九師聯(lián)盟2021-2022學(xué)年高三上學(xué)期開學(xué)檢測語文試題（老高考）（解析版）

高三語文考生注意：1.滿分150分，考試時間150分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項目填寫清楚。3.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本試卷主要命題范圍：高考范圍。一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。閑暇時間，是除去必要勞動時間和基本生理時間之外的可供自主支配的時間。隨著科技的進(jìn)步和社會的發(fā)展，人們的必要勞動時間越來越短，閑暇時間逐步增多，閑暇領(lǐng)域不斷拓展，閑暇活動日趨頻繁，已引起社會廣泛關(guān)注。在新時代，我們需要讓閑暇時間成為實現(xiàn)人們美好生活、造福社會的重要時空，使閑暇生活更有意義，更具價值。閑中有“勞”，升華職業(yè)素養(yǎng)。在社會主義社會，勞動和休閑不是對立的，而是辯證統(tǒng)一的。以勞動的姿態(tài)進(jìn)行休閑和以愉悅的心情進(jìn)行勞動，是我們生活的理想境界。職業(yè)勞動是閑暇生活的基礎(chǔ)，愉悅豐富美好的閑暇生活是建立在勞動的基礎(chǔ)之上的。正如中國共產(chǎn)黨主要創(chuàng)始人之一李大釗所言，人生求樂的方法莫過于尊重勞動，一切樂境都由勞動得來。法國思想家盧梭也指出：“在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練?！绷?xí)近平總書記更是反復(fù)強調(diào)，“幸福都是奮斗出來的”。閑暇時間是非勞動時間，但閑暇生活也是提升職業(yè)能力的良好契機。倡導(dǎo)閑中有勞，不是讓勞動替代休閑，而是主張人們利用一定的閑暇時間學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，充盈自己的勞動本領(lǐng)，既為自身更好地休閑創(chuàng)造條件，也為整個社會勞而有閑奠定更好的基礎(chǔ)。閑中尚“文”，防止物化休閑。強調(diào)休閑與文化相結(jié)合，就是要防止閑暇的物化和過度娛樂化。隨著人們物質(zhì)生活水平的提高，個別人的閑暇時間消耗在服務(wù)性消費上，甚至“娛樂至死”。如此一來，閑暇生活就會退化為經(jīng)濟系統(tǒng)的附屬品。一個人要過高品質(zhì)生活，就必須具有享受生活的能力，具有高度文明素養(yǎng)。馬克思說：“對于沒有音樂感的耳朵來說，最美的音樂也毫無意義?！币归e暇生活更自主、更自由、更具文化品位，就要讓人們不斷提高自身的欣賞力，培養(yǎng)多方面的技能和興趣。閑中逐“美”，感悟詩意生活。閑暇是人生幸福的現(xiàn)實基礎(chǔ)，沒有閑暇就沒有人的幸福生活。古希臘思想家亞里士多德說過，“唯獨在閑暇時才有幸?？裳浴薄５e暇時間的增多，并不必然促成人生幸福，更遑論生活美好。積極引導(dǎo)閑暇生活，不僅在于引導(dǎo)人們創(chuàng)建充實的精神生活，還在于幫助人們正確體驗和感悟社會現(xiàn)實生活狀況，從而使自己產(chǎn)生獲得感、幸福感、安全感，并由此感受到生活的美好。當(dāng)然，這個過程不完全是政治、道德、科技等知識的傳授和吸收過程，還必須有審美活動的參與。審美活動具有“成教化、正得失、助人倫”的特質(zhì)，有助于提高個體生命品質(zhì)和群體生活質(zhì)量。閑中促“和”，營造良好社會環(huán)境。人們的閑暇生活離不開一定的社會時空，這種時空對特定個人來說就是一種客觀外在環(huán)境。閑暇使人們擁有了選擇的自由，但并不必然帶來人的本質(zhì)力量的增強和社會關(guān)系的完善。對于當(dāng)代社會而言，由于網(wǎng)絡(luò)化和新技術(shù)的普遍運用，網(wǎng)絡(luò)信息碎片化與去中心化的特點不可避免地催生著社會的疏離化、社交的孤島化，影響著社會的整體凝聚力，而這一影響又在閑暇生活中尤為突出。因此，營造大局和諧環(huán)境，防止出現(xiàn)西方國家那樣的“社會撕裂”現(xiàn)象，是社會閑暇建設(shè)的全新著力點。適時而合理地引導(dǎo)社會閑暇生活，讓閑暇教育成為調(diào)動社會個體內(nèi)在積極性和潛力的催化劑，彰顯“和”“合”的和諧文化底蘊，并使之適應(yīng)時代進(jìn)步的要求，這不僅關(guān)乎人的內(nèi)在感受的建構(gòu)，也對良好社會環(huán)境的營造起著重要作用。（摘編自蔣曉明《閑暇生活的時代價值》，《光明日報》2021年5月24日）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）A.閑暇時間就是必要勞動時間和基本生理時間之外的時間，一般來說，人們的必要勞動時間越短，閑暇時間就會越長。B.以勞動的姿態(tài)進(jìn)行休閑和以愉悅的心情進(jìn)行勞動，是我們生活的理想境界，勞動和休閑相互融合統(tǒng)一，是可以互換的。C.閑暇是人生幸福的現(xiàn)實基礎(chǔ)，一個人的閑暇時間越長，那么他就越能感覺到人生的幸福，也就越能體會到生活的美好。D.人們有了閑暇時間也就有了選擇的自由，只有合理利用閑暇時間，才能帶來人的本質(zhì)力量的增強和社會關(guān)系的完善。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）A.文章結(jié)合當(dāng)前實際，提出在新時代要讓閑暇生活更有價值的觀點，具有一定的現(xiàn)實意義。B.第二段通過對比李大釗、盧梭、習(xí)近平等人的經(jīng)典語錄，指出要閑中有勞，升華職業(yè)素養(yǎng)。C.作者采用大量中外名人名言論證自己的觀點，既顯出深厚的文化修養(yǎng)，又增強了說服力。D.文章整體采用總分結(jié)構(gòu)，首先提出觀點，然后從四個方面展開論述，思路清晰，條理清楚。