版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——實習自我鑒定100字
今天查字典范文網(wǎng)我為大家打定了學生暑假實習自我鑒定范文精選匯總,有興趣的不妨來查看下,夢想內(nèi)容對您有扶助。
范文一:
今年開頭,我在某工程公司附屬單位AB公司舉行了工商管理實習工作。在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關(guān)工作,留神把書本上學到的工商管理理論學識對照實際工作,用理論學識加深對實際工作的熟悉,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習生活,既慌張,又希奇,收獲也好多。通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的熟悉。
我所實習的AB公司,隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營工程的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與根基一級、鋼布局一級、機電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。
公司現(xiàn)有正式職工3000余名,先進的工程技術(shù)裝備千余臺;擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海疆,固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質(zhì)量體系認證;1999年通過了ISO10012國際標準認證,取得了計量保證確認合格證書;2022年通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證。
回想我的實習生活,感想是很深的,收獲是豐碩的。實習中,我采用了看、問等方式,對AB公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解,分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時,對公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
范文二:
短時間的實習生活終止了,實習使我獲得了大量學識,懂得了大量道理,這些學識和道理,將會伴隨我走過以后的路。讓我在面對困難的時候不再畏懼,勇于抑制。
實習期間,我主動要求到各部門了解學習與學習,努力從多方面開拓自己的眼界。
我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、籌劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,我對比全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還輔助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
我謙遜精心,勤奮好學。提防理論和實踐相結(jié)合,將所學的課堂學識能有效地運用于實際工作中,專心聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠留心查看、切身體驗、獨立斟酌、綜合分析,生動運用自己的學識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、創(chuàng)辦性地獨立開展工作的思維;
具有確定的開拓和創(chuàng)新精神,采納新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到按照指揮,專心敬業(yè),工作責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的處境下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
生活上待人懇切,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾展現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和氣相處,交流融洽,擅長取長補短,虛心好學,提防團隊合作。
實習生活雖然終止了,但是面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化進展的社會洪流中"長風破浪會有時,直掛云帆擠滄海。'
范文三:
短暫的實習生活已經(jīng)終止了,在這不到一個月的時間里,我第一次走上講臺,扮演了教師的角色。從實習第一天備課到深夜到實習結(jié)果一天與學生們離別時的依依不舍,這名貴的實習生活讓我體驗了作為一名教師的種種第一次,正是從這些第一次中我深刻體會到了當一名教師的酸甜苦辣,也深切感受到了作為一名教師,尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。
第一次講課
第一次講課的體驗相信對每一個實習生來說都意義非凡,由于這是我們第一次踏上講臺,面對學生,那慌張和興奮勁兒是不言而喻的。對我來說,第一次講課的體驗更是難忘。由于剛到實習學校的第一天,在連住宿都沒有安置好的處境下,指導老師就讓我上其次天的英語課。雖然來之前,學校領(lǐng)導曾強調(diào)過實習生務(wù)必先聽一周的課,但這個指導老師卻奇怪固執(zhí),無奈我只好勉強允許。帶者一身的疲憊,我不得不在實習的第一天挑燈夜戰(zhàn),打定其次天的課。
