認(rèn)為對(duì)自己的工作并未起到實(shí)質(zhì)性的扶助,從而心生抵觸。通過(guò)金牌班長(zhǎng)《班會(huì)》和《周會(huì)》兩個(gè)模塊的學(xué)習(xí),我們充分熟悉到一個(gè)告成的會(huì)議需要具備充分的前期打定以及必要的會(huì)中操縱和決不成缺少的會(huì)后跟進(jìn)。不打無(wú)打定的仗,不做虎頭蛇尾之事。
曾幾何時(shí),我們用走馬觀花的態(tài)度從碼垛機(jī)到瓶場(chǎng)上箱處,更多時(shí)候卻是走到哪看到哪。心情不好時(shí),察覺(jué)不了問(wèn)題,有好心情,察覺(jué)了問(wèn)題卻沒(méi)有后續(xù)跟進(jìn)解決,結(jié)果不了了之。到了月底考核數(shù)據(jù)下來(lái),整個(gè)班組勞績(jī)不夢(mèng)想的時(shí)候又開(kāi)頭找客觀理由,以致于我們一向徘徊不前。通過(guò)學(xué)習(xí)《巡線》、《問(wèn)題管理》、《信息管理》三個(gè)模塊,我深刻領(lǐng)悟到一次告成的巡線會(huì)給我們帶來(lái)好多有效的信息,針對(duì)信息我們能找出存在的問(wèn)題,并舉行問(wèn)題臺(tái)賬的建立,制定行動(dòng)籌劃,最終保證績(jī)效達(dá)成。
每個(gè)人都有自己的思想,我們不是機(jī)器。然而好多時(shí)候,我們基層管理者都沒(méi)有深刻地去解讀員工的心聲,一味地存在管理心態(tài)。做錯(cuò)了就罰,即使舉行溝通交流也是毫無(wú)章法,往往弄得局面難堪,甚至大動(dòng)肝火。通過(guò)學(xué)習(xí)金牌班長(zhǎng)《輔導(dǎo)與反應(yīng)》,讓我明白了什么是管理者手槍,真正領(lǐng)會(huì)到了溝通輔導(dǎo)的重要性。其中三個(gè)工具:解釋用功、請(qǐng)測(cè)聽(tīng)力、三明治賦予了我正確的方式方法,在與員工溝通時(shí)我將會(huì)得心應(yīng)手,更好地扶助員工,進(jìn)而共同成長(zhǎng)。
一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚的時(shí)候就需要有一位合格的管理者對(duì)團(tuán)隊(duì)舉行規(guī)劃和輔導(dǎo),不然有可能我們就沒(méi)有水喝了。而我們,宏大的生產(chǎn)班長(zhǎng)真正需要的就是帶好自己的團(tuán)隊(duì),完成公司的目標(biāo)和員工的期望。在今后的實(shí)際工作中,我們將努力扮演好自己的角色,能夠?qū)W以致用,能夠成為真正的金牌班長(zhǎng),用實(shí)際行動(dòng)和業(yè)績(jī)來(lái)完成候總的指示。我們將告成推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略;我們
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年企業(yè)級(jí)安全培訓(xùn)考試試題ab卷
- 2024年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文志愿服務(wù)體驗(yàn)題試題及答案
- 2025年小學(xué)語(yǔ)文教育框架試題及答案
- 藥物變遷與歷史試題及答案
- 2024年汽車(chē)保養(yǎng)常用工具介紹試題及答案
- 語(yǔ)文考試一年級(jí)復(fù)習(xí)重難點(diǎn)試題及答案
- 跳出舒適區(qū)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)試題及答案
- 2024年汽車(chē)維修工工具使用方法試題及答案
- 汽車(chē)美容培訓(xùn)與考試需求分析及試題與答案
- 二手車(chē)評(píng)估工作中的服務(wù)質(zhì)量管理試題及答案
- (一模)青島市2025年高三年級(jí)第一次適應(yīng)性檢測(cè)地理試卷(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 2025年鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專用
- 2025年公務(wù)員遴選考試公共基礎(chǔ)知識(shí)必考題庫(kù)170題及答案(九)
- 廣告投放預(yù)算分配情況統(tǒng)計(jì)表(按預(yù)算項(xiàng)目)
- 2025年高考預(yù)測(cè)猜題 化學(xué) 信息必刷卷01(新高考 通 用)(解析版)
- 壓瘡的六個(gè)分期及護(hù)理措施
- 滬教版(五四學(xué)制)(2024)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第六章 圓和扇形 單元測(cè)試題(含解析)
- 2025年開(kāi)封大學(xué)單招職業(yè)技能測(cè)試題庫(kù)完整
- 30-提前介入在建高鐵的實(shí)踐與思考5則范文
- 職業(yè)教育培訓(xùn)需求分析課件
- 2025版礦山安全生產(chǎn)責(zé)任承包協(xié)議范本3篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論