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.職業(yè)勞動是閑暇生活的基礎(chǔ)，有了一定的職業(yè)勞動作為基礎(chǔ)，我們就能充分享受到愉悅豐富美好的閑暇生活。B.人們不應(yīng)把閑暇時間消耗在服務(wù)性消費，甚至過度娛樂上，隨著物質(zhì)的豐富，不斷提高文明素養(yǎng)，才能高品質(zhì)生活。C.審美活動對于人們創(chuàng)建充實的精神生活，使自己產(chǎn)生獲得感、幸福感、安全感，并由此感受到生活的美好不可或缺。D.閑暇教育能成為調(diào)動社會個體內(nèi)在積極性和潛力的催化劑，還十分利于營造良好社會環(huán)境，我們一定要加以重視。【答案】1D2.B3.A【解析】【1題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，分析概括作者觀點的能力。A.“閑暇時間就是必要勞動時間和基本生理時間之外的時間”錯誤。除此之外還得能“自主支配”才是閑暇時間。B.勞動和休閑“是可以互換的”錯誤。根據(jù)第二段“倡導(dǎo)閑中有勞，不是讓勞動替代休閑”可知。C.“一個人的閑暇時間越長，那么他就越能感覺到人生的幸福，也就越能體會到生活的美好”錯誤。根據(jù)“閑暇時間的增多，并不必然促成人生幸福，更遑論生活美好”可知。故選D。【2題詳解】本題考查學(xué)生分析文章論點、論據(jù)、論證方法的能力。B.“第二段通過對比”錯誤。第二段列舉了李大釗、盧梭、習(xí)近平的經(jīng)典語錄，并無對比之意。故選B?！?題詳解】本題考查學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行分析、判斷、推理的能力。A.“有了一定的職業(yè)勞動作為基礎(chǔ)，我們就能充分享受到愉悅豐富美好的閑暇生活”錯誤。原文的表述是“職業(yè)勞動是閑暇生活的基礎(chǔ)，愉悅豐富美好的閑暇生活是建立在勞動的基礎(chǔ)之上的”，選項說法絕對。故選A。（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：2021年3月14日至15日，一場十年不遇的沙塵暴先后襲擊蒙古國、中國，吹得人們措手不及。通過沙塵遙感動態(tài)監(jiān)測可知，此次沙塵過程主要從蒙古國開始。強度之大、范圍之廣，與短時間內(nèi)空氣由暖變冷的異常天氣現(xiàn)象密切相關(guān)。近期蒙古國、中國西北地區(qū)氣溫較常年偏高，加之降水稀少，地表條件有利于沙塵天氣的發(fā)生；另一方面，受較強的蒙古氣旋影響，中國西北、華北等地先后出現(xiàn)大風(fēng)，為這次沙塵天氣的發(fā)生提供了條件。此外，與中國毗鄰且在上風(fēng)向的一些國家和地區(qū)，分布著大面積荒漠化土地，是境外重要沙塵源。多位氣象專家表示，全球氣候變暖是導(dǎo)致此次異常天氣現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)住１睒O上空的平流層極地渦旋就像家長一樣，管著冷空氣這個不聽話的“孩子”。北極與赤道之間的溫差越大，極地渦旋的能量就越穩(wěn)定，也越能把冷空氣牢牢鎖定在極地?？墒墙陙?，北極隨全球氣候變化而變暖后，極地渦旋對冷空氣的束縛力減弱，缺乏“管束”的冷空氣變得不穩(wěn)定，原本集中在一個中心的冷空氣會分裂成兩個以上的環(huán)流，甚至碎裂，導(dǎo)致全球極端天氣多發(fā)。（摘編自《一場沙塵暴，讓人類命運共同體再引共鳴》，《參考消息》2021年3月25日）材料二：沙塵暴是一種自然現(xiàn)象，有突發(fā)性和較大的破壞性。近年來，隨著我國國土綠化的持續(xù)推進(jìn)、沙區(qū)植被覆蓋率的不斷提高，沙塵天氣日數(shù)呈現(xiàn)減少趨勢。近年來，中國沙漠科技工作者發(fā)明了尼龍網(wǎng)格沙障、仿真植物沙障、網(wǎng)格袋沙障、化學(xué)固沙劑治沙等新技術(shù)，同時有效配合生物固沙、草方格沙障固沙等技術(shù)，為防沙治沙提供了有力的技術(shù)支撐，通過采取技術(shù)措施，提高沙區(qū)地表粗糙度，在一定程度上減小風(fēng)蝕量，對減少沙塵暴的發(fā)生起到了顯著作用。生活在沙漠周邊及腹地的農(nóng)牧民過度放牧、過度墾荒、濫伐林木，均會加速土地沙化，加劇沙塵暴的發(fā)生。所以，進(jìn)一步了解沙漠和沙塵暴，進(jìn)而規(guī)范沙區(qū)人為活動，才能實現(xiàn)人與沙漠的和平相處，才能有效減少沙塵暴的發(fā)生。（摘編自姚澤《認(rèn)知沙塵暴敬畏大自然》）材料三：沙塵暴從遠(yuǎn)古至今時有發(fā)生，是世界各地常見的天氣現(xiàn)象。從某種意義上來講，沙塵暴將伴隨著人類的生產(chǎn)生活。沙塵暴給人類社會帶來了巨大的損失，但沙塵暴在遷移過程中所產(chǎn)生的生態(tài)效應(yīng)也有著極其重要的作用。沙塵暴所攜帶的沙塵粒子可以傳播植物的種子，從而促進(jìn)生物繁殖體的擴散。在輸送過程中，隨著風(fēng)速的減小，質(zhì)量小的沙塵粒子就會降落到海洋中，成為淺水中浮游生物和深海生物的重要營養(yǎng)物質(zhì)來源。同時，沉積到陸地上的沙塵粒子成為了陸地生態(tài)系統(tǒng)重要的礦物質(zhì)無機營養(yǎng)源。沙塵粒子可把酸雨沉降的一些酸性物質(zhì)中和，緩沖土壤酸化過程。沙塵暴的頻繁發(fā)生會對人類的生產(chǎn)生活帶來不利影響，但是徹底地消滅沙塵暴，難以保證全球生態(tài)系統(tǒng)功能的正常發(fā)揮。我們應(yīng)注重研究人類環(huán)境與沙塵暴之間的關(guān)系，在如何將沙塵暴帶來的危害損失降到最低的基礎(chǔ)上，重視人地和諧相處的自然關(guān)系。同時，研究在沙塵暴發(fā)生的過程當(dāng)中如何消除因人類干擾導(dǎo)致的富集誘導(dǎo)作用。這些將對今后生態(tài)環(huán)境治理和經(jīng)濟投資具有重要的指導(dǎo)意義。