雖然在實習之前我曾經(jīng)多數(shù)次想象過自己第一次踏上講臺的情景,但卻沒料到會是在這么匆忙的處境下打定這第一節(jié)課的。慶幸的是,講課是對比告成的,得到了指導老師的斷定。上完第一節(jié)課,走在校園的路上,竟然有學生向我問好,此時全體的埋怨和不滿都煙消云散。在這全校僅有八個班的農(nóng)村中學里,學校條件可能是最差的,但看到學生們那純真的臉龐,求知的目光時,我感到自己有責任把他們教好。
在隨后的教學中,我越來越感受到有責任心是一名教師的根本素質(zhì)。由于當你看到晚自習時學生們在悶熱的教室里,昏暗的燈光下學習的身影時;當你看到學生們眼睛里所流露出的求知的眼神時;當你看到辦公室里老師們伏案備課,專心批改作業(yè)的情景時,你會不自覺地意識到自己肩上擔子的分量,并暗下決心確定要盡自己最大的努力把學生教好。
第一次犯錯誤
作為一名教師同樣要有扎實的專業(yè)學識。這一點我是深有體會的,由于第一次講錯學識的體驗讓我既羞愧又自責。記得那是在講動詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)矩時,有一條規(guī)矩是:在重讀閉音節(jié)中,動詞以一個元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的,要雙寫這個輔音字母加ing。在舉例子時,我隨口說了listen這個詞,看似符合這個規(guī)矩,但實際不符。
由于我的一時疏忽,導致全班35名學生學到了錯誤的學識,那種自責慚愧的心情是難以形容的。可以說直到自己真正值上了老師,才察覺自己當學生時對已有學識掌管得仍有缺乏。由此我更深刻體會到扎實的專業(yè)學識是一名合格教師的根本要求。
第一次發(fā)火
做到了學識講解得切實無誤,那么如何以簡樸領(lǐng)略的方式讓學生快速地理解掌管學識也是一個不成忽略的問題??蓜傞_頭我卻忽略了這一點。有時一個簡樸的學識點我反復(fù)強調(diào)了屢屢,但仍有學生出錯。一次在批改學生聽寫時,看到學生出錯的地方正是我強調(diào)過的,我的心情一下子陰了起來,恨不得立馬把學生叫到跟前質(zhì)問批評。
于是在其次天上課時,我就當眾嚴肅批評了那些犯錯誤的學生,連我自己都驚疑自己哪來的這么大的火氣。由于平日在學校我給同學們的印象都是極其溫柔的,是屬于淑女類型的。事后細想起來,光批評他們是沒有用的,重要的是如何以一種有效的方式讓學生理解掌管學識。后來通過旁聽其他老師的課,我從中學到了好多閱歷。但教無定法,好的方法可以借鑒,但決不成以照搬。只有根據(jù)學生們的實際處境和不同特點出自己的閱歷才是切實可行的。
第一次體會當老師的喜悅
一名優(yōu)秀的教師除了要有猛烈的責任感,扎實的根本功,更應(yīng)是一名很好的課堂組織者。對于英語初學者來說,老師如何組織課堂教學,調(diào)動課堂氣氛,使學生對英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。記得有一次學生們朗讀課文,個個都像蔫了的白菜,有氣無力。這時我就問他們有沒有聽說過瘋狂英語,見他們奇怪的表情,我就講了講什么是瘋狂英語,以及李陽的一些英語,譬如三最口腔肌肉練習法。
結(jié)果我激勵他們用瘋狂英語的方法來朗讀課文,沒想到學生們一下子來了精神頭兒,嘴也張開了,聲音也大了。一堂課下來,覺得自己好有成就感,第一次體會到了作為一名老師的得志與喜悅。在以后的教學中,我就不斷運用多種生動多變的教學方法,譬如嬉戲,比賽,激勵,幽默等都取得了不錯的效果,從中我深深體會到老師的得志與驕傲。
第一次流淚
隨著與學生的不斷接觸,我越來加倍現(xiàn)每個學生都是那么地純真心愛。與城里的孩子相比,他們沒有優(yōu)越
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工程回填項目合同范例
- 撞壞房屋賠償合同范例
- 攤位轉(zhuǎn)讓租賃合同范例
- 關(guān)于超市合同模板
- 新施工合同模板
- 2024年聚乙烯購買合同范本大全
- 2024年舊小青瓦銷售合同范本
- 2024年電煤精煤銷售合同范本
- 2024年電桿勞務(wù)安裝合同范本
- 農(nóng)村餐館出租合同范例
- 出海東南亞電商平臺Shopee介紹課件
- LB/T 073-2019旅行社旅游產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)化要求
- GB/T 4723-2017印制電路用覆銅箔酚醛紙層壓板
- 河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣面向社會公開招考25名看護隊員【共500題含答案解析】模擬檢測試卷
- GB/T 3452.4-2020液壓氣動用O形橡膠密封圈第4部分:抗擠壓環(huán)(擋環(huán))
- GB/T 3362-2005碳纖維復(fù)絲拉伸性能試驗方法
- GB/T 18029.8-2008輪椅車第8部分:靜態(tài)強度、沖擊強度及疲勞強度的要求和測試方法
- 面試評估表(技術(shù)研發(fā)類)
- 《圓的周長和數(shù)學閱讀》設(shè)計
- 建筑CAD-信息化教學大賽
- 文書檔案管理培訓課件
評論
0/150
提交評論