彈力課件 【備課精研+知識(shí)精講】 人教版八年級(jí)物理下冊(cè)

第七章第２節(jié)

彈力人教版八年級(jí)物理下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能區(qū)分物體的彈性和塑性；2.知道什么是彈力，了解生活中常見(jiàn)的彈力；3.知道在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長(zhǎng)量越長(zhǎng)；4.經(jīng)歷使用彈簧測(cè)力計(jì)的過(guò)程，學(xué)會(huì)彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法。1、定義：物體對(duì)物體的作用稱(chēng)為力力的概念（受力物體）2、條件：（施力物體）A、力必然存在于兩個(gè)物體之間B、必須有推、拉、提、壓等作用過(guò)程C、力看不見(jiàn)，摸不著，聞不到1改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)力的作用效果效果：球受力發(fā)生了什么變化？由靜變動(dòng)由快變慢方向改變由慢變快物體受到力的作用會(huì)產(chǎn)生哪些效果？2.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：1、力可以使物體發(fā)生形變；形變包括形狀和體積的改變,形變可以是很明顯的也可以是非常微小的。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括：由靜止到運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)到靜止、速度大小的改變，運(yùn)動(dòng)方向的改變。用力拉橡皮筋，將橡皮彈彈出去，看誰(shuí)彈得遠(yuǎn)。橡皮彈只所以被彈出去，是因?yàn)橄鹌そ顚?duì)橡皮彈產(chǎn)生了力的作用。象橡皮筋產(chǎn)生的這種力，我們把它叫彈力。常見(jiàn)的彈力

懸繩由于發(fā)生微小形變，對(duì)物體產(chǎn)生豎直向上的彈力F，這就是繩對(duì)物體的拉力拉力是彈力，方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向。繩的拉力F分析

書(shū)發(fā)生了形變，要恢復(fù)原狀，要向下恢復(fù)，所以向下產(chǎn)生彈力----壓力

桌子發(fā)生了形變，要恢復(fù)原狀，要向上恢復(fù)，所以向上產(chǎn)生彈力----支持力彈簧測(cè)力計(jì)的使用方法及注意事項(xiàng)1.使用前：1）觀察量程和分度值2）觀察指是否指在“0”刻度線（否則要校零）、2.使用時(shí)：1）來(lái)回拉動(dòng)幾下掛鉤，避免彈簧卡殼。2）所測(cè)的力不要超過(guò)它的量程，以避免損壞彈簧測(cè)力計(jì)。3）測(cè)力時(shí)，要使彈簧的方向跟所測(cè)力的方向一致，彈簧不要靠在刻度板上。4）讀數(shù)時(shí)，視線必須與刻度面垂直動(dòng)手拉一下秤鉤感受不同大小的力1N?5N?10N?F=？N

這個(gè)力是多少N？說(shuō)一說(shuō)（1）一根頭發(fā)被拉斷時(shí)拉力有多大？讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。動(dòng)手練一練（2）動(dòng)手練一練鉤碼1個(gè)2個(gè)3個(gè)……拉力(N)關(guān)于彈力，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A．相互接觸的物體間不一定產(chǎn)生彈力

B．彈力僅僅是指彈簧形變時(shí)對(duì)其他物體的作用

C．彈力是指發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，對(duì)接觸它的物體產(chǎn)生的力

D．壓力、支持力、拉力都屬于彈力練一練B選一選：彈簧測(cè)力計(jì)使用正確的是（）ABCD彈簧測(cè)力計(jì)倒拉，指針未指零拉力方向與彈簧軸線不在一直線上指針未指零就使用A

使用彈簧測(cè)力計(jì)不必要的是：()A.彈簧測(cè)力計(jì)豎直或水平放置，不得傾斜。

B.使用前指針要“校零”。

C.使用過(guò)程中，彈簧、指針不得與外殼有摩擦。