（摘編自潘霞、高永《沙塵暴防治中的若干問題探討》）4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.這場十年不遇的沙塵暴，與蒙古國、中國西北地區(qū)的氣溫較常年偏高、降水少、大風(fēng)天氣等因素密切相關(guān)。B.沙塵暴從遠(yuǎn)古至今時有發(fā)生，是世界各地常見的天氣現(xiàn)象。目前，通過氣象技術(shù)可以判定異常天氣的根源。C.北極變暖后，冷空氣變得不穩(wěn)定，原本集中的冷空氣分裂成兩個以上的環(huán)流，甚至碎裂，導(dǎo)致了極端天氣。D.沙塵暴有突發(fā)性和較大的破環(huán)性，我國采取各種措施使沙塵天氣逐漸減少，最終將從根本上消除沙塵暴。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（）A.北極與赤道之間的溫差越大，極地渦旋的能量就越穩(wěn)定，對冷空氣的束縛力就越弱，冷空氣就會越不穩(wěn)定。B.隨著風(fēng)速的減小，沙塵暴攜帶的沙塵粒子中質(zhì)量小的部分就會降落到海洋中，海洋生物才有了食物來源。C.頻繁發(fā)生的沙塵暴會對人類帶來不利影響，但如果徹底地消滅沙塵暴，全球生態(tài)系統(tǒng)功能就無法正常發(fā)揮。D.沙塵暴具有兩面性，既會給人類社會帶來巨大的損失，也有很重要的作用，我們要對它充分研究，趨利避害。6.請結(jié)合材料概述如何防治“沙塵暴”?！敬鸢浮?.D5.D6.①持續(xù)推進(jìn)綠化，提高沙區(qū)植被覆蓋率。

②采取技術(shù)措施，提高沙區(qū)地表粗糙度。

③規(guī)范沙區(qū)人為活動，禁止過度放牧、過度墾荒、濫伐林木。

④重視人地和諧相處的自然關(guān)系。

⑤各國采取措施，延緩全球變暖?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生理解材料內(nèi)容，分析作者觀點態(tài)度的能力。D.“最終將從根本上消除沙塵暴”錯誤。從原文“近年來，隨著我國國土綠化的持續(xù)推進(jìn)、沙區(qū)植被覆蓋率的不斷提高，沙塵天氣日數(shù)呈現(xiàn)減少趨勢”來看，原文只是說“沙塵天氣日數(shù)呈現(xiàn)減少趨勢”，選項表述太過絕對。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生依據(jù)材料內(nèi)容分析、判斷、推理的能力。A.“對冷空氣的束縛力就越弱，冷空氣就會越不穩(wěn)定”錯誤。理解錯誤，由材料一第三段“北極與赤道之間的溫差越大，極地渦旋的能量就越穩(wěn)定，也越能把冷空氣牢牢鎖定在極地”可知。B.“海洋生物才有了食物來源”錯誤。選項過度解讀，文中是“成為……重要營養(yǎng)物質(zhì)來源”。C.“全球生態(tài)系統(tǒng)功能就無法正常發(fā)揮”錯誤。原文是“難以保證全球生態(tài)系統(tǒng)功能的正常發(fā)揮”。故選D。6題詳解】本題考查學(xué)生理解文章內(nèi)容，篩選整合信息的能力。由“近年來，隨著我國國土綠化的持續(xù)推進(jìn)、沙區(qū)植被覆蓋率的不斷提高，沙塵天氣日數(shù)呈現(xiàn)減少趨勢”可知，持續(xù)推進(jìn)綠化，提高沙區(qū)植被覆蓋率。由“通過采取技術(shù)措施，提高沙區(qū)地表粗糙度，在一定程度上減小風(fēng)蝕量，對減少沙塵暴的發(fā)生起到了顯著作用”可知，采取技術(shù)措施，提高沙區(qū)地表粗糙度。由“生活在沙漠周邊及腹地的農(nóng)牧民過度放牧、過度墾荒、濫伐林木，均會加速土地沙化，加劇沙塵暴的發(fā)生”可知，規(guī)范沙區(qū)人為活動，禁止過度放牧、過度墾荒、濫伐林木。由“進(jìn)一步了解沙漠和沙塵暴，進(jìn)而規(guī)范沙區(qū)人為活動，才能實現(xiàn)人與沙漠的和平相處，才能有效減少沙塵暴的發(fā)生”可知，重視人地和諧相處的自然關(guān)系。由“通過沙塵遙感動態(tài)監(jiān)測可知，此次沙塵過程主要從蒙古國開始。強度之大、范圍之廣，與短時間內(nèi)空氣由暖變冷的異常天氣現(xiàn)象密切相關(guān)”可知，各國采取措施，延緩全球變暖。（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成下面小題。雞燉三遍唐風(fēng)風(fēng)故事是母親講的?；棠趟膬阂慌?，農(nóng)業(yè)社的時候，兩口子起早貪黑累死累活，一家人也是成天癟著肚子，生活過得像米篩，到處是窟窿，真應(yīng)了那句話：“半大小子吃死老子。”剛?cè)攵?，花奶奶的婆婆去世了，花奶奶東湊西借，請人置辦，好不容易打發(fā)老人入土為安，按老理兒最后需請幫工的鄉(xiāng)親吃頓飯，事情就算徹底辦完了。白面缸仨月前就見了底，花奶奶硬著頭皮跑了四家才借了五六斤面，讓做飯的大師傅看了看，大師傅皺皺眉：“就這吧！”按規(guī)矩，這頓大鍋飯得有葷腥，花奶奶哪有錢買肉，雞屁股里摳的幾分錢還不夠換油鹽呢，咬咬牙狠狠心把一只母雞殺了，殺雞的時候，花奶奶躲出去老遠(yuǎn)，收拾雞的時候，望著雞肚子里葡萄一樣的雞軟蛋，花奶奶撩起衣襟一個勁抹眼淚。傍晚，大師傅出門時叮囑：“水開了，慢火燉兩個鐘頭，千萬蓋好蓋子別讓野貓野狗給禍害了，明兒就用呢?！比胍?，一家人喝著稀糊糊，一人分一個柿子窩窩頭，小五搶著用水涮了涮糊糊鍋，咕咚一口，滿意地喝了下去。很快，香味悠悠地從廚房飄出來，小五咽一口唾沫，幾個孩子受了傳染，也不由自主吞口唾沫，本家爺爺也跟著喉結(jié)一動。不自覺地，一家人就圍在廚房火爐旁，小三伸脖子，使勁吸冒出的白汽。香氣愈來愈濃郁，四丫頭伸手去揭鍋蓋，花奶奶一巴掌拍在手背上：“別動！”四丫頭嘟囔道：“我只看看。”“看也不行！”花奶奶訓(xùn)斥道。花奶奶心里敞亮，倘若掀開蓋子，怕是神仙也難忍住。時間一分一秒過去了，孩子們你看看我，我瞅瞅你，最后齊齊看向父親。本家爺爺開口了：“要不咱喝口湯吧，湯這么多，喝點兒沒啥，大不了再續(xù)點兒水?！薄昂冒?，好??！”老二鼓掌，幾個孩子眼睛一下子移到母親臉上?；棠绦睦镉X得應(yīng)該阻止，但看著能伸出舌頭的五雙眼睛，嘴唇翕動一下，沒出聲只點點頭。小四跑去拿來碗，花奶奶掀開鍋蓋，一圈人同時深吸一口氣，一人一勺，花奶奶緊招呼：“涼涼再喝，燙嘴咧！”大兒子鼓著腮幫子用力吹，老二直接把碗端到寒冷的屋外，小三干脆端著碗就著邊慢慢嘬，四丫頭笑著沒動，小五晃悠著碗，讓湯在碗里一圈一圈打轉(zhuǎn)兒，花奶奶和本家爺爺互相望一眼，同時說：“你也喝一口吧！”說完都笑了。花奶奶端起碗的時候，身子一背，幾顆淚蛋蛋落在湯里。一眨眼，一溜碗又?jǐn)[到爐臺上，“真香?。　薄澳墙絮r，不叫香?！薄皼]有放鹽?！薄澳銈兣廾《?！”幾個孩子嘰嘰喳喳異常興奮，平時最話癆的老三嘶嘶著涼氣沒吭聲?！叭缒阏α?？”“喝得急，燙舌頭了！”全家人一下子笑翻?？粗涣锿?，花奶奶望向丈夫，恰和丈夫的目光相遇，花奶奶每個碗里捏一撮鹽，給五個孩子一人又盛了一碗，鍋里的湯眼看著見了底，拎起大水壺，堪堪倒完一壺?；棠淘趶N房盯著足足燉了三小時，才拖著疲憊的身子躺下，很快進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。也許是喝了雞湯的緣故，幾個孩子你出我進(jìn)不停地去院里上茅房。一早大師傅去看鍋里燉的雞，一掀蓋子就暈了圈，大呼小叫喊來花奶奶。鍋里干巴巴剩著雞，花奶奶狠狠一驚：“真是見了鬼了。”看見爐邊的鹽罐子，想想幾個孩子，隨即明白了，賠著笑：“還好，還好，雞還在！”大師傅生氣了：“十幾個大男人一只雞管啥用？我要的是雞湯！咱也就能湊合做一鍋稀點兒的雞湯揪片！”要強的花奶奶扭頭奔出院外，追得幾只雞亂飛。大師傅跑出來死死攔下，鍋里那只可憐的雞便被第三次放入清水中，一直燉到快晌午，花奶奶又去借了一斤多面，雞肉撕成細(xì)絲，葡萄一樣的雞軟蛋也都放了進(jìn)去。知道原委的幫工都說那天的雞湯揪片特別好吃，聽著夸獎，花奶奶的臉成了紅布。故事沒講完，母親就叮囑我：花奶奶讓你過去一趟呢。院墻外爬滿爬山虎，院里傳出上黨梆子的樂曲，進(jìn)門，二層小樓前，和煦的陽光下，花奶奶閉眼躺在搖椅里搖啊搖，手里捧著戲匣子。我陪花奶奶說話，提起雞湯的事，花奶奶搖椅一頓，隨即笑著說：“陳芝麻爛谷子的事，早不記得了?！备鎰e的時候，花奶奶一再囑咐：“下周，五月初九小五的孩子結(jié)婚，一定回來吃席哦！”（選自《小小說月刊》2021年第5期）7.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）A.文章的主體部分是母親對“我”講述的幾十年前發(fā)生在花奶奶家的雞湯之事，最后又回到了現(xiàn)實中，文章首尾圓合，結(jié)構(gòu)完整。B.母親講述的故事一開始就交代了背景，花奶奶兩口子起早貪黑累死累活，一家人仍然每天吃不飽，這種窘?jīng)r應(yīng)該不止他們一家。C.文章通過一系列的動作、語言等細(xì)節(jié)描寫花奶奶一家喝雞湯的場面，生動而又傳神，讀來讓人忍俊不禁，卻又心酸不已。D.因為第三遍雞湯從早晨一直燉到快晌午，雞湯很濃，所以幫工們都說那天雞湯揪片特別好吃，聽到夸獎的花奶奶高興得臉都紅了。8.花奶奶家的雞為什么要燉三遍？請簡要分析。9.請簡要賞析文中畫橫線的句子。【答案】7.D8.①花奶奶的婆婆過世時，花奶奶按老理兒最后請幫工的鄉(xiāng)親吃頓飯，因家里太窮，實在沒錢買肉，就忍痛割愛燉了家里正在下蛋的老母雞。②花奶奶夫妻兩個因為不忍心看著又餓又饞的孩子們一個勁咽口水，就讓他們把第一遍燉的雞湯喝了。③孩子們?nèi)滩蛔□r美雞湯的誘惑，夜里偷偷把花奶奶第二遍燉的雞湯也喝光了。所以請鄉(xiāng)親吃的雞湯只能是第三遍燉的了。9.①畫線部分通過視覺和聽覺的描寫，讓綠意盎然的爬山虎、上黨梆子的樂曲、和煦的陽光、二層樓下的搖椅里陶醉在音樂里的花奶奶，共同構(gòu)成了一幅溫暖、安謐、祥和的畫面；②從這美好的畫面里可以看出，花奶奶現(xiàn)在的生活與幾十年前的農(nóng)業(yè)社時期相比已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，曾經(jīng)貧窮不堪的花奶奶正在安享幸福的晚年；③也表現(xiàn)了“我”撫今追昔時內(nèi)心的喜悅之情。【解析】【分析】【7題詳解】本題考查學(xué)生對相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞能力。D．“因為第三遍雞湯從早晨一直燉到快晌午，雞湯很濃，所以幫工們都說那天的雞湯揪片特別好吃”表述錯誤，不是因為雞湯濃，而是因為他們對花奶奶一家人的體諒；花奶奶臉紅也不是因為高興，而是鄉(xiāng)親的體諒讓她羞愧又感動。故選D?！?題詳解】本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容和情節(jié)的能力。原文中寫道“剛?cè)攵?，花奶奶的婆婆去世了，花奶奶東湊西借，請人置辦，好不容易打發(fā)老人入土為安，按老理兒最后需請幫工的鄉(xiāng)親吃頓飯，事情就算徹底辦完了”，可見，殺雞的緣由是“花奶奶的過世”。“按規(guī)矩，這頓大鍋飯得有葷腥，花奶奶哪有錢買肉，雞屁股里摳的幾分錢還不夠換油鹽呢，咬咬牙狠狠心把一只母雞殺了……花奶奶撩起衣襟一個勁抹眼淚”，迫不得已，花奶奶就忍痛割愛，燉了家里正在下蛋的老母雞。從文中“時間一分一秒過去了，孩子們你看看我，我瞅瞅你，最后齊齊看向父親”“老二鼓掌，幾個孩子眼睛一下子移到母親臉上?；棠绦睦镉X得應(yīng)該阻止，但看著能伸出舌頭的五雙眼睛，嘴唇翕動一下，沒出聲只點點頭。小四跑去拿來碗，花奶奶掀開鍋蓋，一圈人同時深吸一口氣，一人一勺”等內(nèi)容可以看出，面對又饞又餓的孩子們，花奶奶于心不忍，決定讓他們把第一遍燉的雞湯喝了。從文中“也許是喝了雞湯緣故，幾個孩子你出我進(jìn)不停地去院里上茅房。一早大師傅去看鍋里燉的雞，一掀蓋子就暈了圈，大呼小叫喊來花奶奶。鍋里干巴巴剩著雞……”可以看出，面對美味的雞湯，孩子們夜里偷偷把花奶奶第二遍燉的雞湯也喝光了。因此，花奶奶只能第三次燉雞湯?！?題詳解】本題考查學(xué)生體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。劃線部分“院墻外爬滿爬山虎，院里傳出上黨梆子的樂曲，進(jìn)門，二層小樓前，和煦的陽光下，花奶奶閉眼躺在搖椅里搖啊搖，手里捧著戲匣子”中，“爬山虎”是視之所見，“樂曲”是耳之所聞，此處通過視覺和聽覺的描寫，使綠意盎然的爬山虎、上黨梆子的樂曲、和煦的陽光等躍然紙上，共同構(gòu)成了一幅溫暖、安謐、祥和的畫面，人物景物渾然一體，和諧美好。從“花奶奶四兒一女，農(nóng)業(yè)社的時候，兩口子起早貪黑累死累活，一家人也是成天癟著肚子，生活過得像米篩，到處是窟窿”可以看出，花奶奶幾十年前的生活貧困不堪，與現(xiàn)在安享幸福的晚年構(gòu)成對比，突出了現(xiàn)在生活的美好幸福。整個故事情節(jié)都是通過作者之口進(jìn)行敘述，在對花奶奶今昔不同生活的敘述中，表現(xiàn)了“我”撫今追昔時內(nèi)心的喜悅之情。二、古代詩文閱讀（34分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。肅宗即位于靈武，遣使召李泌于潁陽。謁見，大喜，時事皆咨之。上以建寧王倓為天下兵馬元帥，李泌勸上用廣平王俶，倓聞而謝之。上皇賜張良娣七寶鞍，李泌言于上曰：“今四海分崩，當(dāng)以儉約示人，良娣不宜乘此。請撤其珠玉付庫吏，以俟有戰(zhàn)功者賞之?！绷兼纷蚤w中言曰：“鄰里之舊，何至如是？”上曰：“先生為社稷計也?！卞崦分?。建寧王倓泣于廊下，聲聞于上。上驚，召問之，對曰：“臣比憂禍亂未已，今陛下從諫如流，不日當(dāng)見陛下迎上皇還長安，是以喜極而悲耳。”良娣由是惡泌及倓。上又謂泌曰：“良娣祖母，昭成太后之妹也，上皇所念。朕欲使正位中宮，以慰上皇心，何如？”對曰陛下在靈武以群臣望尺寸之功故踐大位非私已也至于家事宜待上皇之命不過晚歲月之間耳上從之。時張良娣與李輔國相表里，皆惡泌。建寧王倓謂泌曰：“先生舉倓于上，得展臣子之效。無以報德，請為先生除害?！泵谠唬骸昂我?？”倓以良娣為言。泌曰：“此非人子所言，愿王姑置之，勿以為先?！眰劜粡?。二載春正月，上從容謂李泌曰：“廣平為元帥逾年，今欲命建寧專征，又恐勢分，立廣平為太子，何如？”對曰：“臣固嘗言之矣，戎事交切，須即區(qū)處。至于家事，當(dāng)俟上皇。不然，后代何以辨陛下靈武即位之意邪！此必有人欲令臣與廣平有隙耳。臣請以語廣平，廣平亦必未敢當(dāng)。”泌出，以告廣平王俶。俶曰：“此先生深知其心，欲曲成其美也?！蹦巳?，固辭，曰：“陛下猶未奉晨昏，臣何心敢當(dāng)儲副。愿俟上皇還宮，臣之幸也?！鄙腺p慰之。（節(jié)選自《通鑒紀(jì)事本末·李輔國用事張后程元振附》）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A.對曰/陛下在靈武/以群臣望尺寸之功/故踐大位/非私己也/至于家/事宜待上皇之命/不過晚歲月之間耳/B.對曰/陛下在靈武/以群臣望尺寸之功/故踐大位/非私己也/至于家事/宜待上皇之命/不過晚歲月之間耳/C.對曰/陛下在靈武/以群臣望尺寸之功/故踐大位非/私已也/至于家事/宜待上皇之命/不過晚歲月之間耳/D.對曰/陛下在靈武以/群臣望尺寸之功/故踐大位/非私己也/至于家事/宜待上皇之命/不過晚歲月之間耳/11.下列對文中加點詞語相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.上皇，或指天帝，或指太古的帝皇，或指天子的父親太上皇。文中指太上皇。B.四海，古代認(rèn)為中國四周環(huán)海，因而稱四方為“四?！?。后泛指全國各地。C.社稷，本指土神和谷神，古時君主都祭祀社稷，后來就用“社稷”代表國家。D.中宮，或指皇后居住之處，因以借指皇后，或指宮中。文中指的是后者。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.肅宗聽從李泌在四海分崩離析的時候君王應(yīng)當(dāng)以儉約示人的勸諫，撤下了太上皇賜給張良娣七寶鞍上的珠玉，張良娣很生氣。B.建寧王李倓覺得肅宗能接受李泌的建議，從諫如流，不久就能夠迎接太上皇回到長安，便喜極而泣。張良娣因為此事而厭惡李倓。C.李倓因為李泌在皇上面前舉薦自己，想報答他的恩德，便聽了張良娣的話，要幫李泌除去禍害。李泌聞言阻止李倓，他沒有聽從。D.李泌不止一次向肅宗表達(dá)過自己的觀點，認(rèn)為戰(zhàn)事緊迫，必須立即籌劃安排，而封皇后、立太子等皇帝家事應(yīng)當(dāng)?shù)却匣什脹Q。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）此非人子所言，愿王姑置之，勿以先。（2）此先生深知其心，欲曲成其美也?！敬鸢浮?0.B11.D12.C13.（1）這不是身為人子應(yīng)該說的話，希望王爺您暫且將這件事放一放，不要先下手。（2）這是先生您深深地了解我的心思，想用委婉的方式來成全我的美事?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。本題中，“以群臣望尺寸之功”，“以”介詞，因為；“群臣望尺寸之功”作“以”的賓語，屬于介賓結(jié)構(gòu)，不可斷開，排除D；“故踐大位”，“大位”是“踐”的賓語，不可斷開，排除C；“家事”，“家”是“事”的定語，不可斷開，排除A。本句譯為，李泌答：“陛下正在靈武，是因為各位大臣貪戀小小的擁立之功，才繼承了皇位，您并不是為了自己的私利啊。至于自己的家事，則應(yīng)當(dāng)?shù)却匣实拿?，這只不過是晚些時候要做的事情?！惫蔬xB?！?1題詳解】本題考查學(xué)生了解并掌握古代文化常識的能力。D.“文中指的是后者”錯誤。文中的“中宮”指的是前者，借指皇后。故選D?！?2題詳解】本題考查學(xué)生對原文有關(guān)內(nèi)容的概述能力。C.“便聽了張良娣的話”錯誤。文中“倓以良娣為言”的意思是李倓?wù)f張良娣是禍害。故選C?！?3題詳解】本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。得分點：（1）“愿”，希望；“姑”，暫且，姑且；“置”，擱置。（2）“此……也……”，判斷句式；“曲”，委婉；“美”，形容詞用作名詞，美事。參考譯文：唐肅宗(李亨)在靈武即皇帝位，派遣使者到潁陽郡去召李泌。李泌拜見了新皇帝，肅宗非常高興，凡是國家事務(wù)都咨詢李泌的意見。肅宗想任命建寧王李倓為天下兵馬元帥，李泌勸肅宗任用廣平王李淑為天下兵馬元帥。李倓聽說了此事，向李泌表示感謝。太上皇(李隆基)賜給張良娣一個七寶鞍。李泌對肅宗說：“現(xiàn)在四海分崩離析，陛下應(yīng)當(dāng)向人們展示自家的勤儉節(jié)約，張良娣不應(yīng)當(dāng)乘坐七寶鞍。我請求將七寶鞍上的珠玉撤下來，交給管理國庫的吏員，等著賞賜給有戰(zhàn)功的人。”張良娣從臥室中喊道：“李泌與我們家是鄰居，何必拿這件七寶鞍來說事呢?”肅宗說：“李先生也是為了國家著想啊?！泵C宗急忙命人撤下了七寶鞍上的珠玉。建寧王李倓在走廊下面哭泣，哭泣聲傳到了肅宗的耳朵里。肅宗感到驚訝，連忙將李倓?wù)賮?，詢問原因。李倓答：“我近來?dān)心國家的災(zāi)禍、叛亂會沒有止境，現(xiàn)在陛下您樂于接受大臣的批評意見，過不了多久，陛下就應(yīng)當(dāng)能夠迎接太上皇回到長安。所以我太高興了而哭泣啊?！睆埩兼芬驗榇耸露憛捓蠲诩袄顐?。肅宗又對李泌提及：“張良娣的祖母是昭成太后的妹妹，是太上皇所掛念的人。我想正式立張良娣為皇后，以撫慰太上皇的心，怎么樣？”李泌答：“陛下正在靈武，是因為各位大臣貪戀小小的擁立之功，才繼承了皇位，您并不是為了自己的私利啊。至于自己的家事，則應(yīng)當(dāng)?shù)却匣实拿?，這只不過是晚些時候要做的事情?！泵C宗聽從了李泌的意見。當(dāng)時，張良娣與宦官李輔國互相為表里，他們二人都討厭李泌。建寧王李倓對李泌說：“先生您在皇上面前舉薦我李倓，使我得以展示作為一個臣子的作用。我沒有什么可以報答先生對我的恩德，我請求為先生除去禍害?！崩蠲趩枺骸澳闼傅牡満Φ降资鞘裁?”李倓?wù)f是張良娣。李泌連忙勸道：“這不是身為人子應(yīng)該說的話，希望王爺您暫且將這件事放一放，不要先下手。”李倓不聽從李泌的勸告。肅宗至德二載(757年)春正月，肅宗從容地對李泌提道：“廣平王李俶擔(dān)任元帥已經(jīng)超過一年了，現(xiàn)在我想命令建寧王李倓專門負(fù)責(zé)征討叛賊之事，但又擔(dān)心分散平定叛軍的勢力，冊立廣平王為太子，怎么樣？”李泌答：“我曾經(jīng)堅定地就此事表達(dá)過自己的觀點?，F(xiàn)在戰(zhàn)事緊迫，必須立即籌劃安排。至于自己的家事，還是應(yīng)當(dāng)?shù)却匣什脹Q。如果不這樣的話，后世之人怎么看待陛下您在靈武即皇帝位的意圖呢！這一定是有人想在我和廣平王之間造成隔閡。我請求陛下將想立廣平王為太子的想法告訴他，廣平王也一定不敢擔(dān)當(dāng)此重任?！崩蠲诔鰜砹?，將他與皇帝剛才的談話告訴了廣平王李俶。李俶說：“這是先生您深深地了解我的心思，想用委婉的方式來成全我的美事?！庇谑?，李俶進(jìn)去面見肅宗，堅決地辭讓太子之位，并說：“陛下您現(xiàn)在還無法盡到早晚服侍、問候父親的孝心，我哪有心情去當(dāng)什么儲君?。∵@件事我希望等到太上皇回到皇宮再說，這是我作為臣子的幸運。”肅宗聽了這番話，賞賜了廣平王，心里感到寬慰。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。采桑子·平生為愛西湖好歐陽修平生為愛西湖①好，來擁朱輪②。富貴浮云，俯仰流年二十春。歸來恰似遼東鶴③，城郭人民，觸目皆新，誰識當(dāng)年舊主人？【注】①西湖：此處指潁州西湖。②朱輪：古制，太守所乘之車，以朱漆涂輪。作者曾任穎州知州，故以太守自比。③遼東鶴：出自晉陶潛《搜神后記》，寫遼東人丁令威修道升仙，化鶴歸飛之事。14.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（）A.詞一定有詞牌名，不一定有題目，后人為了區(qū)別同詞牌的詞，往往取首句為題目。本詞即如此。B.“歸來恰似遼東鶴”化用典故，與上片第二句“來擁朱輪”形成對照，感嘆久別歸來時世事變遷。C.“城郭人民”三句，寫潁州百姓看到的是年年更替的新上任的太守，沒人再認(rèn)識以前的太守了。D.這首詞的語言清新樸素，特別是下片，運用故典，化用成語，一氣蟬聯(lián)，略無停頓，自然流暢。15.請賞析這首詞的三、四兩句?！敬鸢浮?4.C15.“富貴浮云”既是用典，也是比喻，用孔子“富貴于我如浮云”之語，把富貴比作浮云，表達(dá)了詞人對名利的淡泊。“俯仰流年二十春”用了夸張的手法，寫出了時光流逝之快，二十年就在俯仰之間倏忽而過的無奈?！窘馕觥俊痉治觥俊?4題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。C.“潁州百姓看到的是年年更替的新上任的太守”錯誤。這三句是從詞人的視角出發(fā)，詞人看到潁州的百姓已不是當(dāng)年自己任太守時的百姓了。故選C?！?5題詳解】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌煉句的能力?！案毁F浮云，俯仰流年二十春”，突然從過去“來擁朱輪”一下子拉回到眼前。這二十來年中，他從被貶謫外郡到重新起用、歷任要職（擔(dān)任過樞密副使、參知政事等高級軍政、行政職務(wù)），到再度受黜，最后退居潁州，不但個人在政治上屢經(jīng)升沉，而且整個政局也有很大變化，因此他不免深感功名富貴正如浮云變幻，既難長久，也不必看重了。“富貴浮云”既是用典，也是比喻，“富貴浮云”用孔子“富貴于我如浮云”之語，把富貴比作浮云，這里兼含變幻不常與視同身外之物兩層意思。從“來擁朱輪”到“俯仰流年二十春”，時間跨度很大，中間種種，都只用“富貴浮云”一語帶過，用了夸張的手法，寫出了時光流逝之快，許多難以明言也難以盡言之意盡在其中了。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）聲音的停息不是情感的靜止，白居易《琵琶行》中“_______________，_______________”讓人從外部聆聽轉(zhuǎn)入內(nèi)心體悟，描繪了“聲暫歇”后余意無窮的藝術(shù)境界。（2）荀子《勸學(xué)》中“_______________，_______________”兩句，強調(diào)要廣泛學(xué)習(xí)并具有反思精神，這樣才能提升自己的修養(yǎng)。（3）陸游《游山西村》一詩中景物描寫寓含哲理，千百年來被人們廣為傳誦的兩句是“_______________，_______________”?！敬鸢浮竣?別有幽愁暗恨生②.此時無聲勝有聲③.君子博學(xué)而日參省乎已④.則知明而行無過矣⑤.山重水復(fù)疑無路⑥.柳暗花明又一村【解析】【詳解】本題考查學(xué)生默寫名篇名句的能力。易錯的字有：幽，博，知，疑。三、語言文字運用（20分）（一）語言文字運用I（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成下面小題。未來5年，所有人在互聯(lián)網(wǎng)上，將變得沒有隱私。要想在大數(shù)據(jù)中隱居，得自己開動腦筋，。最成功的城市隱藏者是葡萄牙國寶級詩人佩索阿，他創(chuàng)造了72個異名者來幫助自己躲藏在里斯本的道拉多雷斯大街。之所以稱為異名，而不是一般意義上的筆名，是因為佩索阿虛構(gòu)的不僅是名字，還有他們的身世、性格、思想和寫作方式。（）。白天，他是里斯本生活中的一顆微粒，而在黑夜來臨時，他心中的星星開始在夜幕中閃爍。黑色便帽，黑色圓框眼鏡，在里斯本喧鬧的人群中，他地走過30年光陰。死后，他鎖在木柜中的作品被公開，將近25000份手稿讓研究者訝異。佩索阿開啟了一個全新的敘述時代，成為歐洲現(xiàn)代主義的核心人物。他主動選擇用沉默和平凡來制作隱身衣，只為獲得靈魂的自由。不過，在流量為王的信息時代，每一顆沙礫都在奮力吶喊：“看，這就是我。”網(wǎng)紅在眾人的羨慕與嘲笑中誕生又消失，一波未平一波又起。我們爭著，用一種又一種“人設(shè)”來吸引他人的注意。流量明星如同煙火，閃耀是不變的主題。關(guān)于隱身并不讓人討喜，而且人總有需要躲開他人的目光獨自療傷的時候。這時，你只需關(guān)掉手機。17.依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.獨辟蹊徑庸俗周而不比標(biāo)新立異B.獨具匠心庸常周而復(fù)始推陳出新C.獨辟蹊徑庸常周而復(fù)始標(biāo)新立異D.獨具匠心庸俗周而不比推陳出新18.下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他和這些異名者一起生活在靈魂的第八大洲，逃離世俗煙火B(yǎng).這些異名者和他一起生活在靈魂的第八大洲，逃離世俗煙火C.他和這些異名者一起逃離世俗煙火，生活在靈魂的第八大洲D(zhuǎn).這些異名者和他一起逃離世俗煙火，生活在靈魂的第八大洲19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.關(guān)于隱身并不討喜，而且人總有需要躲開他人的目光獨自療傷的時候。B.關(guān)于隱身的話題并不討喜，但人總有需要躲開他人的目光獨自療傷的時候。C.關(guān)于隱身的話題并不讓人討喜，但人總有需要躲開他人的目光獨自療傷的時候。D.關(guān)于隱身并不討喜，但人總有需要躲開他人的目光獨自療傷的時候?！敬鸢浮?7.C18.D19.B【解析】【分析】【17題詳解】本題考查學(xué)生正確使用詞語（包括熟語）的能力。獨辟蹊徑：自己開辟一條路。比喻獨創(chuàng)一種風(fēng)格或新的方法。獨具匠心：具有獨到的靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。這里面是說想要在大數(shù)據(jù)中隱居，需要自己找到一種方法，所以選用“獨辟蹊徑”。庸常：尋常，平庸，平常。庸俗：平庸粗俗。庸俗一般形容的是人，而這里形容的是“生活”，所以選用“庸?！薄Ｖ芏鴱?fù)始：轉(zhuǎn)了一圈又一圈，不斷循環(huán)。周而不比：關(guān)系密切，但不勾結(jié)。指與眾相合，但不做壞事。這里面是說佩索阿采用這種不變的生活方式生活了30年，所以選用“周而復(fù)始”。標(biāo)新立異：提出新的主張、見解或創(chuàng)造出新奇的樣式，也指為了顯現(xiàn)自己，故意顯出自己與眾不同，用與往常不同的表達(dá)方式來吸引人。推陳出新：指對舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟柏，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化。這里指人們爭著用各種方式吸引他人的注意。所以選用“標(biāo)新立異”。故選C?！?8題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之句子銜接的能力。根據(jù)和前文的銜接密切度，主語應(yīng)是“這些異名者和他”，排除A、C；“逃離”和“生活在”有先后邏輯關(guān)系，排除B。故選D?！?9題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句的第一處錯誤為：成分殘缺，缺少介詞“關(guān)于”的賓語，應(yīng)在“隱身”后面加“的話題”。第二處錯誤為：詞語贅余，“討喜”意思是“討人喜歡，讓人喜歡”，應(yīng)該刪除“讓人”。第三處錯誤：關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)把“而且”改為“但”。綜上所述只有B項修改最為正確。故選B。（二）語言文字運用Ⅱ（本題共2小題，11分）閱讀下面的文字，完成下面小題?；ヂ?lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)的普遍應(yīng)用，構(gòu)筑了一個數(shù)字化的信息空間，改變了人們的生活方式：社交、娛樂、購物到出行，①。這一變化在賦能數(shù)字產(chǎn)業(yè)、釋放科技創(chuàng)新紅利的同時，②，短視頻沉迷現(xiàn)象就是其中一種。應(yīng)對數(shù)字化時代的挑戰(zhàn)，需要提升數(shù)字素養(yǎng)，運用數(shù)字化時代的倫理法律等加以調(diào)適。短視頻沉迷等現(xiàn)象成為很多人的困擾，一定程度上是由于科技加速創(chuàng)新，但是也是因為③。對此，應(yīng)該充分運用系統(tǒng)思維，在創(chuàng)新發(fā)展與社會公平正義之間尋求動態(tài)平衡。一方面，對那些明顯不正當(dāng)?shù)钠髽I(yè)行為和嚴(yán)重的侵權(quán)行為，相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強監(jiān)管；另一方面，應(yīng)通過價值觀、倫理規(guī)范等柔性調(diào)節(jié)，促使社會、企業(yè)和個人等多元主體更加重視數(shù)字倫理、提升數(shù)字素養(yǎng)，實現(xiàn)數(shù)字化時代的協(xié)同治理，邁向更加美好的數(shù)字生活。20.在上面文字的橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。21.簡述第二自然段的主要內(nèi)容。要求使用包含并列關(guān)系的句子，表達(dá)簡潔流暢，不超過50個字?！敬鸢浮?0.①越來越數(shù)字化

②也帶來了諸多不容忽視的挑戰(zhàn)

③倫理法律等相對滯后21.造成短視頻沉迷等現(xiàn)象有多種因素，對此，既要加強監(jiān)管，又要通過柔性調(diào)節(jié)實現(xiàn)數(shù)字化時代的協(xié)同治理。【解析】【20題詳解】本題考查學(xué)生語言表達(dá)連貫之情境補寫的能力。第①空，由上文“互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)和人工智能等技術(shù)的普遍應(yīng)用，構(gòu)筑了一個數(shù)字化的信息空間，改變了人們的生活方式”可知，此處是例舉數(shù)字化對生活方式的改變，故可填寫“越來越數(shù)字化”之類的句子。第②空，根據(jù)下文“短視頻沉迷現(xiàn)象就是其中一種”，可見數(shù)字化也有不利的一面，故可填寫“也帶來了諸多不容忽視的挑戰(zhàn)”之類的句子。第③空，此處闡述短視頻沉迷等現(xiàn)象的原因，下文“一方面，對那些明顯不正當(dāng)?shù)钠髽I(yè)行為和嚴(yán)重的侵權(quán)行為，相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強監(jiān)管；另一方面應(yīng)通過價值觀、倫理規(guī)范等柔性調(diào)節(jié)，促使社會、企業(yè)和個人等多元主體更加重視數(shù)字倫理、提升數(shù)字素養(yǎng)……”指出了倫理法律方面的不足，故可填寫“倫理法律等相對滯后”之類的句子。【21題詳解】本題考查學(xué)生壓縮語段的能力。第二段主要闡述短視頻沉迷的原因以及解決的方法。原因是“一定程度上是由于科技加速創(chuàng)新，但是也是因為倫理法律等相對滯后”，可概括為：造成短視頻沉迷等現(xiàn)象有多種因素。解決的方法“一方面，對那些明顯不正當(dāng)?shù)钠髽I(yè)行為和嚴(yán)重的侵權(quán)行為，相關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強監(jiān)管；另一方面，應(yīng)通過價值觀、倫理規(guī)范等柔性調(diào)節(jié)，促使社會、企業(yè)和個人等多元主體更加重視數(shù)字倫理、提升數(shù)字素養(yǎng)，實現(xiàn)數(shù)字化時代的協(xié)同治理，邁向更加美好的數(shù)字生活”可概括為：既要加強監(jiān)管，又要通過柔性調(diào)節(jié)實現(xiàn)數(shù)字化時代的協(xié)同治理。最后根據(jù)題干要求“使用包含并列關(guān)系的句子”組織答案。四、寫作（60分）22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。一生奉獻(xiàn)，將自身力量融入國之強盛；嘔心瀝血，用智慧信念鑄就大國重器?？茖W(xué)家是國之脊梁，錢學(xué)森、袁隆平、鐘南山……他們心懷“國之大者”，始終堅守最初的夢想，毅然奔赴星辰大海的征程。當(dāng)科學(xué)家是無數(shù)中國孩子的夢想。曾經(jīng)，他們也是你們；未來，你們也會是他們。作為剛剛邁進(jìn)高三，面臨高考挑戰(zhàn)的高中生，請結(jié)合以上材料，寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J(rèn)識與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，確定文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字?！敬鸢浮繀⒖挤段模盒膽烟煜拢敬娓哌h(yuǎn)家國情懷——即使流浪天涯，也忘不了我們熱戀的那方土地、我們的根扎下的那一方熱土。家國情懷，引導(dǎo)著無數(shù)成功者追逐夢的遠(yuǎn)方。古人有云，“位卑未敢忘憂國”；周恩來總理吶喊“為中華之崛起而讀書”；著名主持人白巖松感嘆“與故鄉(xiāng)間的那根風(fēng)箏線不曾斷過”……小到家，大至國，從家族姓氏到華夏祖先，你從哪里來，要到哪里去？擁有家國情懷，對祖國的熱愛讓我們飛得更高、飛得更遠(yuǎn)，那一線的牽系，不讓我們丟了本、忘了根。兩彈一星功勛錢學(xué)森為了祖國的發(fā)展毅然出國留學(xué)，在祖國需要他的時候即使回到祖國的懷抱，義無反顧赴國搞科研，放棄功名利祿，專心致志研發(fā)導(dǎo)彈衛(wèi)星，他的偉大歸功于他那顆真誠的赤子之心、在他血液中流淌的家